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【必備】抒情的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的抒情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
剛過完了年,而我已兩年沒回老家了。透過窗戶,看向天邊,不時心緒萬千。萬里晴空,陽光溫潤地發(fā)著光,不像夏天那么辣。在此刻,濃情涌上心頭,一頭扎進床鋪。
一間屋子,屋上紅青瓦排列有序,屋外墻上貼有帶花紋的瓷磚,是四合院中房子的特點。屋內(nèi)一個火爐,上燉著罐罐茶,一小罐,一小罐的,爐上烤著白饅頭,烤著烤著,那饃發(fā)黃并稍有點焦,看著香噴噴的。爐旁一老人,拿著火鉗,不時加著炭,老人裹一藍色大棉襖,駝著背,在那叨根煙。那便是我爺爺!
看著爐上的東西,我這小饞貓,也早已按捺不住,那熟悉的味道,有點焦黃的饅頭,那是我心底的味道,鮑魚,魚翅,大龍蝦等,這些雖接觸不多,但我相信它們比不上我心里的味道。
爺爺雖生于老家,長于老家,但20歲時就已去外地城市工作,那時文化水平不高的.,也能招為職工,這一去,他就離家30多年了,雖冷不丁回一下家,但他一直是過著城市里的生活。后來因家庭原因,回到老家,一待10年過去了,他更喜愛生他育他的那片老土地。
老家里一片大院子,滿院子都是樹,有杏樹,果樹,核桃樹。園內(nèi)幾束花兒,伴著草,向日蔡,像一幅綠色世界添了幾點絕筆,使這畫境,勝過那世外桃源,而這多半是心里因素,因為我愛我的家鄉(xiāng),我愛它一
此時,我卻身在異鄉(xiāng),心中之想,無人能明了。
大雁北過,蒼茫萬里,鷹擊長空,雄視天下,到頭來,只是愁了白發(fā)生。乾之為天,坤之為地,而吾之乾坤卻匿心底。空悲切,空悲切。
吾之鄉(xiāng),吾之愛,心系于之,千金難換之一景也!
家鄉(xiāng)之山,無江南之綠,無水鄉(xiāng)之靜,但它有著一股神秘力,吸引我的地方,因為那里不是那么冷漠,不是那么孤獨。那里育我六載,我心在此。
我愛我的家鄉(xiāng),在有限的時間去關(guān)注那貧瘠的地方,而在我心里它是豐沃的。
;亍凹"看看,讓我們不再夢回故里!
抒情的作文 篇2
一場傾盆大雨,把窗外的世界都洗的格外干凈清新,天邊的彩虹是雨的禮物,為蔚藍的天空添上一道絢麗的色彩。
我坐在窗邊,輕輕的推開了窗,空氣里混著雨洗過的葉子味兒和泥土的清新,迎面撲來,彌散在整個房間里。
房檐上,雨水不停的往下流,時而連續(xù),時而斷開,像一串串的珍珠瞬時在眼前閃過一樣,地上的流水緩緩而不湍急,一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上輕輕的蕩起了波痕,珠兒隨著流水歡樂的蹦蹦跳跳,似乎要跳出這天地一樣。陽光柔和的映在葉子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠還在葉子中間調(diào)皮的 打著滾兒,沾濕了毛毛蟲,濕潤了地上的野草。
清風(fēng)過后,我的心情是這般的爽朗,世界也確實是這樣的美好。然后走出門去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墻角里,發(fā)生了令我驚訝的一幕:一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口,螞蟻們連成一條線,有的背著糧食,有的攙老扶幼,沿著水邊前進。在一處不到兩公分的“陸地”上,緊緊的聚集著一大堆螞蟻,因為一條“大河”攔住了他們前進的`去路,流水雖然很少,但卻足以淹沒他們的半個身體。
這時候,令人吃驚的一幕發(fā)生了,只見老螞蟻們抱成一團,義無反顧的滾入水中,很快就搭起了一座浮橋,于是后面的螞蟻踩著它們的身體渡過了“大河”。
這一幕令我好生感動。
是啊!人生也就像是一場雨,有時激烈,有時溫柔;有時激昂,有時失落。每個人都希望自己的人生能夠毫無拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回,但是當(dāng)我們邁向這越來越平坦的新生活之路時,是否想過我們腳下的這條路有多少人為它努力過,當(dāng)我們從這里走過時,是否也應(yīng)該為后來者留下點什么。
陽光總在風(fēng)雨后,這是雨的奉獻;用生命搭起一座浮橋,這是老螞蟻們的奉獻。那么親愛的,你我是否也應(yīng)該奉獻點什么,才能無愧于來這世上一遭呢?
抒情的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,那個瞇著小眼睛,可愛的小男孩已成了一份回憶,我從一年級懵懂的新生到了五年級的學(xué)生。在一二級學(xué)生的眼中,我已是一名大哥哥級的學(xué)生了。五年來,點點滴滴的小學(xué)學(xué)習(xí)生活都歷歷在目,我常常能夠感受到老師對自己無私的愛。是他們教會我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是他們讓我學(xué)到了許多知識;是他們教會我如何明辨是非;也是他們教會我感恩。春去冬來,我就是在這樣的愛中沐浴成長。這些愛就像是一首永遠讓人回味的詩,給人力量,給人指引,感謝我能夠擁有這樣的愛,能夠品味這樣的詩。
在這些濃濃的師愛中,我永遠不會忘記一至三年級的班主任朱老師。朱老師是一位教學(xué)嚴謹、管理嚴格、做事認真、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生的老師。從一年級新生開始,朱老師就為我們的學(xué)習(xí)、班級管理付出了很多心血。年近五十歲的她,頭發(fā)已花白,沙啞的嗓音常透著疲憊,然而即便這樣,為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她總是一絲不茍地批著作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題及時與我們溝通,再與家長溝通以共同解決問題。有時很晚了,當(dāng)我走過朱老師的辦公室時,仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業(yè)的身影,偶爾她會抬起頭和我打個招呼,而這時我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲,我的心總被深深地觸動著:為了讓我們能夠取得學(xué)習(xí)上的進步,朱老師不辭辛勞地為我們批作業(yè)。為了讓我們在期末取得好成績,她不顧自己的身體依然堅持為我們認真復(fù)習(xí),為我們講解重要的知識?晌覀兡兀窟在不停地抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)辛苦……
在我眼里朱老師是個非常嚴格的老師,除了她有名的嚴格外,我還覺得她是一個非常會關(guān)心學(xué)生的老師,有著媽媽般的愛。那是一次學(xué)校組織的旅游活動。在游黃龍景區(qū)時,天氣驟變,下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上,風(fēng)雨交加,整個山頂變得冰冷,老天沒有因為我是個一年級的學(xué)生而對我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴唇發(fā)紫,朱老師見了對我說:“楊秉沅,我的毛衣脫下來給你穿。”于是朱老師把身上的毛衣脫下,披在了我身上。我不好意思地穿上了老師的毛衣,頓時身體溫暖了起來。 可朱老師的衣服卻變薄了……因為老師的毛衣,我才順利地走完了下山的'路,這份關(guān)懷將永遠記在我的心間。它讓我明白,這就是樸素的師愛,它喚醒了人間最美好的師生情。
我相信我們?nèi)〉男@里,這樣的師愛每天都在演繹,許多老師都像朱老師一樣,平凡樸素,熱愛教育,他們在教師的崗位上用自己獨特的愛帶給我們知識,給我們最好的關(guān)懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里,又有多少這樣的師愛值得我們?nèi)プ穼,又有多少這樣的詩等待我們?nèi)テ肺赌兀孔屛覀儗W(xué)會感恩,學(xué)會品味吧!
抒情的作文 篇4
被飛蟲擾了一夜,休息不好,心情自然有些煩躁。
在寂靜的夜里,只消一只飛蟲,忽遠忽近在你耳畔盤旋,便能折磨得你身心俱疲。聲音忽高忽低,節(jié)奏忽快忽慢……可這樣波瀾起伏的“音樂會”可不會讓你得到絲毫享受,它只能是一點一點耗盡你的心神。
迷迷糊糊熬到清晨,睡眼惺忪地洗漱,吃完早飯,走進辦公室。
感覺今天早晨天陰沉沉的,辦公室前的樹木依舊挺立著,也不見小草耷拉著腦袋,你們倒是蠻快活。植物們,你們帶來蔭涼卻也是飛蟲的溫床,此刻你們在我眼中可就沒這么可愛了。
放好東西,在位置上坐下,一陣幽香慢悠悠地從書堆里飄來。呵!是幾小朵紫藤蘿!淡紫色的花瓣夾著一抹純白,花芯兒俏皮地張望著,晃著一個小腦袋。不知你是什么時候離開枝丫,貌似已經(jīng)不是那么得鮮亮,香氣卻愈散愈彌漫。我輕輕把你在大大的字典上,紅色的封面更襯出你那漂亮的臉龐。
你是誰的紫藤蘿?誰在藤蔓下接住了你?又是誰讓你如此浪漫地落在我的書桌上?是個俊朗的小伙?還是個靈氣的姑娘?抑或只是個調(diào)皮的孩子?不管是誰,你都掃去了我的陰霾,讓我的笑容悄然綻放了。
以往,每一個復(fù)蘇的'季節(jié),我都能看見紫藤蘿纏繞著開放,我理所當(dāng)然把它看成了生命的象征。紫藤蘿綻開笑顏,就真正到了“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神”的時節(jié)。如果我有興致,就可以去山上采一把紫藤蘿,讓它垂掛于桌前,那香味似乎能浸潤心靈很久,不甜不膩,不哀不傷。這是我印象中的紫藤蘿。
但紫藤蘿開花時,也意味著飛蟲將蓄勢而來。生活中,時常是“飛蟲”居多,那一件件瑣碎的煩心事每每來叮咬你,讓你心煩、心憂、心氣不佳。然后,你的臉上失去了光彩,似乎已被徹底打敗。這條戰(zhàn)線太長,而你只是孤身作戰(zhàn),你戰(zhàn)斗得了一時,卻抵不過敵人接連不斷的攻擊。你迷惘,你慌張,你焦慮,甚至絕望……
如果此刻,出現(xiàn)這樣一抹紫藤蘿香,該有多好!它讓你懂得,生活依然有色彩、有香味、有美好、有期待,有人給了你關(guān)懷,你不再是一個人孤零零地行走在生活道路上。
生活,本就細碎,但我們不能僅僅是活著,多些詩意不是更好嗎?對于這朵朵紫藤蘿,我心里充滿了感激。過去的這段日子,略顯焦躁的我,干不好事情時總少不了傷感與埋怨。我忘記了,花開的時候,我該好好去看,去聞,去欣賞。
你是誰的紫藤蘿?我能成為你嗎……
我希望,有一天,我也能給別人帶去清香。
抒情的作文 篇5
一條城墻,即使是在世界地圖上,也有他的一席之地,因為,他是一個奇跡。
當(dāng)我第一次踏上那歷經(jīng)千年風(fēng)霜的石頭,便重重的震撼。從秦朝時期到明朝,他經(jīng)歷了炮轟、箭擊、沖撞等方式的進攻,如今仍屹立不倒。他受傷了,又重被建起,一次又一次的修復(fù),是他仍在侵犯者面前屹立,永不退縮!他喜悅在秦的初建,他無奈在漢匈奴無休止的騷擾……在圣戰(zhàn)之歌中,吶喊、呻吟,怒吼、悲鳴。一次次高歌,一次次凱旋,一次次崛起,這才成就他那古老而散發(fā)神圣光輝的身軀!
當(dāng)我第一眼眺望那經(jīng)歷千年而成的綿延萬里,便深深感動。從秦朝時期起,他由一座不知名的城墻,一個不足萬人的'修筑隊,一直經(jīng)歷無數(shù)朝代,化成一條威懾八方的“巨龍”,由千萬人匯成的建筑之師,遍是大江南北,西起甘肅嘉峪,中經(jīng)寧夏、陜西、山西、內(nèi)蒙古、北京,東到河北山!疤煜碌谝魂P(guān)”,全長13400華里,1987年被列為世界文化和自然遺產(chǎn)名錄,那是萬里的長城啊!
當(dāng)我第一回撫摸那越發(fā)蒼老而歷經(jīng)滄桑的巨石時,便遠遠的聯(lián)想,幾個、幾十個壯漢,用雙手、雙臂、堅實的肩膀,撐起那千斤巨石,推、扛、拉、滾,經(jīng)過了幾千年,多少離親人赴長城的壯漢的尸骨埋在長城下,多少鮮血灑在那石縫中?他,長城,用千萬人的性命成就了他那帝王之氣,成就了他那不朽的光輝,成就了他那勝利者的驕傲!
年復(fù)一年,日復(fù)一日。幾番跌宕起伏,他所詮釋的,怕早已不是他那萬里本身,而是綿延萬里五千年中華文明史的光輝!
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