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          難忘小學生活的作文

          時間:2023-10-29 16:29:17 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

          難忘小學生活的作文[精品4篇]

            在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘小學生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          難忘小學生活的作文[精品4篇]

          難忘小學生活的作文 篇1

            十二年的人生,彷佛此刻才踏入成長的第一步,駐足,轉(zhuǎn)變。真正擁抱夢想的起點,抬頭挺胸,昂首闊步。往事回憶,回想,難忘。

            我走過十二年的成長,行過小學畢業(yè)的離別,惟獨小學最后的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個暑假,依照返校日期回到學校的我,從同學的口中聽聞,今天會宣布編班結(jié)果。艷陽當空、浮燥、悶熱是那天的天氣,是我的心情。

            老師依序點名,那時的我似乎眼神呆滯的在看著某樣東西,直到我的名字被叫到時......“啊!”恍然轉(zhuǎn)身----身后那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼,眼神帶點嚴肅的男人,難道就是我的'......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧,你們要用這篇作文來自我介紹!---這是我們與新老師初次見面時所做的第一件事。寫完作文后,老師將作文紙收走了,然后老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規(guī)”......從此,我們的故事從這里開始。

            在小學的最后一天,老師要開始他最后一次“走進人生,擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前,橫列一排,我們手搭著肩,就像是在追夢的道路上一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,老師一聲令下,我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年后的自己”這本書當中有提到:你必須高聲談?wù)撃愕膲粝,才會產(chǎn)生堅持夢想與完成夢想的動力!嗯,我要用生命吶喊屬于自己的未來!

            喊完以后,整個人舒暢許多,心情更是猶如釋重負一般舒坦......如此美好的回憶,緣份讓我遇見在育苗的老師與同學,在學習的道路上,在人生的旅程中,也許此刻的緣份已盡,但是這幾年來的回憶必定會在每個人心中,久久揮之不散......

          難忘小學生活的作文 篇2

            我的小學生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學生活是豐富多彩的,星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重,每當看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學們活潑的身影;似乎看到了升旗臺的南面場地上同學們的球操展示,看到了學校管樂隊優(yōu)雅的身姿。時間飛逝,歲月如梭,有一天我們都會成功畢業(yè),分散到各個中學去,那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。

            六一兒童節(jié)的前幾天,趙老師高興的宣布學校要為我們五年級同學舉行一次《自助與夢想》的畢業(yè)慶典。我聽到這個消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了,這是學校留給我們最好的禮物,我們都有登臺展示自己的機會,那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影,花枝招展的我們是小學生活的美好見證。

            六一兒童節(jié)的早上八點鐘,同學們滿懷激動的.心情聚集在校園,校園里已是人山人海,不過秩序盎然,每個班都排著整齊的隊伍,等待下達去文化宮演出的命令。八點半我們出發(fā)了,走過中原橋,拐兩個彎就到了文化宮,文化宮廣場上布滿了六一做活動的商鋪,噴泉也提前開放,它也在為我們演出助興。

            隨著燈光慢慢黯淡下來,演出開始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個大字,優(yōu)美的配樂伴隨著同學們演出的身影是那樣和諧和美妙,每演完一個節(jié)目,臺下就會掌聲雷動,歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上,我看到了獲獎?wù)郀N爛的微笑,看到了我們更加美好的未來。

            小學生活是難忘的,是記憶深刻的,是充滿美好的,親愛的老師和同學們,我永遠不會忘記小學五年的快樂時光,更不會忘記辛勤培育我的老師,也永遠不會忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學們。

          難忘小學生活的作文 篇3

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,六年的小學生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

            我記得,五年級的時候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點,她要求全班同學每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發(fā)下來的作文本時,首先映入的是曾老師的評語:每次作文都要認真對待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。

            我還記得,六年級的`一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時,班上的幾個男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對,我們是多么快樂呀!

            我更記得,上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對著熟視無睹的文字,那時候的我只會快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。!我驚奇了,原來文章這樣讀會顯得更動聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好,您就會夸獎我們,我們讀得有些不足之處,您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點,那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動聽。隨著時光的流逝,我對讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

            忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因為您對學生做的太多太多,而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里,誰也說不請您為學生付出了多少心血,誰也數(shù)不請您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

            忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了,心情怎能平靜呢?

          難忘小學生活的作文 篇4

            過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊

            “嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠。唯有高樓上不斷匯聚的云一動不動,遮住了夕陽,遮住了心

            這一天,我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動了真和我對罵了起來。

            “唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。

            “媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機。“不能讓他壞了我的好心情。〗裉炜墒菚隆都倜骝T士》的。 蔽疫呎f邊點著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當時的場景,只不過,夕陽前那一團云朵消失了

            “蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動!”電視中常磐莊吾的.叔公大聲、嚴肅地說。

            我呆住了。對!如果沒有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的好同學,經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦!坝龅绞虑椴荒茏源龜溃 蔽易匝宰哉Z,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學生活中與他的點點滴滴。

            雖然很美,但它就要落下了

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