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珍貴禮物的作文【大全3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
六月的北京,正是櫻桃上市的季節(jié)。大大小小的巷子里都能看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃的身影。望著這些香甜可口的櫻桃,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了那筐我吃過(guò)的最甜最好吃的櫻桃,也是我收到的一件最珍貴的禮物。
去年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去汶川地震重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)的一座美麗的小山村參觀。我們?cè)谝患颐行略碌霓r(nóng)家樂(lè)玩了一整天。那里的小主人名叫小月,比我大兩歲。她個(gè)頭不高,是一個(gè)活波開(kāi)朗的小姐姐。這是我第一次去地震災(zāi)區(qū)參觀,心里特別激動(dòng),更是充滿(mǎn)了許多的小問(wèn)號(hào)。于是,我一整天一直追著她問(wèn)東問(wèn)西。
晚飯后,小姐姐悄悄告訴我一件事,令我非常驚訝。原來(lái),在那場(chǎng)可拍的地震中,她不幸失去了她的父親和年僅5歲的`小弟弟,家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開(kāi)始,小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但不久后,媽媽對(duì)小月說(shuō):“我們應(yīng)該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下,她們種了許多櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù),并且還開(kāi)了一家農(nóng)家樂(lè)。生活從此越來(lái)越好,小月的臉上也時(shí)常掛滿(mǎn)了幸福的笑容。
臨走的時(shí)候,小月姐姐送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一筐水靈靈的大櫻桃。她說(shuō):“這幾年我得到了全國(guó)各地很多好心人的幫助,也收到了許多小朋友的愛(ài)心禮物,我們家的櫻桃樹(shù)今年是第一年掛果,這筐櫻桃是我送你的小禮物,算是我的一份小小的心意!苯舆^(guò)櫻桃,我心里覺(jué)得很感動(dòng)。 從小到大,我收到過(guò)許許多多的禮物,但這筐櫻桃它滿(mǎn)載著災(zāi)區(qū)小朋友對(duì)美好新生活的盼望和期待,雖然已被我吃光了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它的。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一件最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
每年的“六一”節(jié)都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),我們也會(huì)收到許多份可愛(ài)的禮物。今年的六一節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤其刻骨銘心,因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來(lái)到了福山總校,我心里有種說(shuō)不出的`高只,因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽(yù)來(lái)到福山總校領(lǐng)獎(jiǎng)。
我上了樓來(lái)到禮堂,這里已是張燈結(jié)彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我的名字時(shí),我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去接愛(ài)了這份世界上最美麗最珍貴的禮物;▓@校區(qū)的楊校長(zhǎng)為我頒了獎(jiǎng)“恭喜你呀!”“恩”,我點(diǎn)了點(diǎn),“謝謝!”此時(shí),我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”,想到了平日里老師對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài);想到了每一次的競(jìng)賽,每一次的付出;想到了父母對(duì)我的期望。我的眼睛濕潤(rùn)了。我想這份榮譽(yù)離不開(kāi)大家對(duì)我?guī)椭。在同學(xué)們的掌聲中,我無(wú)比自豪,我心里暗下決心,以后,我會(huì)更加努力,我還有更多更遠(yuǎn)的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學(xué)們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂(lè)蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵(lì)我今后更加努力學(xué)習(xí),天天向上。
珍貴禮物的作文 篇3
禮物,也許是溫暖心田的話語(yǔ);禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對(duì)我來(lái)說(shuō),禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。
我讀三年級(jí)時(shí),膽子小,不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來(lái),真實(shí)功夫不負(fù)有心人,終于鑄就了今日性格開(kāi)朗大方的我。
記得那時(shí),在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯(cuò),還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時(shí),我要又會(huì)在心里默默開(kāi)心。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō):“你怎么上課不愛(ài)舉手呢?如果你舉手了,那就說(shuō)明你在思考問(wèn)題。回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會(huì)為你加油的”。在老師的鼓勵(lì)下,我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿(mǎn)意的`微笑。
過(guò)了許久,王老師和藹可親說(shuō):“下周該我們班升旗,你去國(guó)旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng),王老師見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別怕,不要緊張,沒(méi)事兒的,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說(shuō)。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,緊張的上了講臺(tái),邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒(méi)什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負(fù)了老師對(duì)你期望啊!講完后,我如釋重負(fù)。老師又對(duì)我說(shuō):“你看,這次的表現(xiàn)就不錯(cuò)!蔽覡N爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物,一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),猶如早晨第一縷陽(yáng)光,直射我心田,它將帶給我無(wú)限的幸福。
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