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抒情作文【經(jīng)典4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的抒情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
哭了一夜的秋雨哭出了一個霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒，極不情愿睜開了惺忪的睡眼。
潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著，街上撐傘的行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹，代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的樹葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗愁不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!’周圍的高大建筑在這場雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。
一晃，晃到公車站。佇立凝視，看車上人們漸多漸少，看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣，聽身旁一對戀人纏綿的情話，似雨細(xì)膩，如雨多情。纏綿多情的雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。
仰頭，透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的'顏色和我腳下白色帆布鞋形成強(qiáng)烈的對比。
下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā)，在空氣中緩緩流動，凝聚，下落，擴(kuò)散。雨越來越大，模糊了視線，模糊了記憶，打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會在我心理泛濫成災(zāi)。
眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步，盡管泥濘的路在雨中。
抒情作文 篇2
寒冷的海風(fēng)強(qiáng)勁地刮來，我獨(dú)自站在游艇的甲板上，欣賞著外灘的魅力，絲毫沒有感受到海風(fēng)的存在。我入迷了，不僅僅是被外灘的美景給迷住了，回想起這些天的經(jīng)歷，上海帶給了我夢幻般的感受。
住在南京路附近，這里是上海的購物天堂，也是對外宣傳的主打招牌，全長1033米的步行街已有近百年的歷史，百家大型購物廣場的霓虹燈點(diǎn)亮了半邊天，來到這里的人們似乎來到了夢幻天堂，大小不一的商場讓你目不暇接，這里有女士們最愛的衣服、包包，也有男士們最愛的`數(shù)碼、名表，連我都被吸引住了，一家中國最大的蘋果專賣店之一—南京路AppleStore，里面的iPhone、iPad、iPod、iMac等一系列數(shù)碼產(chǎn)品，讓我怦然心動，只可惜自己的腰包太癟，買不起呀！說完購物，再來說說美食。上海的美食北方人可能吃不慣，大部分的美食都帶甜，可唯獨(dú)南京路的小楊生煎讓人稱奇，也是我唯一最愛吃的上海特色。第一次吃，猛的一下口，一包子的湯汁全噴在了臉上，那叫個丟人，之后吸取了教訓(xùn)，吃時先咬破皮兒，吸凈里面的湯汁兒，再下大口。頓時，唇齒留香，回味無窮。
出了南京路，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了東方明珠塔，這可真有意思，可載50人的雙層電梯以每秒7米的速度在運(yùn)行，還有世界首部360度全透明的三軌觀光電梯讓你領(lǐng)略科技的魅力，讓我印象最深的還是那個位于259米處的“凌霄云道”最刺激，在這里你可以體驗(yàn)到在云端漫步的感覺，因?yàn)槟銜驹谌该鞯匿摶Ａ�，驚險(xiǎn)刺激的同時，看看腳下，一切是那么的美妙。
要是說東方明珠展現(xiàn)的是上�？萍嫉镊攘�，那么古風(fēng)古韻的魅力就要去城隍廟了。我本人并不喜歡這里，因?yàn)檫@里會迷路——進(jìn)去后大大小小的店鋪，有買小吃的、有賣衣服的、有賣小玩意兒的，形形色色，可以說是想要啥有啥，可我楞是出不去呀！“嘿！城隍廟，為了賣東西“綁架”我，有必要嗎？”老上海的風(fēng)格造就了城隍廟的特點(diǎn)，一個字“古”。
世博園的拜訪也為此次旅程增添了新意。意大利館、沙特館和中國館已經(jīng)讓我目不暇接。中國館的藝術(shù)之美，沙特館的風(fēng)土人情之美還有意大利館的工業(yè)與藝術(shù)相結(jié)合的美麗都打動了我。以我之見，意大利館最有意思。進(jìn)館前就是一尊巨型雕像——大衛(wèi)，一下子突出了此館的風(fēng)格。還有小型音樂會、微生態(tài)和車世界等大小展館，分別陳列了最能代表意大利的奇珍異寶或是先進(jìn)科技，就這些都是平時想看也看不到的。
“嘿，在這兒干嗎呢？”我的朋友打斷了我的夢幻旅程�！皼]干啥！”，我回過神來對他說�！安豢赡馨伞保f“你剛才一直在笑”。我驚訝道：“是嗎”？然后望著絢麗奪目的外灘與高挑優(yōu)雅的東方明珠，伴著著海風(fēng)，對他說：“我在和上海說悄悄話呢！”，嘴角同時揚(yáng)起了微笑，很甜，很甜的微笑。
抒情作文 篇3
今夜，沒有月亮，一個人在燈下獨(dú)坐，沒有任何喜怒與哀樂，在很長的日子里，我習(xí)慣了安靜。
手邊沒有沏熱的茶，總覺得欠缺了一份淡淡的馨香，喜歡茶的苦澀縈繞舌際，我便會細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地體會，感覺很安寧，也很隨意。如果沒有茶，就要一杯咖啡，那份淡淡的柔軟直入心間，彌漫在思想深處，讓所有的滄桑疲憊都隱藏或消散。
把記憶丟在身后的遠(yuǎn)方，我的心沒有漣漪，學(xué)會了遺忘，也不再彷徨，所謂的人間煙火，才是最后守望的歸處。因?yàn)�，有人在身邊陪伴，我不再孤單�?/p>
走在擁擠的世界，我是一粒細(xì)沙，渺小而簡單。可是，正因?yàn)檫@份渺小，才知道世界的廣闊。正因?yàn)楹唵�，才不會時時苛求。心安則一切安，才是生命存在的一種自然。
許多年前，我一直逃避面對真實(shí)的自己，無視自己的平凡，拒絕接受傷害，接受殘酷。即使我不說，也不去做什么，但我在一日又一日的彷徨里，承受著失敗和落寞。
春去春來，走走停停的歲月里我漸漸懂得我的人生應(yīng)該是另一種風(fēng)情。于是，我開始了艱辛的跋涉，我風(fēng)雨兼程，我不輕易放棄心中的愿望，我不害怕失敗的結(jié)果。一切從何時開始，我不記得，但總會看見沿路的風(fēng)景，讓自己停歇，再次啟程時，我已經(jīng)懂得了珍惜，懂得了把握。
某些時刻，人是脆弱的，不堪一擊；某些時刻，人又是最堅(jiān)強(qiáng)的，不怕磨礪。我經(jīng)歷人生最矛盾的過程，所以我懂得了人生是可以選擇的，但人生不該被拋棄。那些風(fēng)和日麗是一種點(diǎn)綴的美，但那些坎坷磨難也是一種人生的給予。無論什么，我們都要接受，都要面對，不負(fù)此生不負(fù)夢。
為了那一份執(zhí)著，我在黑夜的盡頭暢想未來，我在坎坷的道路上摔倒爬起，我的心中流著淚水，但我的臉上卻一片明媚，我學(xué)會了忍受寂寞，我學(xué)會了面對失落。
耳邊響起悠揚(yáng)的鋼琴曲，沉醉其間的'清幽，如水般流過心頭，流過生命，也流過記憶。
手邊的杯子里，依然是空空的，想象著裝滿茶的那種淺盈盈的顏色，很輕柔。也想著咖啡的回旋婉轉(zhuǎn)，很和緩。在很多時候，我總是會自己安慰自己，把生命里的灰暗揮灑在無形，于是我喜歡一個人聽風(fēng)看雨，品茶消遣，靜心自安。
日記一頁頁撕開，生命也一點(diǎn)點(diǎn)流失成為云煙，歲月帶來深刻，也帶來喜悅。
冬季的寒冷我不再恐懼，想想一段滄桑無奈的日子，我也不再孤單，只為了有人溫暖著我的心和我的未來。春風(fēng)柔柔地吹過臉頰，所有的冰雪都在悄悄融化。
燈光朦朧，很久沒有這樣靜靜地審視自己的心情和往事，沒有人打擾，也沒有人對話，但我與自己心靈交談，一點(diǎn)一滴地深入，我很滿足。把音樂輕輕關(guān)閉，也甩開回憶的思緒，我想面對的只有明天。
回頭看到一雙關(guān)懷的眼，我輕輕微笑，這樣的空間，沒有了寒冷，沒有了陰暗。
今夜真美，無風(fēng)無雨，也無惆悵，如詩如畫，還有夢想。
抒情作文 篇4
俗話說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這話一點(diǎn)不假，有了書，人類才能發(fā)展，有了書，才能知道相互學(xué)習(xí)，有了書，才知道要團(tuán)結(jié)別人，有了書，才能懂得道理。
近期，我看了許多成語故事：《四面楚歌》，《紙上談兵》，《一箭雙雕》等等�！都埳险劚分饕獙懥斯艜r候有個人叫趙括，從小就讀兵書，因此，他談起用兵作戰(zhàn)，總是滔滔不絕。有一次，秦國攻打趙國，趙王讓趙括當(dāng)大將，代軍打仗。不久，在兩軍交戰(zhàn)中，全軍覆沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。這個故事深刻地告訴我們，學(xué)習(xí)書里的知識雖然很重要，但光有理論知識是不行的，我們還要學(xué)會將理論和實(shí)際結(jié)合起來。
這個學(xué)期《科學(xué)》課有一節(jié)“關(guān)于植物的生長變化”的課程，我們班種的.是大豆，我非常認(rèn)真地將種子種下，幾天以后，種子發(fā)芽了，我激動極了，趕緊進(jìn)行移植。可是，因?yàn)橐浦驳锰缌�，水也澆得太多了，豆芽爛在了土里。當(dāng)別的同學(xué)興沖沖地將豆苗交給袁老師的時候，我開始了第二次種植。這一次我知道豆芽必須長成豆苗后才能移植，所以我成功了。
這使我懂得了學(xué)習(xí)中不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)地運(yùn)用書本上學(xué)到的知識，這樣我們的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
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