堅持的作文5篇[精選]
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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堅持的作文 篇1
劇情中小狐貍是兔子鎮(zhèn)的發(fā)明家，有一天，狐貍國長官發(fā)現了兔子鎮(zhèn)有一個邪惡的神偷。聽說，一天晚上，兔子鎮(zhèn)神秘的消失了幾十只兔子，神偷還奪走了兔子鎮(zhèn)百年的`傳家寶。可是，小狐貍叮咚在兔子鎮(zhèn)看見的卻不是這樣子，兔子們不僅不邪惡，而且也一點都不狡猾，且善良過人。
在執(zhí)行任務的過程中，叮咚也認識了許多的朋友。比如：飛毛腿、大板牙、夢游兔、仙女兔，還有書行者等。同時，叮咚也找到了發(fā)現的快樂，它發(fā)現的事情有無數個，知道了什么是友誼、什么是關愛，并深深地愛上了這個美麗的小鎮(zhèn)。就在這時，災難來臨了，就在神偷降臨了不久以后，老虎國的神伊特知道了，它不怕大風、大雨。伊特來到了兔子鎮(zhèn)，叮咚沖向前沖去，用自己的身體擋住了神偷的攻擊，叮咚的身體被打得鮮血直流，它頂住了神偷一次又一次的攻擊。時間長了以后，神偷的攻擊力明顯下降，但是叮咚還是笑著倒下了，原來神伊特的至高無上的關鍵就是堅持不懈，最后神伊特進化成了光，伊特打敗了神偷，傳家寶也被發(fā)現了。在生活中，我也要這樣堅持不懈的精神。
堅持的作文 篇2
800米跑，一項讓我又愛又恨的項目。
愛，因為對于體育不太好的我來說，它是我所有項目中分數最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺實在不好受。但是一年之前，800對我來說可是只有恨。
小學的體育課基本就是玩，偶爾跑個200米也不算什么。這直接導致第一次體測不忍直視的成績。特別是800米，跑到一半，內心深處有個聲音說：“完了，我跑不動了，堅持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_始用接近走路的速度向前“爬行”。結果不出所料，倒數第二。雖然是接近走的`速度，到終點時我也是快死了的狀態(tài)。
第二次體測800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行。”果然，同樣的進度，同樣的地點，同樣的念頭，同樣在把我往后拉。看著一些跑的快的人已經快到終點線了，我對那個聲音說：“反正到終點線同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點兒是一點兒吧。堅持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現原來我還有這么多體力沒有用，雖然只超過了一小部分人，但是看著本來自己望塵莫及的人一個個被甩在身后，真的，感覺很爽。
第二次體測800米的成績比上一次進步了20秒，進步后的成績依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過更多人！”
然后就是每周練習跑步，周六早上六點的床可不是那么好起的，但是心里有聲音問我：“你想超過更多人嗎？”好吧，我練！
第三次體測的時候，我又在半途有點泄氣了�？墒牵郧暗木毩暫蛨猿帜阆氚踪M嗎？堅持一小會兒，就到了。咬緊牙關閉上眼拼命向前沖。成績果然沒讓我失望：3分24！質的飛躍！
最后一次的體測我已經能氣定神閑的超過許多人了。但是，我還是要繼續(xù)往前沖，帶著堅持給我的力量！
堅持的作文 篇3
小時候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男＄P子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個是紅薯，哪個是菜，便愁眉苦臉起來，趕忙問奶奶。
奶奶笑著說，跟著來就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來。誰知，我腳下就有一個大紅薯，踩下去腳都差點拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來。挖呀挖，看見大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來想用鏟子將它撬起來，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見沒用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說過：如果挖一個大大的紅薯回去，就有獎勵。我頓時又有了活力。便學著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的.葉子使勁兒拉。見沒動靜，就更用力了，整個人往后倒去，和紅薯比賽拔河了�？烧l知，當我和紅薯比賽耐力的時候，紅薯的莖卻出賣了我。
莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來，但一看見了那個大紅薯，我又笑了，紅薯已經被我又撬又拔的出來了大半個了，只要再加把勁，它就能整個出來呼吸新鮮空氣了。我大笑起來，笑得多么開心，多么燦爛啊！我高興地拿回家炫耀，這是我自己挖的大紅薯，一個大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜�。∥医K于知道了，堅持不懈就是勝利！原來，堅持的滋味是甜的呀！
堅持的作文 篇4
有這樣一個故事讓人深�。河幸粋�孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。
記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的'。
我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當時走得太快了，現在雙腿發(fā)酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。
堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。
我相信，堅持的力量是無窮的！
堅持的作文 篇5
有人說，生活像一個萬花筒，五彩繽紛;有人說，生活像調味料，酸甜苦辣咸，五味俱全;還有人說，生活像一杯茶，苦澀而又耐人尋味。而我認為，生活像一幕幕電影，時時呈現在我們的眼前，不斷回憶，不斷回味，總是別有意味。那件事，像一部勵志片，不斷激勵我，那句“堅持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
那是節(jié)體育課，我們排著隊伍來到操場上。正處緊張的復習階段，居然還可以上體育課，真是莫大的驚喜，每個人都精神抖擻，昂首挺胸。誰知體育老師也給了我們一個大大的“驚喜”：今天進行長跑測試!聽到這個消息，我心中一驚：什么?長跑?跑步可一直是我的弱項，平常都是沒跑兩步就喘的不行了，這次肯定考不好了，唉!看著班里某些“運動健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑，我心中更是越發(fā)沒底，額頭上沁出豆大的汗珠。
“最后一組女生，準備!”到我們這一組了，我忐忑不安的站在跑道上，在心里暗暗為自己打氣：別怕，你一定可以的，只要堅持跑完就可以了，嗯，堅持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，試圖緩解心中的緊張感。
“預備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下，我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓腵速度去追趕，去超越。一圈跑完，我已經體力透支，跑不動了，后面的人也漸漸超越了我。此時只剩下最后半圈了，沒什么追上的希望了，我的腳步慢了下來，想放棄了，可轉念，開始時“堅持就是勝利”的話又回響在耳畔，心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”，再次向前沖鋒，向前超越，一個、兩個、三個……終于到終點了，我筋疲力盡的跌坐在地上。最后，老師公布我的成績：本組第三名!我簡直不敢相信，換叫著蹦了起來，心里比吃了蜜還甜。
這次長跑測試，這部精彩的“電影”，這句“堅持就是勝利”的話，永遠在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
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