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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-10-28 09:38:46 收獲 我要投稿

          【優(yōu)選】收獲的作文4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,歡迎大家分享。

          【優(yōu)選】收獲的作文4篇

          收獲的作文 篇1

            下周的星期六下午,就要開家長(zhǎng)了。我們?nèi)嗟男那榉浅7浅5募?dòng)。在我的心里面都一直在想:“我是不是又要被挨吵了嗎?我希望我要被夸獎(jiǎng)不要被挨吵,不要被挨吵,不要被挨吵!痹谖业男睦锩嫖乙恢边@樣子想的。

            前幾天,有一次閱考我考得不理想,因?yàn)槲覜]有達(dá)到目標(biāo),我的目標(biāo)是考到八十五分以上,結(jié)果我去考了八十點(diǎn)五分,比目標(biāo)少了四點(diǎn)五分。我很失望,我收獲到了做事要細(xì)心。我每次上課的.時(shí)候,我一直都是玩兒,沒有聽老師講課,我還收獲了上課要認(rèn)真聽講,不可以不聽老師講課,因?yàn)槔蠋熜列量嗫嗟闹v課,我在那里玩兒,所以,我就要好好聽老師講課。

            我收獲到了做事要細(xì)心和要好好聽老師講課。

          收獲的作文 篇2

            每個(gè)人都有不同的收獲,有人收獲自信、有人收獲快樂、有人收獲堅(jiān)持、有人收獲勇敢……而我收獲成功的那件事,卻時(shí)常蕩漾在心中。

            第二天清晨,媽媽告訴我爸爸在院子里有禮物送我,“禮物”今天不是我生日呀?帶著疑問下樓一看,。∫涣练凵纳降剀,我一把奪過來,急忙坐了上去,可腳剛離開地面就失去平衡重重摔倒在地面,腿破了、手也破了,眼淚一下子流了出來。

            爸爸急忙扶起我說:“凡事都要有方法,盲目去做只會(huì)走彎路。讓我來教你,如何騎當(dāng)車!卑职肿屛译p手抓住車把,左腳踩在地上,右腳踩在地上,增強(qiáng)平衡感。由于掌握不了平衡,自行車搖搖晃晃,左右搖擺又摔倒了。爸爸讓目光前視,全身放松我再試一次,又失敗了。想放棄,回頭看看爸爸,只聽見“只有堅(jiān)持的的人,才能成功”對(duì),不能放棄,在一次次的失敗中,有一次我居然雙腳蹬著單車,單車平穩(wěn)地向前移動(dòng)了,我欣喜若狂的連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來贊許的`目光,說:“你既然成功了第一次,也會(huì)成功第二次、第三次,騎單車就是在這一次次的成功中學(xué)會(huì)的!惫唬(jīng)過幾天的不斷練習(xí),我已經(jīng)能夠自由轉(zhuǎn)彎,上下坡,終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我騎著單車,在路面上輕松穿梭時(shí),就像快樂的小鳥,心都飛揚(yáng)起來。

            學(xué)騎單車讓我明白:一分耕耘,一分收獲。更讓我懂得遇到困難,只有迎難而上,永不放棄,就一定能成功。

          收獲的作文 篇3

            今年的暑假是我過得最快樂,最充實(shí)的。今年暑假爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班,我一開始是很不情愿的,但是在這一個(gè)月的'學(xué)習(xí)中,我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法,還有美好的友誼呢!

            在每一節(jié)課,我們的時(shí)老師總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì)在講到一半時(shí),給我們講一講笑話,活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然,我們聽了都感到很快樂。

            在每次課堂中,時(shí)老師都會(huì)對(duì)本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中,時(shí)老師總會(huì)把一些作文的重點(diǎn)一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次,他對(duì)我們說:“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好,學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達(dá)喜怒哀樂的人,但是,不知為什么,聽到老師說這些話,我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

            在這一個(gè)月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑,一起寫作文。我們一起探討作文;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助;在作文班中一起度過快樂時(shí)光;我們一起收獲了美好的友誼,希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí),一起說笑!

            在這個(gè)暑假里,在這個(gè)作文班中,我過得很充實(shí),很快樂。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假班已經(jīng)結(jié)束,可我一點(diǎn)兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后,我們還能再見面!

          收獲的作文 篇4

            秋天是收獲的季節(jié)。田野收獲了色彩,大樹收獲了成長(zhǎng),果園收獲了果實(shí),歲月收獲了年輪。

            在這個(gè)秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂和喜悅。

            秋天來了,我家院子里的柿子也熟了,紅紅的柿子掛在枝頭,宛如一個(gè)個(gè)胖胖娃娃,又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風(fēng)的吹拂下,瑤瑤點(diǎn)點(diǎn),仿佛在歡快的說:“我要離開媽媽的懷抱,我要獨(dú)立了!

            我看著這滿樹圓圓的柿子對(duì)媽媽說:“咱們趕快把這些柿子摘了吧,如果再不摘的話,就被那些饞嘴的`喜鵲吃光了。”媽媽說:“好!就聽你的建議。”

            柿子樹很高,我搬來凳子,站在上面,用手拉著樹枝,用剪刀一剪一個(gè),一剪一個(gè)。媽媽在樹下雙手高高的舉著布袋子接柿子。

            突然,我輕輕的一拽,小柿子就落入我的手中,我高興的對(duì)媽媽說:“其實(shí)不用剪刀,用手一拽就下來了!眿寢屨f:“就是的我也沒發(fā)現(xiàn),妮妮真聰明!”

            我得到了簡(jiǎn)變的方法,摘得就更快了,不一會(huì),能夠著的全部摘完了。媽媽說:"剩下的我來摘,我比你還高點(diǎn),我能夠著。"

            媽媽也站在凳子上,用力夠著高的樹枝,只聽見“咔嚓”一聲,指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說:“媽媽,你用那么大的勁干嘛呀!都把樹枝拽斷了!眿寢屨f:“沒事,就是我不拽斷來年也會(huì)把多余的枝條修剪掉,這樣才能結(jié)更多的柿子!

            就這樣?jì)寢屢粫?huì)用力拽,一會(huì)兒用鉤子鉤,費(fèi)了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個(gè)樹枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說:“剩下的這些別摘了,咱家的無花果沒有了,這些柿子又摘完了,讓那些喜鵲們吃什么呢!就留著給它們吧。”

            我看著這滿袋子的胖胖柿子,心里特別高興。趕緊洗一個(gè)嘗嘗,咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來就能吃。我吃著脆甜的柿子,心想:原來收獲是這么的快樂!

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