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楊樹的作文9篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的楊樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹的作文 篇1
她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來沒有想過，自己這么快就要離開這個(gè)地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。
我愛我的學(xué)校，尤其喜愛她的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的`樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng)，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴(yán)冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因?yàn)槟翘�，太富有詩意了�?/p>
當(dāng)你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí)，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長廊，在夏日晚風(fēng)中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風(fēng)，風(fēng)也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。
學(xué)校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國奉獻(xiàn)的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著學(xué)校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過隙，五年的時(shí)間一下子就流過了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無法名狀的內(nèi)涵。
當(dāng)初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導(dǎo)，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰(zhàn)困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方；在這里我懂得了奮斗，因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會了耐心，學(xué)會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是她給我們的鼓勵(lì)；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導(dǎo)。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標(biāo)的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收獲的拼搏。親愛的學(xué)校，親愛的濟(jì)南中學(xué)，親愛的白楊樹，我的朋友，我會為我對你立下的誓言而負(fù)責(zé)，我會讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠(yuǎn)方。
楊樹的作文 篇2
胡楊，這是一種十分令我敬佩的植物。它能在干燥、險(xiǎn)惡，溫差極大的沙漠里生存下來。聽爸爸說，胡楊有個(gè)精神，叫活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
雖然胡楊幼小的時(shí)候很脆弱，但它有一個(gè)信念：要生存下去！它毫不畏懼這惡劣的生存壞境，用心熱愛著這個(gè)世界。在它眼里，這個(gè)世界是這樣殘酷，又是那樣的美麗。
湛藍(lán)的天空，偶爾有幾只蒼鷹掠過蒼空。身處的綠洲里，有幾株仙人掌，幾株小花，小草也想在這個(gè)世界里生存下去，它們沒有氣餒，而是樂觀面對。當(dāng)小胡楊正在綠洲里茁壯成長時(shí)，好景不長。綠洲的水漸漸干涸了，緊隨而之的.是一場沙塵暴，將旁邊幾株脆弱的小草連根拔起了！小胡楊用根須緊緊抓住地面，用葉子遮擋風(fēng)沙，咬著牙，堅(jiān)守著腳下的那片沙土……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它終于長成了一株堅(jiān)韌不拔的大胡楊！在這過去的歲月中，沙塵暴將它刮得遍體鱗傷，它沒有屈服。因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這個(gè)世界，這就是它能活下來的原因。
它只是一株胡楊，一株很普通的胡楊。但就是這一株胡楊，讓我明白了生命的可貴！
楊樹的作文 篇3
玉門，我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方�！钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個(gè)像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢�！�
開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學(xué)的，滿戈壁都是�！焙髞恚ㄟ^學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性，不由得對它肅然起敬。
白楊樹是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結(jié)的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨(dú)白楊樹枝繁葉茂，給玉門帶來了無限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子，為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退，戰(zhàn)天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的.富庶之地，改寫了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯，構(gòu)成了玉門最亮麗的風(fēng)景線。
我愛白楊樹，更愛我的父老鄉(xiāng)親！
楊樹的作文 篇4
我是一種植物，耐寒，耐旱，耐鹽堿，抗風(fēng)沙。我可以生長在沙漠之中，可以和有“植物活化石”之稱的銀杏樹相媲美。怎么樣，大家猜到我是誰了嗎？
我給大家?guī)硪环业恼掌�。照片的背景，毫無疑問就是茫茫大沙漠我的家鄉(xiāng)。我屬于喬木植物，也是唯一的可以生長在沙漠中的喬木植物。
別看我長得七枝八叉，像一大堆破木頭，我的生命力可強(qiáng)呢！有句古話說我“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”，沙漠生存是我的拿手好戲。
有人會問了，長在沙漠里又有什么了不起呢？我來告訴你，想在沙漠和戈壁灘上生存，得闖過五道鬼門關(guān)。首先，沙漠上有層層沙子，甚至都沒法扎根，戈壁灘上都是鹽堿地，普通植物根本無法存活。如果你過關(guān)了，又得面對白天的高溫，沙子最高有一百多度呢，同時(shí)，你還得對付夜間的低溫，最低可達(dá)零下40多度，在這里，大多數(shù)植物都會被凍死。還有更可怕的是，一旦刮起風(fēng)，可以把30多米高的沙山一分鐘吹平，軟軟的.沙子里可很難站住腳。刮大風(fēng)的時(shí)候，沙子會被風(fēng)卷著飛起來，那打在身上可不是一般的疼，更何況沙漠里常常幾個(gè)月不下雨，一滴水都沒有。
說到這兒，大多數(shù)植物也不想來這安家了吧，即使大著膽子來了，也很難闖過這一道道鬼門關(guān)。
大家猜到我是誰了嗎？
我就是大名鼎鼎的胡楊樹。
楊樹的作文 篇5
我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹，我和小麗常在樹下玩。 一個(gè)秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來到樹下玩。這時(shí)，我才注意到樹的周圍落滿樹葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的.背面是灰白色的。早落下來的樹葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著，而且變得很脆。 我和小麗踏著樹葉鋪成的路往前走，聽見那邊傳來嬉笑聲。過去一看，原來是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來挑選落葉，她告訴我要準(zhǔn)備做標(biāo)本。我忽然想起樹葉可以用來做貼畫，于是也認(rèn)真挑選起來。不大一會，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因?yàn)樗诘蛑x的時(shí)候，還給我們帶來了樂趣。
楊樹的作文 篇6
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)
。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿腵樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對楊樹的愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
楊樹的作文 篇7
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看見了門口守衛(wèi)的白楊樹，我急忙跑去。
白楊樹好像對我微笑，又好像對我揮手，樹葉搖擺著，樹枝抖動(dòng)著，真像一個(gè)穿著軍裝的`軍人。樹葉正面是綠色，反面卻是白色，你說神奇不神奇?
白楊樹的枝干很粗，樹枝卻很細(xì)，是深褐色的，樹干上有許多小蟲子，人們都不敢去碰它。
我仿佛聽到白楊樹喃喃地說：“我好孤獨(dú)啊，人們都不跟我玩，我該干什么呢?”樹坑里有許多小草，小花都愿意跟它玩，可它卻說：“不好吧，我長的太難看了�！毙〔菪』ǜ吲d的說：“沒關(guān)系，可你會變魔術(shù)呀!”白楊樹說：“其實(shí)不是什么魔術(shù)，而是我的葉子正面綠色，反面是白色�！薄澳俏覀円苍敢飧阃妗毙〔菡f。這樣，它們就成了好朋友。
白楊樹是不是很有趣，我也歡迎你到我的家鄉(xiāng)來參觀白楊樹喔!
楊樹的作文 篇8
我家住在xx中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.
春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩.
夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色.陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗.落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.
秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的'枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望.
冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了.
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神.
楊樹的作文 篇9
今天早上去學(xué)校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來。我嚇了一跳，低頭一看，原來是一個(gè)大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學(xué)校里，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì)，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來，教學(xué)樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠(yuǎn)處看，它比四層的教學(xué)樓還要高，樹冠的形狀就像一個(gè)張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個(gè)大巨人立在我們面前，樹干又粗又圓，兩個(gè)我才能抱住大楊樹的樹干。
這棵大楊樹就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的`校園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都會忠誠地守衛(wèi)著我們。春天，大楊樹蘇醒了，長出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，同學(xué)們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風(fēng)吹過，大楊樹的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個(gè)大巨人，下雪的時(shí)候，如果把大楊樹上的雪都拿下來，足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹，它給我們帶來了許多快樂，我愛這棵大楊樹！
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