快樂(lè)的兒童節(jié)作文4篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又是一年的六一兒童節(jié),這是我進(jìn)入小學(xué)后過(guò)的第二個(gè)兒童節(jié),與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想:難道是我們準(zhǔn)備的驚喜太多,讓老天爺喜極而泣了嗎?
那天清晨,媽媽推開(kāi)了門(mén),叫醒了正在熟睡中的我,雖然我很不情愿起床,但是想到學(xué)校舉行的六一活動(dòng),心里還是特別激動(dòng),我趕緊起床,穿上媽媽早早為我準(zhǔn)備的表演服。洗漱后,媽媽還給我化了美美的妝,讓我最尷尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“畫(huà)得一點(diǎn)都不好看,大家肯定都會(huì)嘲笑我的!奔系臅r(shí)間快到了,我們不得不急急忙忙地趕到學(xué)校。
一進(jìn)教室,我驚呆了,哪里來(lái)的小仙女。∧敲春每,她們頭上戴著藍(lán)色小花,身穿粉色的民族衣裙,額頭上還貼著紅色的'小花圖案,特別引人注目!媽媽帶著我從她們身邊走過(guò),來(lái)到了幫我化妝的家長(zhǎng)面前?赡苁俏颐济脑,讓我變得不太自信了,媽媽似乎也看出我的小心思,讓阿姨們幫我重新化個(gè)漂亮的妝。過(guò)了一會(huì)兒,大家都化好了,靜靜地在教室里等待,但我們內(nèi)心還是很激動(dòng)。遺憾的是因?yàn)樵缟嫌晏,我們的表演推遲了。
滴答滴答,嘩啦啦,嘩啦啦……教室外的雨拍打著節(jié)奏,就像為我們的活動(dòng)在歡呼喝彩,迫不及待地想看我們的表演。下午,我們被帶到了大禮堂,那里的舞臺(tái)很大,臺(tái)下有許多座位。同學(xué)們,隨著家長(zhǎng)們有序地入場(chǎng)就座,一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始啦!
首先是我校最有特色的民族樂(lè)隊(duì),那聲音氣勢(shì)如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂(lè)器配合的如此協(xié)調(diào),猶如天籟一般,讓我久久不能平靜。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們的表演是《小星星》笛奏,每個(gè)人都自信滿滿,享受著舞臺(tái)帶給我們的快樂(lè),伴隨著臺(tái)下的掌聲,我們的表演結(jié)束了,大家臉上都露出了燦爛的笑容,我們排著隊(duì)伍又回到了座位,繼續(xù)觀看接下來(lái)的表演,每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩,大家都很開(kāi)心!不知不覺(jué),在大家的掌聲中,我們迎來(lái)了最激動(dòng)的時(shí)刻――頒獎(jiǎng),我開(kāi)始緊張了,不知道我們的表演能不能打動(dòng)專(zhuān)業(yè)的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。突然,我聽(tīng)到了二(1)班的名字,我們拿了年級(jí)第一名,同學(xué)們高興極了!那么久的排練,終于得到了最想要的結(jié)果,這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。
多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
我愛(ài)我們這個(gè)大家庭,也愛(ài)我的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō):“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那顆星!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
晚上,媽媽問(wèn)我:“洋洋,明天六一你打算怎么過(guò)呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看!
今天一早,爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來(lái)到了岳王廟,岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾,上面刻著四個(gè)大字:精忠報(bào)國(guó)。大殿四周掛滿了壁畫(huà),其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報(bào)國(guó)。走出大殿來(lái)到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個(gè)是岳飛,一個(gè)他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個(gè)千古罪人。
接著我們來(lái)到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來(lái)到了頂層,看到那里有幾臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過(guò)望遠(yuǎn)鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內(nèi)……我對(duì)白娘子和許仙的故事有了更深的'了解。休息時(shí)坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書(shū)又重溫了一遍白娘子的故事。
回到家,媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備了一個(gè)美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場(chǎng)電影。今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的六一節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
有請(qǐng)五三班表演,隨著報(bào)幕的報(bào)幕,我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場(chǎng)內(nèi),同學(xué)們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場(chǎng)的學(xué)生都提起了精神陽(yáng)光總在風(fēng)雨后音樂(lè)響起,同學(xué)們每個(gè)人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做著每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結(jié)束后,班長(zhǎng)給我們喊著口號(hào),我們有踏著整齊的步伐走下了場(chǎng)。
我們班下了場(chǎng),坐到了自己的位置,有的同學(xué)高興的說(shuō):我們一定可以的第一名。
有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發(fā)呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節(jié)目和我們的一樣,頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來(lái),我后面的兩個(gè)女生說(shuō)模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。又有一個(gè)說(shuō)他們老師真是的,我聽(tīng)不下去了,反駁他們說(shuō):不一定就是他們模仿我們,萬(wàn)一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?不一定,哪有那么多的萬(wàn)一。我后面的女生翻著白眼說(shuō)。又有一個(gè)女生說(shuō):你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現(xiàn)在別呆在這個(gè)班呀!就算你去他們班你對(duì)他們班那么好,他們班也不一定要你!我氣的說(shuō)不出話來(lái),但是我還要反駁他:這個(gè)不是我在向著哪個(gè)班的問(wèn)題,而是你們倆的.的心理問(wèn)題,我們小學(xué)生應(yīng)該有個(gè)健康的心理,不要沒(méi)有調(diào)查就下結(jié)論,天天懷疑這個(gè),懷疑那個(gè),在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素,就算是他們班,學(xué)我們,我們應(yīng)該往好的地方想,我們應(yīng)該想:這次他們節(jié)目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想到一塊去了,或許是他們班班長(zhǎng)喜歡這個(gè)節(jié)目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡,也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了,說(shuō)我們兩個(gè)班表演一樣的節(jié)目。
光顧著教育他們了,節(jié)目也沒(méi)看成,今天也沒(méi)什么收獲。誰(shuí)說(shuō)的,今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂(lè)的笑著。
晚上我背著書(shū)包走在路上,突然聽(tīng)到后面有人喊我,手機(jī)今天和我吵架的兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō):今天我不是故意的,我太激動(dòng)了。我說(shuō):我不記仇的呵呵!我牽著手回了家。
晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)想。作文
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很快樂(lè)。玩的.時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很快樂(lè),很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很快樂(lè),就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
【快樂(lè)的兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)作文12-27
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文【經(jīng)典】09-23
(經(jīng)典)快樂(lè)的兒童節(jié)的作文10-13
快樂(lè)的兒童節(jié)作文06-19
(經(jīng)典)快樂(lè)的兒童節(jié)作文08-13
[經(jīng)典]快樂(lè)的兒童節(jié)作文08-13
快樂(lè)的兒童節(jié)作文[經(jīng)典]08-19