[經典]端午節(jié)的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的端午節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。

端午節(jié)的作文 篇1

　　“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜羊羊。”每當聽到這首兒歌，我就知道，端陽節(jié)快到了。

　　端陽也叫端午。家住長江邊，因此在我的印象里，這天是一定要賽龍舟的。賽龍舟是端午節(jié)民俗活動中最熱鬧有趣的.節(jié)目。所謂龍舟，其實是首尾做成巨龍形狀的船只，關于端午節(jié)賽龍舟，相傳起源于楚國人民不斷地在汨羅江上找尋屈原的尸體，或者說是為了驅趕水中的魚類，以免它們吃了屈原的尸體，所以一面劃船一面敲鑼打鼓，久而久之，自然就演變成了這樣一項有趣的習俗。

　　這天不僅要賽龍舟，還要吃粽子。粽子，原是南方用蘆葉把米包起來煮食的一種風味小吃，漢代以后才與屈原聯(lián)系起來，傳說是屈原憂國憂民而投江自盡，人們?yōu)榱思o念他，于每年五月初五將白米裝在竹筒內投入江中。流傳至今，已有兩千多年的歷史。

　　端午佩香囊，使我們孩子的習俗，傳說是有避邪驅瘟之意，實際上香囊是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂，雄黃，香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

　　如今快到端午，我依然在唱；“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。。�！�

端午節(jié)的作文 篇2

　　小時候，我認為端午節(jié)最好玩的既不是什么賽龍舟，也不是什么包粽子，而是玩香包。

　　我奶奶是中醫(yī)院的藥劑師，常帶一些稀奇古怪的藥粉、藥瓶回家。特別是到端午節(jié)前兩三日，她便會從醫(yī)院帶來香包袋子，香包中的香料。奶奶一回到家，孩子們就會搶糖似地搶裝香料的小袋子，為的是在接下來不知多少時光里，有一個可愛的、漂亮的，散發(fā)著奇特味道的小飾品、小玩具。搶到最漂亮的，便像中了頭彩般高興，其他人只能眼巴巴地看著，流露出羨慕的神色。

　　大家圍成一圈，聽著奶奶耐心的指導。雖是同一個老師，有人做出來鼓鼓囊囊，有人做出來空空癟癟，但是，是同樣的'興高采烈。自己做的香包，掂在自己手里，能不高興嗎？奶奶把做好的香包收起來，端午節(jié)時再發(fā)給大家。我們只能留戀地吸一口藥材的香味，戀戀不舍地離開。

　　發(fā)香包，如收到壓歲錢般高興。香包跟著自己走，我到哪兒，它到哪兒，隨身攜帶，怕一不小心弄丟了。碰到小朋友，在一起玩，最先玩的是香包，拋上去，掉下來，五顏六色，十分好看。

　　后來，奶奶退休了，孩子們也很少聚在一起，香包也漸漸淡出了我的生活。每逢路過藥店，嗅到香包濃濃的香味，我便會對自己說：“端午來了，真懷念以前，我還想和伙伴們一起，再做一次香包�！�

端午節(jié)的作文 篇3

　　老師就像辛勤的園丁照顧我們這些祖國的花朵；老師就像一截蠟燭，點燃自己照亮了我們前進的路；老師就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感謝我的老師。

　　這次老師為了讓我們過一個快樂的端午節(jié)，特意買來了許多做粽子的'材料，找了幾個家近的同學一起為全班同學包粽子。而且還買了幾個大西瓜，為同學們舉辦了一個茶話會，同學們都很期待。

　　下午的時候，老師和那幾位同學就一起來包粽子。包上百個粽子，因為老師和同學都要吃，所以，包粽子用了好幾個晚上才包好了。終于茶話會到了，這一天同學們都拿來了水果，想送給自己喜歡的同學和老師，老師還讓我們拿來了盤子，又讓幾位老師講話。隨后，我們又吃了粽子和西瓜，這真是一件甜蜜而又幸福的事情��！

　　我要感謝老師，謝謝老師為我們舉辦的這次茶話會。這使我永遠都不能忘懷。老師，您就是我心田上的春雨，我將永遠感謝您。

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