[集合]人生作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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人生作文 篇1
7月15日，一個靜謐的夜晚，我來到了繁華的解放碑。在書香四溢的新華書店，有一個特殊的活動，我最崇拜的兒童文學(xué)作家：曹文軒老師，來到了重慶發(fā)表他的新書《穿堂風(fēng)》。
活動馬上就要開始了，我萬分激動地走進(jìn)多功能廳，盼望著曹文軒老師能夠快點(diǎn)來。當(dāng)掌聲響起時，曹文軒老師在萬眾矚目下走上講臺。我凝視著曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書，《穿堂風(fēng)》是在獲國際安徒生獎后第一部小說，之后還會有很多精彩的“新小說”誕生。
簡單幾句后，曹文軒老師開始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細(xì)地聆聽曹文軒老師的一字一句。聽到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因為閱讀一個問題么？只有閱讀，才能獲得無窮無盡的知識；只有閱讀，才能了解到一個我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂，讓自己真正的快樂。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實(shí)是將一個人的財富轉(zhuǎn)到自己的筆下，要是自己的財富越來越多，那么就一定會成功。沒錯，我也很喜歡這種獲取財富的過程。每次閱讀，就像和主人公一起的.一次驚險的旅行，和他們一起翻過大山，穿越叢林，跨過大海，就像在另一個世界獲得不一樣的知識。也正是因為古往今來人們不停地閱讀，不停地實(shí)踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后，曹文軒老師送給我們一句話：假如你想順利地到達(dá)天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思，但也有一些淺見：人要是把畢生的精力都奉獻(xiàn)給閱讀，也就死而無憾。我?guī)е@本意義非凡的《穿堂風(fēng)》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》，這本有曹文軒老師時刻提醒我的《穿堂風(fēng)》，走出了教室，走向了未來！
人生作文 篇2
紙，是一種既常見又普通的文化用品，而我要說，人生如紙。
從我們來到這個世界上呼吸第一口空氣時，你就開始在自己的人生白紙上創(chuàng)作了。有的人，剛過中年，自己的人生白紙上就已經(jīng)是輝煌燦爛的文筆了；而有的`人，直到入墳，自己的紙上依然是空空如洗，甚至是亂七八糟。
既然要在紙上創(chuàng)作，難免會有出錯的時候。有的人，在不小心錯了字后輕輕劃掉，再寫下去，因為他們“任重而道遠(yuǎn)”。有的人，一味地追求完美，錯了以后，不是用膠布粘掉，就是用改正液抹住，有的甚至用特制橡皮去費(fèi)盡心思地擦，直到錯字消失。但是，有沒有想過，膠布和特制橡皮雖然能“毫無保留”地去掉錯字，但人生白紙也被粘掉了一層皮。改正液雖然能蓋住錯字，但它還會顯現(xiàn)在人生白紙的反面。
有了錯劃掉再改的人，往往會寫得更好，因為前面醒目的一杠永遠(yuǎn)提醒你：你曾經(jīng)錯過。而千方百計地讓錯消失的人，往往會一錯到底，因為他們只知道自己是對的，而找不出自己錯在哪了。
這就是區(qū)別。
前者青云直上，很快到達(dá)目的地，人生白紙上既充實(shí)又完整——雖然有幾處錯誤，幾處斜杠，后者忙于“消錯”，直到年老也沒寫多少東西，人生白紙上既空洞又殘缺——雖然上面找不出錯字。
人生如紙……
我要好好利用這張紙。
人生作文 篇3
我第一次坐火車穿過隧道時，已是一名大學(xué)生了。知識和經(jīng)驗都告訴我，這不過是在穿越一個山洞；黑暗和氣悶，都是短暫的，前邊就是光明。果然，火車大吼一聲便又風(fēng)馳電掣般重新奔馳在陽光下；風(fēng)景依舊緊張地從前面向我們涌來，又排山倒海似的向后面退去。
比較起來，我的孩子就很幸運(yùn)了。第一次坐上明亮干凈的火車時，差不多剛學(xué)會說話，走起路來也踉踉蹌蹌的。坐火車的新鮮感，使他無法安靜地坐在位子上，總在過道上來來往往，去看那些陌生的面孔。
突然車進(jìn)隧道，陽光、風(fēng)景頓時從車窗消失，而列車員又未及時地打開車燈。頓時，一片黑暗！
孩子嚇壞了，哭叫著：“燈！燈！”我想，那時他一定是處在一片恐怖之中，大約他以為一種可怕的、無法抗拒的災(zāi)難已經(jīng)降臨到頭上。他大聲呼叫：“燈!燈！”完全是一種本能的求生愿望。在他短短的生活經(jīng)驗里，也許他知道燈可以給他光明，使他找到擺脫災(zāi)難的方法。
當(dāng)然，這一切對于一個無知的孩子來說，完全是一種幼稚的想法。只一瞬間，火車就以它強(qiáng)大的力量穿越了隧道，光明于是重歸于眼前，幾分鐘前的風(fēng)景、人物依舊。
我望著孩子眼中的驚恐，給他講：這叫隧道！接下來，我講有關(guān)隧道的知識以及隧道是安全的'，不必害怕。
接著，又是幾個隧道。這回，孩子不哭了，自言自語地念叨著：隧道！隧道！
他的穿越短暫黑暗的第一次經(jīng)驗，是在這恐慌中獲得的。
這已是許多年以前的故事了，可是它給我的啟示，卻總難忘記。
兒子慢慢長大了，上學(xué)、入伍、工作。不久之前，又開始交女朋友了。可是，常常在一段時間里會看到他皺著眉頭，一個人發(fā)呆，過一段時間，便又見他笑逐顏開，好像什么事也沒發(fā)生過似的。我不會去問他那些具體的事情，猜想著大概是與同事間發(fā)生了不愉快的事情，或者戀愛進(jìn)展得不順利。不過，從他情緒變化中，我可以十分有把握地判斷他一定是行進(jìn)在“隧道”里，或者已經(jīng)穿越了“隧道”。我在心里默默為他鼓勁，相信他正一步一步走向成熟。
我想，把過隧道的故事用來比喻人生，比喻人生所經(jīng)受和遭遇到的困難、不幸或挫折。沒有誰的一生可以一帆風(fēng)順。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！钡�，人又沒有克服不了的困難，沒有戰(zhàn)勝不了的挫折。既沒有一路陽光，又沒有永遠(yuǎn)黑暗，一段又一段的陰影，曲曲折折，起起伏伏，“雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”，構(gòu)成了一個完整的人生。把這一段可以穿越的陰影，稱作“人生隧道”，我看是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
開鑿與穿越這些隧道，固然會有痛苦、勞累，甚至傷殘，但那每一次都豐富著你的人生！那是你生命中最深刻、最有價值的記憶，也是你人生中最值得自豪和驕傲的壯舉！
人生的道路上，你得忍耐人生隧道中短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和信心，那就意味著隧道里燈火通明！
人生作文 篇4
茶余飯后，攤開宣紙，揮毫潑墨，成了我人生中最享受的時光。
剛上小學(xué)不久，第一次看到那遒勁有力的楷書，如行云流水般的草書……我便心動了，央求媽媽給我報了一個書法習(xí)字班。
當(dāng)我走進(jìn)書法教室，一股濃重卻帶點(diǎn)兒清香的墨味兒迎面撲來，只見老師穩(wěn)如泰山般站在桌前，拿起修長的毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的手快速抖動，手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，似清風(fēng)般靈動飄逸；筆尖點(diǎn)點(diǎn)，極盡變化，如練醉拳，時快時慢，龍飛鳳舞，一剎那間，一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁的我，看得入了神。老師拿來一支毛筆教我握筆姿勢：右手握住筆桿，手心呈空心狀，如同豬的大肚子；中指托住筆桿，讓筆不再搖晃；而筆尖則像鳳凰的眼睛，小卻有神。開始書寫了，周老師托著我的手，一筆一畫地寫著，可是，我要么寫成“大胖子”，要么寫成“瘦高個兒”，歪歪扭扭，不堪入目�？粗蟾绺绱蠼憬愣寄軐懗銎恋淖郑业男睦锖懿皇亲涛秲�。周老師看出了我的心思：“你才剛來學(xué)，可不要灰心哦！教你一個口訣‘粗可走馬，細(xì)不插針’�！蔽依斡浿芾蠋煹脑�，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來，一天又一天，不厭其煩地埋頭苦練。就這樣，日有長進(jìn)，很快便追上了哥哥姐姐們，老師也對我大為贊賞。
寒假里，老師帶我到社區(qū)寫春聯(lián)。他拿來一副對聯(lián)紙，紙質(zhì)厚重，鑲著金邊，我不免有些發(fā)怵：我能行嗎？寫錯了怎么辦？我猶豫了一會兒，隨后下定決心寫起來：抬手、落筆、手腕轉(zhuǎn)動、一折一鉤，瞧，那黑濃的墨汁天衣無縫地滲入紙的'每個細(xì)胞；那遒勁的一筆一劃力透紙背，那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞……我一氣呵成，一副春聯(lián)寫成了。那行楷飄逸秀氣，形神兼?zhèn)�，還頗有點(diǎn)書法家的意味了呢。“寫得真好！真好！”周老師連連贊嘆，笑容不覺爬到了臉上。我看著自己的作品，一股成就感在心底油然而生。
從此，我迷上了書法，無法自拔。閑時，品一口淡茶，伴著墨香，臨一帖小楷，神閑意定；忙時，靜下心來，提起筆，寫一行草書，酣暢淋漓；累時，打起精神，書一行工整的隸書，樂此不�！�
如今，這一行行飄著墨香的字，把我的生活暈染得豐富多彩。它讓我懂得了黑白之道，下筆無悔；它讓我領(lǐng)略了中國書法的奇妙精深；它讓我靜下心來，持之以恒，永不言棄……
人生作文 篇5
時間猶如疾風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即過。我們已經(jīng)從懵懂的小孩子成長為初二的學(xué)生。
沒有人在生活中未沐過風(fēng)淋過雨，風(fēng)雨是自然給世界的禮物，我們是幸運(yùn)的接受禮物的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
我們的學(xué)習(xí)過程又何嘗不是如此呢？一次考試的失常，一次知識的錯漏，一次名次的跌落，這些都是風(fēng)和雨，甚至是比風(fēng)雨更嚴(yán)峻的考驗。遇到這些風(fēng)雨的時候抱怨有用嗎？哭泣有用嗎？白白引來別人的嘲笑罷了。倒不如靜下心來，客觀地審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己的未來備份一個計劃，給自己量身打造一套抵御風(fēng)雨的`裝備，為下一次風(fēng)雨的來臨做好一切準(zhǔn)備。誰又能說經(jīng)歷風(fēng)雨不是一件好事呢？
磨難是財富，經(jīng)歷是長大。
很多時候，失敗都是表面強(qiáng)大的鬼怪，面對他們你自己的放棄才是最致命的失敗。挺起胸膛，端正肩膀，任狂風(fēng)猛吹，任暴雨勁下，心里有一座永不倒塌的鋼塔，這點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨又算的了什么呢？
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
人生作文 篇6
你的愛永遠(yuǎn)都是在不知不覺中柔軟了心中的一隅。到如今，我心中滿滿的都是你給的愛。釀成幸福的蜜，琥珀色的花蜜，最透明的甜�！}記
我依舊喜歡趴在你懷里，輕閉上眼任憑陽光肆意地跳躍，你寵溺地說“都多大了，還愛撒嬌�！薄疤稍趮寢寫牙�，我是個永遠(yuǎn)都長不大的孩子�！敝Z大的世界仿佛就只聽見我咯咯咯的笑聲。
隱約看到您小腹上有一個深長的疤痕，使你本來不夠平坦的腹部顯得丑陋而突出，您似乎察覺到我的驚訝，說“那是生你時留下的”。臉上洋溢著幸福的微笑。“想必你在我肚里鬧騰久了，呆不住了。你是個早產(chǎn)兒，幸好你終究平安出生。你啊，從小就是個不安分的孩子！”
話出她口，淡淡的一句話，卻讓我的心久久不能安靜。望著她那如蚯蚓一般的'傷，她是忍住了多大的疼痛，只為了一個生命的傳承，愛的延續(xù)。
母親老了罷！我拿出媽媽的照片，與現(xiàn)在可真是判若兩人，年輕的她，青澀動人，而她如今的容顏，取而代之的是滿滿的皺紋，她的肚子也是因為我才變得如此丑陋而突出的罷！是歲月的痕跡還是她為我操勞忙碌的愛的滿載品？
她就如一朵花兒般，風(fēng)來雨去，花兒在期待中憔悴，憔悴地忘了自己曾經(jīng)是多么的美麗。一心一意地綻放，全是為了完整地傳承，一個生命的秘密。
我還記得，夜深人靜，你會輕輕地為我蓋上被子，撫去我額頭上的汗滴，我還記得，遇到挫折，你會鼓勵我不害怕不退縮；我還記得，你會專程跑到很遠(yuǎn)的地方，只為了買我最愛吃的菜，我還記得，你為我付出的一切一切，放在心里，冷藏，它永遠(yuǎn)沒有保質(zhì)期，因為那是一輩子的愛。沒有期限。
重復(fù)的細(xì)節(jié)，不重復(fù)的故事，誰讀懂了她，誰就會黯然落涕。
母愛如花，盛放在兒女無法親眼目睹的時日，溫暖，像陽光撫摸過的痕跡，你可以感知，卻無法復(fù)制。
夢，在最柔軟最混沌的年代，緩緩地醒來，剎那回眸，你或許還記得自己，從何處來。
心香一瓣，常開不敗，哪怕是為了成全，而落盡往昔，那種起始于生命的愛，將永刻情懷。而幸福的花蜜，最甘美的滋味，也釀成一壺美酒，細(xì)細(xì)品嘗，足以醇香我的一生。
這種滋味，即便是人間甘露天山玉泉或跋山涉水而來的女兒紅也是所不能及的，它伴隨生命的絲線拉扯了十六個年頭，這是愛的滋味，早已浸入魂靈，深深刻在生命里。
人生作文 篇7
平常我們評論一個人，說他“情趣高雅”或者“俗人一個”，這其中的“雅”和“俗”暗含了某種程度的褒貶。但對“雅”和“俗”細(xì)究起來，卻別有一番滋味。
有的人從表面到骨子都讓人覺得雅，如顏真卿，在國家危難之時以書生之身行將軍之事，豪壯之中見儒雅；有的人卻是徹頭徹尾的俗，如《紅樓夢》里的薛蟠，一“看”一“聽”就讓人覺得俗不可耐。但有的人自視高雅，開口閉口莫扎特，但骨子里看重的卻是金錢，這樣的人只能算作“附庸風(fēng)雅”；有的人言談舉止看起來很俗，如水滸人物，罵人的罵得痛快淋漓，逗笑的笑得酣暢開懷，但俗得蕩氣回腸，本真隨意，也不失為一種瀟灑。看來，雅人俗人不能僅憑外貌長相、只言片語就看得透，辨得清。
進(jìn)一步，雅俗不能從“身份”上判別：不能說文人墨客從事的活動就一定雅，平頭百姓從事的活動就一定俗——君不見，《詩經(jīng)》、漢樂府，都是當(dāng)時平民百姓的勞動之歌。雅與俗也不能按“國籍”來辨識：外國歌劇、西方芭蕾就一定雅，而中國京劇、民間藝術(shù)就是俗；基督教堂做彌撒就是雅，中國寺廟做佛事就是俗。也不能以是否“大眾化”作為判別標(biāo)準(zhǔn)：不能說流行的就一定“低俗”，曲高和寡的就一定“高雅”。
即使是同一對象，時代變遷或者評判者不同，雅俗也可能有別。以前看作“雅”，現(xiàn)在不一定“雅”；一些人看來是“雅”，在另外一些人眼里則可能是“俗”。魯迅《病后雜談》挖苦過的某些才子的雅——“秋天薄暮，吐半口血，兩個侍兒扶著，懨懨地到階前去看秋海棠”，今天在神經(jīng)健全的人看來，自然十分可笑，其俗可知÷有人把居室裝修成“星級賓館”，認(rèn)為這是“雅”，但在有家居意識的人眼里，那卻是“俗”。
也有不少人把雅事做俗。譬如結(jié)婚典禮，本是莊嚴(yán)之事：西方人在教堂舉行儀式，在上帝面前莊嚴(yán)宣誓；中國人拜天地、拜父母，也是在鄭重其事地宣誓——可算得上“雅”。而今有人將婚禮演化成了狂歡節(jié)，“惡搞”新郎新娘，低俗之風(fēng)盛行。一個受過高等教育的相當(dāng)有修養(yǎng)的人，在別人眼里，溫文爾稚，談吐文明。這樣的雅人在一件頗為令他憤慨的事件刺激之下拍案而起，指著別人的鼻子尖破口大罵。這就是古人所謂的“脫下長袍，斯文掃地”。
雖然劃分雅俗的標(biāo)準(zhǔn)因人而異，但約定俗成的社會慣例還是在無形中有一些公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。如文明禮貌的.語言謂之雅，而粗話臟話謂之俗；瀟灑大度謂之雅，斤斤計較謂之俗；不看重金錢謂之雅，銅臭味十足謂之俗……從本質(zhì)上說，衡量雅和俗還是有一些核心準(zhǔn)則的。如看是否能使人精神向上提升，是否使人趨向于真善美的境界�；蛘哒f，能使人高層次需求獲得滿足，使人對崇高、純真、無私、圣潔等心境有所體會者，可謂“雅”；反之，只能使人的動物本能獲得滿足，追求刺激快感者，可謂“俗”。
相對于神話世界里的仙界，所有的凡人都是俗人。人類社會本身就是一個世俗社會，所以那些把自己定位在“陽春白雪”層面的人，最好走下“神壇”，接受一點(diǎn)俗：東家茶葉苦，西家鴨蛋咸；左鄰大媽慈，右舍老太善�！把派睢边^得太拘謹(jǐn)，那就成了“孤芳無人賞”。來一點(diǎn)俗的吧，滋潤。海子“從明天起，做一個幸福的人／喂馬，劈柴，周游世界”，就是立志要做一個世俗之人，可惜的是海子為什么不選擇從今天開始？
而那些整天沉迷于！燈紅酒綠、歌舞宴飲、金錢利益中的人，不妨來一點(diǎn)“雅的東西”補(bǔ)充自己—-雅是人生不可或缺的營養(yǎng)品——讀一點(diǎn)書，接受一點(diǎn)美的熏陶，可能會址人的心靈得以休憩。
悠悠的雅，淡淡的俗，會讓人生圓潤、豁達(dá)。
人生作文 篇8
一天傍晚，我和媽媽散步的時候路過家旁邊的一家水果店。門口的店長阿姨熱情地招呼我：“小朋友，要不要來參加我們的“寶貝成長計劃”活動，體驗一下當(dāng)售貨員的`感覺，還有獎勵哦！”一聽到“獎勵”二字，我一下子興奮起來，連聲說“好！”
來到店里，看到跟我同齡的兩個小朋友已經(jīng)穿好了圍裙，準(zhǔn)備好了。店長阿姨給我們每個人分配了任務(wù)---每人銷售一種水果。我被分到的是獼猴桃。我們?nèi)苏驹诘觊T口，每人手中拿著試吃的水果切片盒。剛開始，一有客人來，我們?nèi)司头鋼矶�，賣力地叫賣起來。有些叔叔阿姨被我們的“過度熱情”嚇得轉(zhuǎn)身就走。半個小時過去了，我才賣出去幾個獼猴桃，心里不禁暗暗著急起來。
這時，我看到水果店旁邊有幾家餐館，餐館門口有好幾桌人正在吃飯。我心生一計，鼓起勇氣走過去，問正在吃飯的叔叔阿姨：“叔叔阿姨，你們要不要嘗嘗我們水果店的獼猴桃，又甜又新鮮，價格還特別實(shí)惠�！庇袀�阿姨嘗了一塊，笑瞇瞇地說：“果然很好吃�。∥胰ツ銈兊昀镔I幾斤。”阿姨跟著我來到水果店，一口氣買了十幾個獼猴桃。我做成了一單大生意，自信心一下子爆棚了。接下來我如法炮制，又推銷出去好幾單。
體驗的兩個小時候很快就過去了，雖然我有點(diǎn)腰酸腿疼，但拿到獎勵金的那一刻，身為“小財迷”的我，樂開了花。我想起最近在讀的《三十六計》，看來有時候想要成功，還得多動動腦筋，另辟蹊徑啊！
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