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(經(jīng)典)爸爸作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爸爸作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸作文 篇1
爸爸是我家的頂梁柱，他的愛很少說，因?yàn)樘羁蹋f出來反而顯得淡薄。
有父親的生活總是顯得那樣心安，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都給與我重要的幫助，是我生活中不可或缺的一部分。
我家只有父親的文化水平最高，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)就壓在了父親的肩上。慢慢的我不太相信媽媽了。在學(xué)習(xí)上總喜歡教爸爸幫助我解決困難的問題。爸爸輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)和英語，在爸爸的教導(dǎo)下，這兩科的成績也微微在上，我開心極了，但在高興之余，我又想起了每天為我操勞的爸爸，望著他原本黝黑的.雙鬢已變得花白，我的心中不禁呈現(xiàn)出一絲痛楚。
也許是受到學(xué)習(xí)上的影響，在生活中遇到麻煩的事，我也會跑爸爸這里來傾訴。在這里我的悲傷會被撫平，我的煩惱會被化解。爸爸似乎又成了我的知心朋友。當(dāng)爸爸得知我遇到的困難時(shí)，爸爸又似足智多謀的諸葛亮，為我出謀劃策。當(dāng)我按爸爸的策略處理事的時(shí)候，那些煩惱立刻迎刃而解。
六年的努力奮斗，堅(jiān)持不懈，讓您幫我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。一步步邁向成功，是您在學(xué)習(xí)與生活中給與了我?guī)椭c安慰。
在這里我要深深地說一聲——爸爸，謝謝您!
爸爸作文 篇2
我的爸爸帶著一副眼鏡，有一對大眼睛，長長的眉毛，平日里不笑的時(shí)候看上去很嚴(yán)肅。他生氣時(shí)我很怕他，笑的時(shí)候最可愛。
我爸爸可是個才華橫溢的人，他尤其數(shù)學(xué)學(xué)得最好。前幾天，我有一道如何買東西的數(shù)學(xué)題，需要提出四種方案，我想了又想，只做出了三種方案，我絞盡腦汁也沒想出最后一種方案，可是爸爸讀完了題很快又提出了一種新的方案。我說：爸爸，您太厲害了！爸爸開心地笑了，笑得像小孩子一樣，真是太可愛了！
我爸爸愛好看書。他會和我一起讀書，之后我們會一起交流讀書心得，他還常常給我講他的小時(shí)候，他那時(shí)會用少的可憐的零花錢去買小人書，我想在他們小時(shí)候錢一定很珍貴。看著爸爸回憶過去，若有所思的樣子，我就知道了，爸爸又要苦口婆心的教育我了，他終于開口了：孩子，現(xiàn)在條件好了，真應(yīng)該好好珍惜，刻苦學(xué)習(xí)啊看我有點(diǎn)煩的樣子，爸爸就生氣了，變得嚴(yán)肅起來。我趕緊回答：好的好的！心里真是怕他呀！
爸爸生活中也很節(jié)儉。我爸爸最愛吃面條，我覺得他瘦的跟面條似的。他最愛吃的面條就是山西面館的，他能連續(xù)在那里吃很久的'面條，很是執(zhí)著。一次我和爸爸去面館吃飯，他要了倆大碗面條，到最后他吃完了一大碗，而我的碗里還剩了好多，他說：兒子，不能浪費(fèi)糧食，粒粒皆辛苦啊。最后我的半碗面條也進(jìn)到爸爸的肚子里了。
爸爸每時(shí)每刻都在教育我，做一個節(jié)儉的人，感恩的人，勤奮的人！
爸爸作文 篇3
親愛的爸爸：
您好！您在南方生活得怎么樣？我在這里生活得非常開心，沒有一點(diǎn)煩人的事情。
記得從前，我很小的時(shí)候您就對我講：南方的面條就像面絲兒一樣，怪難吃的。當(dāng)時(shí)我很好奇，我幼小的心靈里就萌生出了一個小小的愿望，那就是陪您一起去出差�？芍钡饺缃瘢抑荒芴焯煸诩依锱沃霾罨貋�，給我講外面的故事。
現(xiàn)在我開始練習(xí)寫信了，今天，我終于可以把這封字跡端端正正的.信寄給您了。我這兒的生活非常豐富多彩。下面就給您講一下那天下午放學(xué)的故事吧。
那天我與朋友一起走回家，一路上我們歡聲笑語。走累了，我們就歇一歇，原地踢一會兒毽子。看見她拿起一片大葉子亂舞，我一下子撲過去，奪了葉子就跑，她“氣得”一邊追我一邊喊著：“給我！”不過她追不上我，于是我又跑回去，把那片大葉子蓋在她頭上說：“給你一片云”，她又奪過來蓋到我頭上，我們就這樣互相蓋來蓋去，走到醫(yī)院門口才停下來。
過了又一會兒，她不知從哪里冒出來幾顆黑果開始扔我，我也扔她，走進(jìn)小區(qū)我們才“停戰(zhàn)”，依依不舍地說再見。那天我過得好開心呀！
爸爸，祝您工作順利，祝您生活得開開心心、快快樂樂！
爸爸作文 篇4
我最熟知的人是我的爸爸。他一米七的個子，皮膚有點(diǎn)黑，微胖，一雙小眼睛但炯炯有神，還有一臉刮不盡的胡子。
我爸爸是個國家工作人員，他博學(xué)多才，特別愛看書。他給村里寫過《村志》，經(jīng)常為村里舉辦各種活動。他也經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)并幫助我背誦古詩、古詞和《千字文》。
我爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要是他輔導(dǎo)我的作業(yè)，我就得一鼓作氣做完。記得有一次，爸爸讓我寫作業(yè)，我寫著寫著就偷偷地玩了起來。爸爸看見后狠狠地訓(xùn)了我一頓：“快點(diǎn)寫，寫不完不準(zhǔn)吃飯�！蔽仪忧拥卣f：“馬上就寫�！笨粗职謬�(yán)厲的面孔，我專心致志地把作業(yè)寫完了，爸爸看見我輕松的樣子，又看了看表，摸著我的頭滿意地說：“好孩子，不到一個小時(shí)就把作業(yè)寫完了，可見做什么事都要一心一意，不能三心二意”。
我爸爸在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲要求我，可是在生活中非常疼愛我。還記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸心急如焚，又是給我擦身體，又是給我量體溫，又是給我找大夫。我打吊針的時(shí)候準(zhǔn)備自己洗腳，爸爸硬是要給我洗：“來，爸給你洗”。他說，“不然你輸液的手會漏針的.。”看著爸爸給我洗腳的那雙大手，我的鼻子酸酸的。我們回家，爸爸將我從樓下背到樓上，趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上，我感到很踏實(shí)、很溫暖。我想，以后等爸爸老了，我也要給爸爸洗腳、我也要背爸爸上樓，讓爸爸感覺到我是他的依靠。那晚，我和爸爸挨著睡覺，爸爸的大手抱了我一晚上。
這就是我可畏、可敬、可愛的爸爸。
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