- 借景抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的抒情作文9篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
小時(shí)候，我曾經(jīng)在老家住過(guò)一段時(shí)間。
記憶中，是低低的矮墻，四周密密麻麻的坐落著一座座可愛的平房。每家每戶都養(yǎng)了一條看門狗，因此在夜里也是很少關(guān)門。門外都安了一個(gè)小電燈，最怕的是清明節(jié)那天，路上明明都沒(méi)有什么人，一排排的燈卻明晃晃的亮著，門也緊閉，倒像是給鬼讓路。
天空總是充斥著自由的顏色，那樣令人向往的活潑的淺藍(lán)，幼兒有幾片云在天上閑逛。每年秋天，當(dāng)?shù)乩镓S收的時(shí)候，莊里就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧，一家老小帶著工具來(lái)到地里。有的人家在地里建了幾個(gè)豬圈，我們還吵吵著要先看小豬才去幫忙。其實(shí)，哪里是幫忙呢？只不過(guò)是打著幫忙的旗號(hào)，去地里捉捉毛蟲，要是正好下雨，還能夠和幾個(gè)同齡的孩子打著傘追來(lái)追去。雨啊，明明下得這么小，卻有足夠迷惑我的眼睛，不然，我怎么能忘記雨傘的顏色，忘記雨什么時(shí)候偷偷溜走了呢！
當(dāng)豐收的喜悅過(guò)后，一家人又開始忙碌起來(lái)。老人們把收獲的糧食掰成粒，那些金燦燦的玉米谷子，一下子變的極其討人喜愛。于是，大人們幫著架起梯子，把一袋袋的玉米搬到屋上去，我們也嚷嚷著往上爬，可真到了又不敢上，梯子可有些年頭了，修修補(bǔ)補(bǔ)也用了好多年，誰(shuí)知道有什么意外呢？于是，上屋頂變成了小孩子之間比試膽量的游戲�？傻搅宋蓓敚质橇硪环吧�，沒(méi)有屋下的明爭(zhēng)暗斗，有的.只是純粹的成片的陽(yáng)光。因?yàn)椴恢挂患胰藖?lái)晾曬，幾位要好的鄰居，在屋頂聊著聊著就上了癮。離得不遠(yuǎn)的，一步跨過(guò)去，借煙，借水也是常有的。這樣的勞作一直到太陽(yáng)下山的時(shí)候，下屋時(shí)，飯菜已經(jīng)備好了。這時(shí)的飯總是特別的香。
晚上大概是最寂靜的時(shí)候了，偶爾能聽到幾聲狗叫。這時(shí)候，攀上屋頂仰躺在草垛上，仿佛伸手可以抓住天上的繁星，有幾次姐姐都帶我上來(lái)告訴我她在學(xué)校的故事，還不時(shí)送我漂亮的頭花。有一次，她這樣告訴我：要是能回到小時(shí)候就好了。我當(dāng)時(shí)不解地開著她，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我憧憬著長(zhǎng)大，憧憬著沒(méi)有父母的管束。
后來(lái)，我漸漸理解了這句話，要是人生能夠重來(lái)就好了。
抒情作文 篇2
我獨(dú)自一人想著她時(shí)天空下起了雨，她也喜歡雨現(xiàn)在應(yīng)該也一樣和我一起看吧！
她叫笑笑我以前的同桌，長(zhǎng)的并不漂亮，但是很可愛。笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，她的笑容有感染力會(huì)讓周圍的人也笑起來(lái)。她常常焦急地望著窗外，我問(wèn)她為什么她告訴我她希望快點(diǎn)下雨，因?yàn)樗矚g雨。雖然我不懂，可既然自己不討厭雨就干脆陪她一起看。雨慢慢地下，我們并排坐在一起。她靠著我的肩膀，臉上出現(xiàn)了幸福的微笑。我閉上眼睛慢慢地感受雨帶來(lái)的幸福，她用手指在葉子上沾了點(diǎn)水，隨后輕輕地彈了一下我的臉。我睜開眼睛望她那調(diào)皮樣，無(wú)奈地笑了一下，然后用手一搖樹，水落下來(lái)弄的她很狼狽。我大笑一聲便飛快的跑了，因?yàn)槲抑浪l(fā)火了。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我們都是五年級(jí)的學(xué)生了，有一天傍晚我接到笑笑的電話。她叫我去我們一起看雨的地方等她，我剛準(zhǔn)備出去天上就下起了雨。我沒(méi)帶雨傘只好用外衣來(lái)?yè)跤�，到了目的地便做在樹下等笑笑。笑笑�?lái)了臉上沒(méi)有了笑容只有憂傷，我扶她坐下她開口說(shuō)：“這次可能是最后一次陪你看雨例如，我要去我該去的地方了�！闭f(shuō)完她便抱著我放聲大哭，我哭著埋怨她說(shuō)：“死丫頭你走了我怎么辦，你好狠心��！”最后笑笑還是走了，留下的只是美好的回憶。
窗外的雨停了，我知道笑笑看見了，因?yàn)槲倚α恕Ｎ液托πΡ揪褪峭粋�(gè)人，只是她是我會(huì)笑的童年，我是一個(gè)偽裝的很好的`人一個(gè)沒(méi)有真實(shí)表情的人。真不知道我的笑容何時(shí)才會(huì)回來(lái)，回到我的心里。讓我忘掉傷痛好好的笑。我看著墻壁上的風(fēng)鈴想起笑笑對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“人活著，開心最重要。永遠(yuǎn)不要把傷心的事藏在心里，要好好生活！”再見了笑笑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那甜美的微笑。
童年無(wú)憂無(wú)慮的日子已過(guò)去了，等待著我的將只有努力、奮斗、學(xué)習(xí)�；蛟S自己將永遠(yuǎn)失去應(yīng)該有的笑容！
抒情作文 篇3
夜闌人靜，思索良久，終于拿起塵封已久的筆，總感覺(jué)要寫點(diǎn)東西，卻也許久沒(méi)寫了。每每獨(dú)處，內(nèi)心總會(huì)泛起些漣漪，或壓抑，或心血來(lái)潮，一些思緒如潮水般涌出。在瑣瑣碎碎的日子里，風(fēng)塵仆仆的來(lái)回奔波。萬(wàn)家燈火時(shí)，而我依舊穿梭在孤獨(dú)的司考之路，為了自己所謂的理想，既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影！
遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，一路走來(lái)，雖有風(fēng)雨，走了不少?gòu)澛罚彩斋@了不少東西。有時(shí)候，一帆風(fēng)順著實(shí)令人羨慕，但有時(shí)經(jīng)歷下風(fēng)雨，多繞點(diǎn)路也會(huì)看到更多的風(fēng)景。給自己一個(gè)高度，看一下不同的'風(fēng)景，讓心靈來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行！
越過(guò)繁華，走走停停，心向遠(yuǎn)方。給心找一個(gè)安棲的天地，沐浴在陽(yáng)光下，呼吸下清新的空氣，感受下拂面的清風(fēng)。靜靜獨(dú)處，自在閑適，了無(wú)牽掛，俗世的紛紛擾擾，皆拋諸身外，心中獨(dú)享那久違的輕松與安適。
守候一段時(shí)光，靜靜如初。不驚天，不動(dòng)地，沒(méi)有陽(yáng)光萬(wàn)丈，亦沒(méi)有煙雨千里。春夏秋冬，讀書喝茶，只聞花香，不言悲喜，任歲月滄桑！持一顆素心，不追名逐利，得失亦隨緣。
時(shí)光匆匆，歲月流淌。茫茫人海，難得相遇，有的人轉(zhuǎn)瞬即逝，有的人卻走進(jìn)了彼此心底。人生就像一列火車，不同的站臺(tái)會(huì)有不同的人上來(lái)，也會(huì)有不同的人下去，自己也不知道誰(shuí)會(huì)陪自己坐到終點(diǎn)。有的人終將逝去，有的人總會(huì)遇到，生命沒(méi)有起點(diǎn)，亦沒(méi)有終點(diǎn)，在不同的時(shí)間遇到不同的人都是人生不一樣的風(fēng)景。聚散隨緣，不以聚喜，不以散悲！
有些事，靜觀，勿動(dòng)；有些人，需讓，勿究；有些東西，看破，勿說(shuō)破。沉淀自己的心，靜觀世事�？捎龆豢汕螅槐貜�(qiáng)求。用一顆安閑自在之心，隨緣而起，順勢(shì)而為，不以物喜，不以己悲！
欲望過(guò)多，身心負(fù)累。靜處于世，守候初心，遠(yuǎn)離人世喧囂，向往遠(yuǎn)方花開，獨(dú)守一份靜謐。品一盞茶，翻一本書，靜默無(wú)言，無(wú)意悲歡，不擾繁華，守心中一方凈土。不迎合，無(wú)取悅，不卑不亢，清澈澄明，簡(jiǎn)單干凈！
懷一份淡然，持一份灑脫，種一株青蓮在心中，讓心靈純凈，心如止水，清靜無(wú)塵。一顆淡然之心，看待一切紛擾，以謙卑之心，做人，用恭敬之心，做事。
于塵世一隅，靜待流年，慢品歲月，掬一抹蔚藍(lán)，漫觀天外云卷云舒，攜一縷清香，閑看庭前花開花落。一飯一衣一陽(yáng)光，一書一茶一清風(fēng)。以一顆平淡之心，堅(jiān)守自我，安然于每一寸光陰，樂(lè)享于每一縷花香。
抒情作文 篇4
這輩子，看過(guò)海，就再也不要，看�！� ——前記
不知不覺(jué)，來(lái)到海邊。
看到海！海！是海！霎時(shí)莫可言喻的心動(dòng)，想要看海！看�！�
所以我，很自然地，沿著延綿的海岸線獨(dú)自徜徉。悠悠地，任著風(fēng)的吹襲，任著鳥的孤鳴，隨浪的一起一伏，間隔雙腳重疊不了的時(shí)差，一步——兩步——三步……踏開一個(gè)一個(gè)參差錯(cuò)落的腳印，將海的邊緣劃成一道弧。
一邊走，一邊凝望視野里的船，不覺(jué)中拉遠(yuǎn)了物理距離。漸行，漸遠(yuǎn)——是從身后一直延伸至起點(diǎn)的腳印，漸行，亦漸遠(yuǎn)……
——宛然，宛然腦際的回憶。隨流年的浪，飄。飄蕩腦海�？勺罱K也總能尋到它的起點(diǎn)，它的終點(diǎn)——不論，飄至何處；不論，是遠(yuǎn)了，近了；又抑或近了，又遠(yuǎn)了……因?yàn)�，那是怎么也逃不開的羈絆。
原來(lái)，海是回憶翻騰的輪廓。
夾雜著流年里濺起的點(diǎn)滴，翻騰在始終決堤不了的遺忘邊緣。一起一伏間，激蕩的，是浪，是回憶。
只是，我不明白，為什么海是天藍(lán)藍(lán)藍(lán)的一片；而灰白的，卻是回憶……
——或許，那是被流年褪了色的照片；是寂寞到連鳥也飛不過(guò)的天空；又抑或是……我遐想著任何可能的答案，在浪的咆哮間，了無(wú)邊際地...
可最終，遐想還是避不過(guò)浪——斷斷續(xù)續(xù)的咆哮。尋覓的.痕跡，凌亂了思緒。只消須臾。我茫然回神，斂步于此，靜止。凝望海，凝望視野里幾乎模糊了輪廓的船，在霎時(shí)間被勾起了回憶。
縱然如此，我也任著回憶在腦海里恣意的激蕩。我只默默，默默凝視。聆聽著，耳畔浪激蕩海岸的絕唱，傾訴了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的傷；感受著，身旁風(fēng)摩挲臉龐的輕柔，有撩撥了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的淚……
果然，勾起回憶，淚，便肆意得潰不成軍。
哭吧！我告訴自己�？薨�！放肆的，毫無(wú)保留的……縱然只是掙扎；縱然只是徒然；縱然，不是堅(jiān)強(qiáng)……
就讓，那些每次被回溯起的憂傷，隨決堤的淚，如浪般，一起被傾泄，一起被浪擲；也讓，每次淚流，沖淡回憶里——它的味道。
該走了。我想，該走了。
本來(lái)，還期待著，那海的浪，海的風(fēng)，能讓我暫時(shí)忘了回憶的痛。卻不曾預(yù)料，在渺茫的期待前，像被浪打破了的泡沫，怎么也揮散不了，桎梏于心的憂傷。
視野的海，倏然成了瞬息而過(guò)的恐懼……
該走了。真的，該走了。
下意識(shí)轉(zhuǎn)身，離開。詠唱與海的離歌。彳亍間，卻又不舍地回頭，戀戀看了海最后一眼。竟發(fā)現(xiàn)，剛才凝望的船，還在！依舊在視野里，顯出很清晰的輪廓。
近了。近——了……
原來(lái)，回憶，便亦如此！
我笑笑，抹著淚——這輩子，看過(guò)海，就再也不要，看�！�
抒情作文 篇5
很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會(huì)感到壓抑與沉悶。而我則不會(huì)。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場(chǎng)的沖動(dòng)。
我常把雨水?dāng)M人化，把它當(dāng)作頑皮的小孩兒。它有時(shí)淅淅瀝瀝，像個(gè)嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時(shí)大雨滂沱，清爽利落，像個(gè)不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受
愛雨，感覺(jué)雨很神奇。它就像大自然賦予我們的`奇特禮物一樣。它的每一次到來(lái)都會(huì)給我們?nèi)碌母惺�。�?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來(lái)了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭(zhēng)相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來(lái)時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。
品讀雨，置身其中細(xì)細(xì)的欣賞，慢慢感悟自古以來(lái)人們對(duì)雨的評(píng)價(jià)。古人有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之句來(lái)贊揚(yáng)雨的無(wú)私與可貴；亦有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”來(lái)暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動(dòng)人傳說(shuō),因?yàn)橛辛擞甑拇嬖诓攀沟眠@一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.
愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無(wú)怨無(wú)悔,不會(huì)氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。
愛雨就不畏懼等待。度過(guò)冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會(huì)變，縱然年齡增長(zhǎng)，對(duì)雨的情懷不會(huì)改變。
抒情作文 篇6
20xx年12月23日，一首歌《時(shí)間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂制》中“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。帶著樸實(shí)而細(xì)膩的真情，時(shí)刻觸動(dòng)著觀眾的心。
在中國(guó)人的傳統(tǒng)中，家早已成為一個(gè)難以割舍的符號(hào)，是忘不掉的濃濃的鄉(xiāng)愁。不管時(shí)間去哪里了，過(guò)年始終要和家人在一起。
時(shí)間都去哪兒了，一轉(zhuǎn)眼的功夫，你的身高超過(guò)了溫婉的母親，超過(guò)了高大父親，終于長(zhǎng)大成人，而父母卻再不能一伸手就會(huì)牽住跟在身后的你，而你，大步向前義無(wú)反顧。
還記得寒冷冬天的晚上，母親站在冷風(fēng)中等待著放學(xué)后走出校門的我，她手中拿著一件溫暖的大衣，將要給我穿上，那時(shí)看到的母親，她好像一個(gè)冬日里的天使，溫暖著我的心；還記得在一個(gè)大雨傾盆的`夜晚，我重感冒高燒，父親背著我在雨中奔跑著去醫(yī)院，我躺在醫(yī)院的床上，迷迷糊糊的看著父親，他笑了笑說(shuō)“孩子，別怕，爸爸在這兒呢”我看著父親的臉，上面覆蓋著的，是雨水，是汗水，也是淚水，那時(shí)看到的父親，是一堵高大的城墻給我依靠。
過(guò)年了，父母坐在餐桌前聊著天，等我回家，我回到家后，看著一桌子的菜肴和他們滿臉的笑容，頓時(shí)熱淚盈眶，爆竹聲聲，我看到了他們臉上的細(xì)細(xì)的皺紋和頭發(fā)中的幾根銀發(fā)。
時(shí)間都去哪兒了，請(qǐng)不要讓他們?cè)僮兝狭耍?/p>
抒情作文 篇7
我的校園坐落于二道沙河村，從遠(yuǎn)處第一眼看見的是一座粉紅色的教學(xué)樓，上面有鎦金大字“二道沙河小學(xué)”校門安裝的是鐵藝大門，早晨一看見造型別致的大門，就會(huì)讓我們感到神情氣爽。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它詩(shī)情畫意的秋季的美麗。
一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的花園所吸引。瞧，那圍成的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊草坪，確恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞，他們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳吐香，在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花園。
校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百米的老榆樹，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園秋色鼓掌稱好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的'落下來(lái)，依附成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們總是歡呼著“蝴蝶飛起來(lái)了”。
接下來(lái)就是一排排明亮整潔的教室了。老師是我們是母親，我們都是兄弟姐妹。
我愛我的校園，校園時(shí)我們大家的，我們要愛護(hù)自己的校園。
抒情作文 篇8
不知何時(shí)起，我就愛上了看報(bào)紙，喜歡它掠過(guò)指間的感覺(jué)，喜歡它獨(dú)特的油墨味，喜歡增長(zhǎng)閱歷的快樂(lè)。每當(dāng)我沉迷在報(bào)紙上那些形形色色的新奇事物中，就會(huì)驚嘆于那排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖�。原�?lái)一天中會(huì)發(fā)生那么多事！那時(shí)，我對(duì)報(bào)紙只有簡(jiǎn)單的喜歡,直到今日，我才產(chǎn)生了一種別樣的感覺(jué)。
剛走進(jìn)富陽(yáng)日?qǐng)?bào)報(bào)社的編輯處，第一眼不是給人以多么明亮多么寬敞的感覺(jué)。只是覺(jué)得這種安靜和干凈的`氛圍中倒有些溫馨。入座后，桌前的老師自然而然地說(shuō)起來(lái)，沒(méi)有平常教授那種嚴(yán)厲與古板。開始，他講述了編輯是一份怎樣的工作，主要就是八個(gè)字：整理、篩選、編排、修改。具體過(guò)程他講的不多，沒(méi)有說(shuō)編輯多累，倒像是在訴說(shuō)別人的故事，將過(guò)程中的勞累與遇到的重重困難一筆掠過(guò)，仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我知道，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們的窗前一直閃著燈火；我知道，當(dāng)我們起床時(shí)，他們才剛睡下不久，七小時(shí)的睡眠早已成了奢望；我知道，在我們玩耍之際，他們還坐在電腦前趕稿。我還知道很多，但他們自己卻不知曉。他頓了頓，將制成一張報(bào)紙的過(guò)程比作一道菜：記者就是去買菜，而他們是做菜，印刷工人就是服務(wù)員。聽罷，我們都被他風(fēng)趣的語(yǔ)言逗笑了。編輯的工作遠(yuǎn)比做菜更繁瑣，必須做到精確。從語(yǔ)氣中聽出，倒不覺(jué)得是份工作，而是在體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。想到這，我垂下眼簾，內(nèi)心如波濤起伏。就是他們這些默默無(wú)聞的編輯者，報(bào)紙上從不會(huì)刊登他們的名字，但他們依舊認(rèn)真做好每一件事。他們像一棵棵不起眼的小草，雖然微小，但從不吝嗇自己的那份力量。他們像暖陽(yáng)，驅(qū)散平日里的陰霾……很快，活動(dòng)就結(jié)束了，但腦海中的影像久久不褪去。
現(xiàn)在，輕輕撫摸報(bào)紙，又多了一種崇敬與愛護(hù)。它是多少人辛苦創(chuàng)造的結(jié)晶，又為之付出多少汗水！從此，報(bào)紙將成為我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)！
抒情作文 篇9
自棄，自嘲，自責(zé)....
世事無(wú)常，眼淚流淌，只恨自己為何要活在這世上。絕望的眼神，冰冷的圍墻，失望的淚水，希望的目光。心里的不平，腦海泛起的波浪，無(wú)奈留下愜意的微笑，從此不再荒唐。面對(duì)一切的不尋常，任憑困苦帶來(lái)的悲傷，擦去傷心的淚水，挺直自己的胸膛用每個(gè)人都擁有的潛在的力量，帶著自己的無(wú)限夢(mèng)想海闊憑魚躍的無(wú)限量在自己的天空中自由的飛翔。
內(nèi)心失落，猶如一潭清澈散滿月光般的湖面，漾起起伏不定的波浪。在波光中，我努力的尋找著自己，忘掉了黎明的曙光，靜靜的想。伴著一絲欲哭無(wú)淚的傷與微微掠過(guò)湖面時(shí)的悲涼，人生漫漫，為何讓我如此的.悲傷。我怨命運(yùn)為何如此的不公，我怨人生為何要將悲字降臨到我頭上。更怨自己，為何如此的墮落與放蕩。
我要成長(zhǎng)，我要堅(jiān)強(qiáng)！年少的輕狂，只因帶著對(duì)未來(lái)的幻想。昔日的夢(mèng)想已變成今天失落的慘狀。眼神里透出的絕望，不知是江郎才盡，還是抱有的一絲悵惘。面對(duì)月光長(zhǎng)嘆一聲：怨己無(wú)能，怨己傲狂。為何人生注定不能與之商量？為何讓己墮落成傷，枉費(fèi)大地的培養(yǎng)，虧了養(yǎng)我的爹娘，恨己的無(wú)知，恨己的愚昧，恨己的邋遢與骯臟。
假如有一天心隨己愿，我一定抓住那顆最美的流星許下愿望。天空中閃閃爍爍璀璨的光芒，是同情，還是嘲笑？或許或許也在為我的不公做著抵抗。
管它的世態(tài)炎涼，任它的世事無(wú)常。天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔。畢竟對(duì)未來(lái)曾有過(guò)希望。收起絕望的眼神，不再讓眼淚流淌，讓目光充滿希望。拋下星星點(diǎn)點(diǎn)凡塵俗事的雜亂無(wú)章，渾身充滿力量，沖向夜空，放飛夢(mèng)想。相信!.....黎明的曙光定會(huì)為我的成功綻放。
因有幻想，才會(huì)成王!!!!
哀恨離愁，只因絕望
奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏一場(chǎng)
【抒情作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文12-16
抒情的作文12-19
抒情作文精選01-14
[經(jīng)典]抒情的作文08-09
抒情作文【經(jīng)典】08-03
抒情作文【精選】08-10
抒情的作文[精選]08-27
抒情作文（經(jīng)典）08-18
抒情的作文(經(jīng)典)07-28
抒情的作文(精選)07-31