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[熱]珍藏的記憶作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍藏的記憶作文1
那是我小時候正月里的一天,節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個小伙伴在院子里放鞭炮,不知是誰出的主意:把炮埋到沙土里放。有人這樣做了,隨著“嘭”的一聲,沙土就被炸開了花,看著四周彌漫的`沙塵,大家十分開心。
于是,我也學(xué)著把一個粗大的炮插進土里,然后小心上前點燃只露出引線的炮。炮的引線立刻發(fā)出“哧哧”的聲音,迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣,興致勃勃地等待著那塵土飛揚的那一刻的到來。然而,炮的引線燃燒了一會兒就熄滅了,是不是個壞炮呢?我急忙走上去,想看個究竟。突然,就在我彎下腰的一瞬間,只聽見“嘭”的一聲巨響,炮爆炸了,沙土被炸得四處飛濺,我直覺得眼前一片模糊,眼睛疼得要命,我以為眼睛被炸瞎了,嚇得大叫起來。小伙伴見狀,趕緊喊來了我的媽媽,媽媽迅速把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生仔細檢查了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)眼球并沒有問題,只是眼睛里崩進了幾粒沙子,醫(yī)生費了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時,醫(yī)生說:“小朋友,幸虧沒有傷到眼球,今后玩耍可要注意安全呀!” 媽媽和其他人不停地對醫(yī)生說謝謝,而此時的我,好像啞巴一樣,什么也說不出,我內(nèi)心像針扎一樣難受,眼中流下了悔恨的淚珠。
這件事雖然已經(jīng)過去許多年了,但它就像用刀子刻在我的腦海里,它用事實教育了我,成為我一生永久珍藏的記憶。它時刻告誡我:一定要注意安全,不能玩危險游戲,否則,不但可能傷到自己,還有可能傷及別人,給我們和家人帶來終身的遺憾。
珍藏的記憶作文2
那個地方雖然暗,可當(dāng)你用手打開它時,會發(fā)現(xiàn)有一處最耀眼。記憶雖斑駁,是因為你想去忘記它,然而再次記起,會覺得那是一段值得珍藏的過往。在那里,你開心過,哭泣過。
小時候我整天黏在奶奶身邊,她做什么我也跟著做什么,像個小老人一樣。夏天,在院子里的藤架下,用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來,上面掛著的絲瓜垂著個腦袋,好像很不高興。這時,奶奶從廚房里走出來,看見滿院的狼藉,拿著炒菜的鏟子就向我追打過來,在院子里上躥下跳的,直到被奶奶抓住直接拎著我的耳朵把我揪到里面,心想:又要開始文化教育了。中午要吃飯時,我也不老實,盡然爬到飯桌上,雙腿盤著,在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的'時用面粉跟飯混合著燒的不像粥不像飯的東西,不過很好吃。在飯桌上居高臨下,不管奶奶怎么說,我就是不下去吃,弄得奶奶無言以對。
頭發(fā)長了要剪下來時,每回剩下的錢,奶奶都會帶我去買冰激凌。天氣熱時,躲在陰涼的門口處,吹著風(fēng),奶奶就拿著用鐵盒子裝著的冰激凌給我吃。我們一邊吃著,一邊說說笑笑的,夏天的炎熱似乎全都沒有了,只有那個鐵盒子和我們的笑聲。
雖然這些都是很小的事情,但現(xiàn)在這個鐵盒子,這個粥已經(jīng)沒有了,它已經(jīng)不是原來的那個了。這些都是我值得珍藏的記憶,是換不回來的記憶。
珍藏的記憶作文3
曾幾何時,走上了這條似乎走過的小路,隨意撿起一片樹葉,這上面,有記憶。
這是一片嫩綠色的葉,透過這綠色,我來到了醫(yī)院。我的母親,又一次懷胎十月,即將誕下第2個孩子。
等候多時,才見醫(yī)生出來,手里,推著我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒有完全睜開,白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉,充滿希望。微微伸出的小手紅通通的,抓著我的袖角,也不松手,嘴角微微揚起。她沒有哭,也許,她與我一樣,心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過,我醒來了。頓時,我感受到了春天的氣息,它為我的生命帶來了又一份生機。我的妹妹,是在我生命中駐足停留的又一個過客。她給了我一份禮物,一份生命的禮物。
前行,小路上鋪滿落葉,可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的'葉子,不知不覺,是秋天了。
我的妹妹,已長到七八個月大。母親把她抱在手里,喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前,拿著兩個玩具逗她笑。經(jīng)過我的“不懈努力”,她終于笑了,雙手不住地拍打著餐桌,咧開了嘴,露出只長了兩顆的牙齒,卻那樣甜蜜。全家也都笑了,那樣溫馨,其樂融融。
小路,沒有盡頭;我,也醒來了。摸摸口袋,什么也沒有。無妨,將這份親情留在心中,為人生添加一筆精彩。那條路,我走過,那段經(jīng)歷,我有過。
她依舊陪伴著我,我想,會到永遠。想到這兒,不免微笑;親情依舊,在我心中,永不消逝,足矣。
珍藏的記憶作文4
十一歲的我,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛著一層簾子?墒牵俸竦恼趽,柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
新學(xué)期的開學(xué)典禮開始了,我感受到了校長的期望,打開了媽媽的禮物,但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉,也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲,我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合,但唯有這次,我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時的.情景:她把贊許的目光投向我,嘴角輕輕上揚,全班同學(xué)也都為我鼓掌,而我也面露喜色,心中充滿了驕傲與自豪!芭荆 钡诙螕粽,記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動時的場景:裘老師把我攬在懷里,我望著她,共同分享閱讀的樂趣!芭荆 薄白t美蠋熢絹碓矫利!”“祝大彭彭學(xué)習(xí)進步!”我再次望向裘老師,那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情,他被定格在了師生的掌心里,溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永遠珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手,猶如清清溪泉一般,灌溉著我的心田,讓我把這一瞬間定格,去仔細地回味,同時也激起了我對新學(xué)期奮進的激情。紫色的風(fēng)鈴,在窗欞上叮當(dāng)作響清脆的鈴聲,喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>
珍藏的記憶作文5
每個人的記憶里總會珍藏著一些人,一些事,讓人無法割舍,難以忘懷。就如跟著爸爸媽媽一起旅行過的足跡,又如認識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個小伙伴,她叫琪琪。她比我高一個年級,也許是因為我倆差不多身高,我們在一起玩起來特別投緣。她有個十分負責(zé)的爸爸,經(jīng)常陪她學(xué)習(xí)到很晚,都十幾點了還能聽到她爸的批評聲;早上總是準(zhǔn)時聽到一聲“琪琪,起床啦!”,聲音特別洪亮,每次我也就笑嘻嘻地跟著起床了。
我們有空就會玩在一起,難舍難分。我們一起騎自行車在小區(qū)里繞圈,享受著夏日里微風(fēng)吹拂的清涼;也會在太陽下踢毽子,在那兒跑呀跳呀,留下一片歡笑;每天,我在樓上練鋼琴,無論我彈得好聽還是難聽,她都會經(jīng)?湮遥欢膼酆檬钱嫯,畫得可好了。我每次陪她一起畫,都輸?shù)眯姆诜M胬哿,我們就一起在家看書,一會兒就沉醉在知識的海洋里,遇到好看的,還會互借幾本。
有一次,我多買了幾張公園門票,想送給她,卻得知她要搬家了,我一下子驚慌了,那我不是又少了一個好伙伴嗎?我們連說再見的.機會都沒有,而書房那幾本忘記還給她的書,卻總讓我想起我們在一起的快樂時光,而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文6
星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發(fā)現(xiàn)遙控器不見了,他就拼命的找,最后沒找著。沒辦法,誰叫我藏計高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見了說:“你真行啊!”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來,這時表哥跑過來一把搶了過去,沒想到他還有這著。
其實想一想,表哥也挺好的`。那次,我考試考砸了,一個人在一邊哭個不停,媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說:“原來你也會哭。∵真沒看過呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見我真的生氣了,就說:“不哭啊,這次考差了沒關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見識見識你的本領(lǐng)。 薄皩Π,我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級的時候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過,自己可以獨享看電視的樂趣了。
到了五年級的下個學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來并不是那樣。
自從他走了之后,電視倒是沒人搶了,可是心里總覺得少了些什么,難道是想他了,“不,不會的!毙睦镉袀小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過,整天有寫不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他,想起小時候一起游戲,想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過去的都過去了,不要去想那些了吧。
珍藏的記憶作文7
我已經(jīng)是個十五、六歲的女孩了,我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的,那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強,總是想不起來。不過,要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情,我倒是記憶猶新,因為它從未離開過我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng),我最憎恨自己不該在那時嬉戲,不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。
我出生在一個較偏僻的`小村莊里,我們家雖不算窮,但并不富有。
我的曾祖父早亡,留下了曾祖母自己與世長辭,永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣,但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時,我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此,讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟,很會聽這聽那的,對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母,我不是先向曾祖母問好,而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽,身穿黑色大棉襖,腳穿著軍鞋,手拄著拐杖,我當(dāng)時就在想:那是我的曾祖母嗎?
珍藏的記憶作文8
記憶中的珍藏在每個人的心里,或許都會有珍藏著一份美好的回憶,然而,這份記憶在我每每想到的時候,都會覺得那是一件覺得可笑的.事情。童年是什么?童年是一個沙漏,在時光上不斷的變遷;童年是一幅美麗的畫卷,越畫越美;童年時一條像玉帶一樣靜的溪水?偠灾晔菬o憂無慮地、自由自在地。說起童年,都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。我小時候最愛吃的就是糖,別的小朋友也許和我一樣,記得有一次:我聽別人說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我靈機一動,我就改了個“種瓜得瓜,種豆得豆,種糖得糖!庇谑牵野盐覑鄢缘那煽肆Χ狗N在了土里,之后,我做夢夢到我種的巧克力豆開花啦!樹上我還給它起了一個有趣的名字“巧克力豆樹”,我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹”,我每天給它澆水、施肥。過了一個禮拜,我還納罕他怎么不開花,怎么不長葉。颗!我突然明白了!原來這棵樹有點“營養(yǎng)不良”,于是,我從家里偷偷的拿來一袋牛奶,澆在了土壤上,“光陰似箭,日月如梭”一個月都過去了,它怎么一點葉子也沒張?我開始有點不解了!之后,我去請教媽媽了,媽媽聽完,情不自禁地哈哈大笑起來,聽媽媽給我講完,我才恍然大悟。之后,媽媽又告訴我:發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實來,像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了,F(xiàn)在想想,那時候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了,像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清!但這件事,讓我埋藏在心底。
珍藏的記憶作文9
往事已成為歷史,隨沒有列入史冊,但他已經(jīng)過去了,永遠成為了回憶。
每個人都有美好的回憶,并且有的還寫在日記里珍藏了起來。而我,卻……
我是一個農(nóng)村孩子,從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的,但是我依然過得非常開心,快樂,整天無憂無慮,過著那種比城市人開心上百倍的.生活。
小時侯因為家里窮,而買不起什麼日記本,他們都認為那些買了是浪費,卻不知道能珍藏童年美好的回憶。
即使沒有美麗的日記本,但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。
那是剛剛過完年,全家人沒有一個出去打工的,按理說,爸媽過了年都會去外地打工,把我和爺爺奶奶丟在家里,但今年去沒有出外,我感到非常的不理解。
有一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備問媽媽時,看見她和奶奶在廚房里做飯,還炒了幾個菜,爸爸還買了啤酒,我問爸爸:“今天咱們家有客人嗎?”爸爸回答說:“沒有啊!"我又問了一句:“那為啥又炒菜又買酒的。"爸爸說:為了給你過生日啊,我聽后,頓時眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動使我非常感動。
那晚,我們度過了一個非常幸福的一晚,這也是惟一使我難忘的,永遠珍藏在腦海中的記憶。
爸媽,我想對你們說;我依然愛你們。你們給我刻下了美好的回憶,感謝你們。
珍藏的記憶作文10
在我的記憶深處,我最不能忘記的,就是媽媽。小時候,我做壞事,媽媽只是罵罵我兩句,我當(dāng)時認為媽媽是故意要罵我的,可是過了不久我也漸漸忘了。
在我8歲的時候,媽媽是家庭主婦,我也在家里玩,媽媽總是時不時抽出時間來織圍巾,我當(dāng)時就問“媽媽,你織圍巾來干嘛?”媽媽總是不回答,我也沒有再問了,到了我9歲生日的時候,爸爸送一個娃娃,媽媽卻沒有給我,我當(dāng)時很失落,過了幾天,我問媽媽:“媽媽,我生日禮物你是不是故意不給我的?”媽媽回答著“不是,現(xiàn)在不能給,等過一陣子再給你,好嗎?”我看著媽媽,說“好吧!”說完,我便跑出去玩了,那時我并不知道,媽媽為我織圍巾,我那時是個無知的小孩。媽媽日日操勞著,我卻不能分擔(dān)一點。到了7月多,媽媽吧我叫過去說"只是給你的禮物,對不起,那么久才給你“我接過那個精致的盒子,打開看到的確實媽媽天天抽時間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好,看上去想剛學(xué)會的人織的`,但是我很高興,“媽媽,謝謝你”我用手擦著眼淚邊說,媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容,看上去,好像幾天沒睡覺的樣子。但是,媽媽卻還是堅持著。
我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里,把它放起來,一點也不舍得把它拿出來帶著,怕媽媽傷心,因為那個媽媽親手織給我的,我不希望弄臟了,讓媽媽看到難過而已。
珍藏的記憶作文11
在歲月的長河中,我已經(jīng)不知不覺地度過了十五年的時光。如今,在腦海中就有一些往事時不時的浮現(xiàn)在眼前。
對于我來說,這些東西仿佛都已經(jīng)是過眼云煙,但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學(xué)之情。
是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無法替代的,秋風(fēng)能掃走落葉,卻永遠也掃不走同學(xué)之情啊。
想到這個學(xué)期就要和昔日的'朋友分別,心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我深愛著同學(xué)們,也珍惜著過去的點點滴滴,我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。
會想起過去,和同學(xué)們在雪地中玩耍,在賽場上奔馳,以及在同一間教室學(xué)習(xí)……
這一切都是過去了,但也值得一生的珍藏在心,昔日的打鬧、玩耍、競爭,在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前,那么真實,可有那么虛幻。
正是因為時間的磨合,是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼,但也真是因為時間,我們也要分別。正是因為時間,我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。
或許這一切都已經(jīng)成為歷史,簡單來說,人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個“情”字來說的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調(diào)味劑一般,令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。
不管怎樣,對我們來說記憶在不斷地千變?nèi)f化著,但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
祝:記憶永存!——后記
珍藏的記憶作文12
我的記憶猶如一盤碟,悲傷時,總把感動取出來,任其回放……
——題記
記憶回放一:
“哎呀……”我摔坐到椅子上,手里緊握著令我感到恥辱的數(shù)學(xué)卷子,那帶著紅色印跡的分?jǐn)?shù),在陽光下,是那么刺眼,讓我不忍去細看,腦子里留下的只有悲傷、失落。眼淚不斷打在卷子上“啪啪”響,我的心好亂。
他走了過來,數(shù)學(xué)成績一項優(yōu)秀的'他,伸出了那雙可愛的手,給我送來了希望,送來了力量。“從頭再來!”“好!”我們搞聲吶喊。那一刻,天,似乎放晴。我們倆的手緊緊握在一起。
就這樣,以后的日子里,我和他成了形影不離的朋友,共同在知識的海洋里,揚旗自信的風(fēng)帆,向美好進發(fā)。
終于,又一次數(shù)學(xué)考試之后,我滿意地笑了。
這是我珍藏的記憶。
記憶回放二:
窗外,陽光照著小鳥,小鳥唱著優(yōu)美的歌。一切都那么美好,可我卻無心欣賞。前幾天不小心把腳崴了,一只腫著,沒法出去,把我憋得心慌。爸看到了,說:“兒子,功課做完了吧,走,我扶你出去曬曬太陽!薄安挥昧恕!薄鞍パ,走吧!痹诎职值脑偃把垺毕拢覀兂鋈チ。也不知和爸爸走過了多少時間,只顧忘形地陶醉在這美麗的陽光里,全然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服已被汗水浸透。一種感動涌上心頭。
朋友,人的生活難免會有不愉快,但是不要悲傷,不要心急。取出自己的那一張記憶碟片,回訪感動,心中就會洋溢起溫暖。
珍藏的記憶作文13
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目…… 翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去.“哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片.等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得. 翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的.大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得…… 看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上.
珍藏的記憶作文14
自從踏進校園以來,無數(shù)酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中,有一部分是酸。五年級時,胡展老師教我們語文。期末將至,我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了,甚至有點吃力了。但是,胡老師仍舊堅持給我們上完每一節(jié)課。從打鈴開始一直站到下課,從未抱怨過一聲。直到放假,我們才知道胡老師生了病,而且不輕。頓時,我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了,卻從來沒有缺過一節(jié)課,自己默默地忍受著,而我們還每天打鬧,惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。
當(dāng)然,最多的還是要數(shù)甜。下課了,我也會和其他同學(xué)一起聊天、玩游戲。一次,別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是,由于我并不會,所以踢的.時候總是踢得一塌糊涂。毽子一會兒偏左,一會兒偏右,就是不肯安分地落到腳上,路過的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現(xiàn)差勁,然而,正是我的舉動讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。
其次呢,也少不了一些苦。記得那時坐在我后面的同學(xué)上課時總是不停地害我,我實在是忍無可忍了,就反頭說了他一句。結(jié)果正好被老師看見了,誤以為是我在那和后面的人講小話。當(dāng)我被罰站時,我當(dāng)時就氣哭了。
記憶深處還有:操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時的討論……一起構(gòu)成一個五彩的紀(jì)錄片,里面包含了豐富的喜悅和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史里永遠的珍藏。我將永遠銘記在內(nèi)心深處。
珍藏的記憶作文15
今天,我在家里面,閑來無事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊。當(dāng)我翻開相冊后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海里。
我記得,那是在我小學(xué)三年級的時候,我們學(xué)校即將迎來一年一度的兒童節(jié)。聽到這個消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準(zhǔn)備這次活動要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報了名。報完名的同學(xué)開始著手準(zhǔn)備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個,然后西想了一個,最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開始了,將近三周的訓(xùn)練時間,有時,我有些發(fā)音弄錯了,王老師便會停下手中的事來教我。時間過得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。
這天,全校的`同學(xué),都是熱烈興奮的。等還了一會,兒童節(jié)開始了,只見表演臺上,有人出來表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快,沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在臺上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵朗誦著《蜀道難》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!……
當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。
這件事情,我到現(xiàn)在都沒忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。
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