尊嚴(yán)作文(實(shí)用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文9篇,歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文 篇1
說(shuō)起尊嚴(yán),相信每個(gè)人都會(huì)自豪的拍著胸說(shuō):“我有!”無(wú)論是以乞討為生的乞丐,還是春耕秋收的農(nóng)民;不管是事業(yè)有成的商人,還是家財(cái)萬(wàn)貫的大資本家,還是每天為了國(guó)事操勞的國(guó)家元首,每個(gè)人的身上都應(yīng)該有著不可丟失的尊嚴(yán)。那么說(shuō)起尊嚴(yán),它到底在人們眼中有著多少價(jià)值呢?
記得小學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)國(guó)家發(fā)生了災(zāi)難,難民們成群地逃往他處。在一個(gè)城鎮(zhèn)里,一群難民得到一個(gè)莊園主的幫助。在這些難民爭(zhēng)先恐后地接過(guò)食物,連謝都沒(méi)謝就開(kāi)始狼吞虎咽時(shí),一個(gè)年輕人卻沒(méi)有這樣做,他是為莊園主捶背后,才開(kāi)始吃東西。莊園主把他留了下來(lái),并且把女兒嫁給了他。在莊園主的女兒?jiǎn)柛赣H為什么這么做時(shí),莊園主只說(shuō)了一句話:“他將來(lái)一定有大作為,因?yàn)樗凶饑?yán)!鼻f園主沒(méi)有看錯(cuò),后來(lái)的年輕人成了一個(gè)成功者,他就是石油大王——哈利。
一個(gè)上班族,每天把空塑料瓶或是廢報(bào)紙悄悄放在一家廢品收購(gòu)站的門(mén)邊,他認(rèn)為這是他所能做的幫助他們的唯一的事。老板娘知道后并沒(méi)有貪圖便宜,而是主動(dòng)給上班族兩枚一元硬幣,用我的話說(shuō)就是:“再苦再累,也不能無(wú)緣無(wú)故的接受別人的施舍!”
一位事業(yè)有成的商人,一個(gè)落魄的賣(mài)筆的年輕人,大商人在給他十元錢(qián)后轉(zhuǎn)而回來(lái)拿筆,“抱歉,我忘了拿筆。”這一句不到十個(gè)字的話造就了一個(gè)一年后成功的商人。
一個(gè)面包,一次捶背,讓哈利得到了尊重,他成了石油大王;兩枚一元的硬幣,讓收廢品的老板娘丟去被人施舍的`感覺(jué),有尊嚴(yán)地繼續(xù)做生意;一張十元面額的鈔票,讓一個(gè)落魄的人感受到了自己的尊嚴(yán),造就了一個(gè)成功者。
各國(guó)列強(qiáng)侵略我國(guó)時(shí),人民的尊嚴(yán)被踐踏,法律被忽視,主權(quán)被奪走,但仍有人在反抗。朱自清寧餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧;八路軍寧戰(zhàn)死也不愿向日軍投降示弱;抓到俘虜并不是殺之泄憤,而是提倡優(yōu)待戰(zhàn)俘的政策……這一切的一切在告訴人們,尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。
無(wú)論尊嚴(yán)有多少價(jià)值,我們每個(gè)人的身上都不應(yīng)該缺少它,它的存在,也代表著一個(gè)人是否有活在這個(gè)世界上的本錢(qián)。無(wú)論是誰(shuí),若是連尊嚴(yán)都沒(méi)有了,那么,他活著,與死了無(wú)異。
尊嚴(yán)作文 篇2
有的人,視尊嚴(yán)如性命;有的人,視尊嚴(yán)如人生的財(cái)富,有的人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那么下一秒它便會(huì)與你失之交臂。
一次,我獨(dú)自到公園游玩,公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我,正當(dāng)我欲痛痛快快地玩一玩時(shí),卻聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)執(zhí)聲。我好奇地跟著人流循聲而去,原來(lái)是一位負(fù)責(zé)打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人與一個(gè)年輕女孩起了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái),我從兩人的爭(zhēng)執(zhí)聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相:早晨,這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì)兒,也許是累了,女孩從她帶的`包里拿出了一瓶礦泉水,喝了幾口,連瓶蓋都沒(méi)擰就隨手丟在地上,水灑了一地。結(jié)果這位環(huán)衛(wèi)工人看到了,就勸說(shuō)這個(gè)女孩把瓶子撿起來(lái)放到垃圾桶里。但是這女孩覺(jué)得這樣做會(huì)令自己很沒(méi)面子,不肯去做,她說(shuō):“打掃公園是你們的事,要掃你怎么不去掃。 杯h(huán)衛(wèi)工人其實(shí)也是好心,因?yàn)橛慰透叻迤诰鸵搅,她怕人們看到認(rèn)為反正公園也臟了,就地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道,公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干,就罵環(huán)衛(wèi)工人是狗拿耗子——多管閑事。
本來(lái)倒也沒(méi)什么,但是環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到這句話時(shí),她覺(jué)得她的尊嚴(yán)受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這個(gè)女孩卻認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是在多管閑事。大家紛紛說(shuō)這個(gè)女孩不對(duì),怎么能這么瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ鳎瑳](méi)有了這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市將會(huì)一團(tuán)糟。女孩默默地低下了頭,撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里,飛快地走開(kāi)了。只留下人們還在議論紛紛。
有了尊嚴(yán),人們才會(huì)對(duì)你肅然起敬;失去了尊嚴(yán),或許你什么都不是。
尊嚴(yán)作文 篇3
“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。
《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。
那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車(chē)上,讓它跟著車(chē)跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車(chē)剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強(qiáng)支撐著,生怕牛車(chē)前進(jìn)一步!八皇遣辉缸撸遣幌胂窆芬粯幼鋈说那敉!”姜戎這樣寫(xiě)道。
后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著鐵鏈,舊傷復(fù)發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰(zhàn)袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……
掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng),不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴(yán),誓死也不向人類(lèi)馴服!
小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的.尊嚴(yán)和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭(zhēng)奪自由、踐踏尊嚴(yán)的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴(yán)、自由,值得狼用生命去換!
這也正是現(xiàn)代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴(yán)!
是的,我們現(xiàn)代人太缺乏尊嚴(yán)了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?
尊嚴(yán)、自由、堅(jiān)強(qiáng),讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅(jiān)強(qiáng)!
尊嚴(yán)作文 篇4
今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給了哈默,因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為,雖然哈默現(xiàn)在沒(méi)有許多錢(qián)財(cái),但憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富。后來(lái),哈默沒(méi)有辜負(fù)杰克遜的希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的`酬勞,只有這樣,才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
尊嚴(yán)作文 篇5
“讓人民活得更有尊嚴(yán)”,這是在20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話;畹糜凶饑(yán)的提法,在我們之前的文件中似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有尊嚴(yán)的生活,應(yīng)該是一個(gè)比幸福、富裕更高的目標(biāo)。幸福、富裕象征的是生活的質(zhì)量,尊嚴(yán)則是生活的品位。沒(méi)有貴賤尊卑,人人平等;每個(gè)人都可以在不違法的前提下民主自由地主張自己的訴求。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些,有尊嚴(yán)的生活,就是可以不必看別人的臉色行事。這實(shí)際上是一個(gè)人權(quán)問(wèn)題,我們國(guó)家以前突出的是生存權(quán),認(rèn)為“生存權(quán)”是最基本的人權(quán)。這話沒(méi)有錯(cuò),連生存權(quán)都無(wú)法保障,還談何尊嚴(yán)。然而衣食無(wú)憂并不等于尊嚴(yán),就像富婆的寵物狗,它吃的是超市里的寵物罐頭,有專(zhuān)門(mén)的美容所,病了還有寵物醫(yī)院。日子過(guò)得比一些平民還滋潤(rùn),可它必須被牽著走,不能走自己的路。甚至和別的狗狗嬉戲的權(quán)利都沒(méi)有。也許在動(dòng)物的行為詞典中,沒(méi)有尊嚴(yán)這個(gè)詞,為了生存它們什么都可以干,什么都可以忍受。
人不是動(dòng)物,人需要尊嚴(yán),需要體面地活著。人的尊嚴(yán)體驗(yàn)在對(duì)人格的尊重!盀槿诉M(jìn)出的門(mén)緊鎖著,為狗爬出的洞敞開(kāi)著,一個(gè)聲音高叫著:——爬出來(lái)呵!給爾自由!我渴望著自由,但也深知道,人的軀體那能由狗的洞子爬出!”這就是維護(hù)尊嚴(yán)的聲音。我們的先烈,為了尊嚴(yán)不惜犧牲自由,乃至生命。
吉鴻昌就義之前,堅(jiān)持要坐在椅子上,面對(duì)槍口。他贏得了生命最后一刻的尊嚴(yán),留下了可與日月同輝的絕命詩(shī):“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭!彼罅x凜然的舉動(dòng),讓劊子手顫栗。
先烈的.大義,不是任何人能夠做到,也不是任何人有機(jī)會(huì)去做的。其實(shí)在日常生活中,也能體現(xiàn)彼此的尊重。比如上級(jí)對(duì)下級(jí)不要頤指氣使,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵人,訓(xùn)人。其實(shí)不尊重別人就是對(duì)自己的不尊重。特別是作為領(lǐng)導(dǎo),想得到別人尊重,首先要尊重別人。
孟子曰:“君之視臣如手足,則臣之視君為腹心。君之視臣如犬馬,則臣視君如國(guó)人。君之視臣如草芥,則臣之視君如寇仇!泵献拥囊馑际亲鹬厥窍嗷サ模蛔鹬貏e人,就不可能獲得別人的尊重。然而總有一些人,高高在上,希望別人能對(duì)他頂禮膜拜,敬若神明。而他們自己,不要說(shuō)尊重別人,就連善意的規(guī)勸都不愿聽(tīng)。朱元璋就是這樣的人,他下令刪改《孟子》,被刪掉的除了上面這些話,還有“民為貴,社次之,君為輕”等,《孟子》全書(shū)共被刪除85處,幾占全書(shū)三分之一。剩下的編成《孟子節(jié)文》,于洪武五年頒發(fā)各級(jí)學(xué)校,作為欽定教材。
朱元璋獨(dú)斷專(zhuān)行,即便是開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝矏?ài)罵則罵,想殺就殺從不考慮別的人尊嚴(yán)。他不尊重別人,別人同樣不尊重他。背地里人們照舊叫他和尚、叫花頭,他不可能贏得別人的尊重。在世時(shí)他可以堵住別人的嘴,死后卻無(wú)法改變“流氓皇帝”的口碑。
尊嚴(yán)是比幸福、富裕更高的目標(biāo)。讓每個(gè)人都能有尊嚴(yán)地活著,也有尊嚴(yán)地死去。就像印度詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸吧绱夯ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。
尊嚴(yán)作文 篇6
哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái),杰克遜大叔讓他留了下來(lái),成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō):“你百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)槟阌凶饑?yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。
每個(gè)人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們?cè)俑辉、再誠(chéng)懇也會(huì)被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。
我曾看過(guò)一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè)大學(xué),都沒(méi)有被錄取,而他現(xiàn)在的錢(qián)已經(jīng)花光了,無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣(mài)藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí),有一個(gè)無(wú)賴把錢(qián)扔到地上,他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴手中說(shuō):“先生,您的錢(qián)。”無(wú)賴又把錢(qián)扔到地上說(shuō):“這已經(jīng)是你的.錢(qián)了!”他說(shuō):“這是您掉的錢(qián),我的錢(qián)在碗里!睙o(wú)賴聽(tīng)罷,只好把錢(qián)扔到他的碗里。過(guò)了一會(huì)兒,他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂(lè)大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的音樂(lè)家。
是啊,一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。
尊嚴(yán)作文 篇7
正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見(jiàn),腿走起路來(lái)一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢(qián)的'硬幣扔給他,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì)兒,才做出這個(gè)決定。”接著,這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。
這時(shí),乞丐大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”
此時(shí),我對(duì)這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁耄⒉皇撬械钠蜇ざ紱](méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
尊嚴(yán)作文 篇8
有所堅(jiān)持,有所放棄,即為尊嚴(yán)。
——題記
我始終念念不忘的是那位寧死不肯過(guò)江東的英雄。每每讀到項(xiàng)羽二字,眼前浮現(xiàn)的便是青刀躍白,血染沙場(chǎng);唯余江水,奔入蒼茫的景象。那個(gè)男人就這樣立在江邊,用不屈的靈魂昭示著尊嚴(yán),那是我第一次明白“尊嚴(yán)”二字。
人們對(duì)于項(xiàng)羽之死的高度評(píng)價(jià),多半在于結(jié)果。他死了。他沒(méi)有過(guò)江。所以他有尊嚴(yán)。對(duì)于其他以死來(lái)抗巨羞辱的人們,理由也大致相同。似乎活著即是屈服,死了才是正道。
真是如此嗎?若真如以上方式理解尊嚴(yán),理解項(xiàng)羽,那么古代的智者賢人們,定萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)將“尊嚴(yán)”作為人類(lèi)美好品質(zhì)的一部分傳承給后人。項(xiàng)羽要的是什么?是江山嗎?我看未必。他起義于秦王朝的嚴(yán)苛暴政。他是為顛覆暴秦而來(lái)。秦滅后,項(xiàng)羽與劉邦劃河而治,在劉邦籌劃怎么一統(tǒng)天下時(shí),項(xiàng)羽在虞姬的鶯歌中把酒盈樽。有人評(píng)論說(shuō),這便是劉邦終能成就大業(yè)的原因。但從歷史的角度看,這天下必然是劉氏的,項(xiàng)羽顛覆暴秦的目標(biāo)早已達(dá)到,這是他的有所堅(jiān)持,久在沙場(chǎng),生命早已置之度外,這是他的有所放棄,他用他的一生踐行了有所堅(jiān)持和有所放棄,在我看來(lái),這才是其配得上尊嚴(yán)二字的原因。
文行此處,看官未免要問(wèn):那漢奸豈不是又尊嚴(yán)的了?《葉問(wèn)》里面的頭號(hào)大漢奸,天天追隨這個(gè)大君那個(gè)上校,漠視著同胞的死亡,但他亦是有尊嚴(yán)的,他要的是活著,比一般民眾更好地活著,因此他放棄了名聲,他承受著同胞的白眼辱罵,忍受著日本人的歧視,只為活下去,這樣看來(lái),他的確是維護(hù)者作為人——一種求生的生物的尊嚴(yán),至于為什么漢奸這么讓國(guó)人憎惡的原因是他在守護(hù)生物尊嚴(yán)的同時(shí),也丟棄了民族的`尊嚴(yán)。
我們談一個(gè)優(yōu)秀的民族,往往會(huì)談到其歷史,其文化,其精神內(nèi)涵,一個(gè)存活了上千年的民族之所以能夠免遭吞并或毀滅,很大程度上與其民族的尊嚴(yán)有關(guān);有所堅(jiān)持,有所放棄。拿漢民族而言,當(dāng)女真族和蒙古族的馬騎踏平了中原大地時(shí),漢民族果斷南遷,向他們喻為蠻夷之地的東南沿海開(kāi)始新的生活。作為一個(gè)民族,其最重要的并不是擁有多大的土地和人口,而是要堅(jiān)守民族特有的文化內(nèi)涵,使民族的薪火代代相傳。元朝時(shí)期漢族暫時(shí)的壓抑,與漢文化依舊活躍地出現(xiàn)歷史舞臺(tái)之上形成鮮明對(duì)比,將能證明這一點(diǎn)。放棄一朝一國(guó)的統(tǒng)治,在巨大的民族傳承面前,也不過(guò)是星火。而對(duì)于一個(gè)個(gè)體而言,其所能擁有的民族的尊嚴(yán)既是堅(jiān)持其民族精神,以保有并傳承其文化民族一員的身份,丟開(kāi)了民族的尊嚴(yán),才如此令人憎惡。
個(gè)體也好,民族也好,保有尊嚴(yán)的前提條件是:永遠(yuǎn)記得你要的事實(shí)很美。生物自誕生之際,至今為止也沒(méi)出過(guò)什么圣人,有所求,有所待,但外物世界過(guò)于豐富,便容易迷失方向,蒙蔽了欲求之心。如果你要的是活著,那么就放棄一切阻礙你活著的事物,若是被外物蒙蔽,竟以一死了之,既是是死了也算不上是有尊嚴(yán),人怕死,又貪欲,這并不可怕,也很正常?膳碌氖欠且獋窝b作大義凜然,用虛假的欲求來(lái)觀哄自己。一生都沒(méi)有與本心對(duì)話,如同一輩子都不照鏡子看清自己的模樣,這樣的人,勉強(qiáng)因他的嘴臉喚他他為人,談尊嚴(yán),是萬(wàn)萬(wàn)配不上的。
尊嚴(yán),被世人歌頌了上千年,唱著唱著,味道就有些變了,好的東西,人們都想追捧,你抬高一下,他抬高一下,便成了遙不可及而又神圣的東西。若就此發(fā)展下去,尊嚴(yán)就會(huì)像只氣球,飄到看不見(jiàn)的高空中,人們抬起頭,茫然望向天空問(wèn):尊嚴(yán)是什么?
還是省了些飄忽不定的裝飾吧,有所堅(jiān)持,有所放棄,即為尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇9
尊嚴(yán),你別以為它很沉重、很神秘,盡管它看不見(jiàn)摸不著,其實(shí),它就藏在我們的生活中。那一次,我就親眼所見(jiàn)一個(gè)大漢正在損傷別人尊嚴(yán)。
那是一個(gè)大風(fēng)天氣,我和媽媽在沿街散步。突然,一家店里跑出一個(gè)小男孩,用紅腫的手背捂著眼睛哭,后面跟著一個(gè)手捏著皮帶的大漢。
“站!”大漢一個(gè)箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮帶狠狠抽了小男孩的背。
小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,把他拎到馬路旁!澳恪氵@個(gè)孬種!”大漢咬牙切齒地罵道,用皮帶指指地,叫道:“跪下!”
小男孩哭得一把鼻涕一把淚,但他捏了捏拳頭,搖了搖頭。
大漢又叫:“跪下!”
圍觀的人漸漸多了。我知道,男孩在許多人面前跪下,這多傷他的自尊心呀!
只聽(tīng)大漢再次厲聲叫道:“快點(diǎn),跪下!”
小男孩的.身體開(kāi)始在劇烈抖動(dòng)著。他使勁地?fù)u了搖頭。
圍觀的人都勸那大漢?赡菨h回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”轉(zhuǎn)身又沖男孩喊道,“你給我跪下!”
小男孩哭著,雙膝抖動(dòng)著。
“撲通!”小男孩委屈地跪下了。
大風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我和媽媽默默走開(kāi)了。一路上,我再也無(wú)心欣賞風(fēng)景。我不停地在想,不停地在問(wèn)自己:人要立足于社會(huì),不僅需要脊梁,更需要尊嚴(yán)!尊嚴(yán)是每個(gè)人的最大財(cái)富。叔叔這么教育孩子,他能讓孩子意識(shí)到尊嚴(yán)的重要嗎?
放手吧,大人們!請(qǐng)留給孩子最后一點(diǎn)尊嚴(yán)!
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