[經(jīng)典]綠色環(huán)保的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的綠色環(huán)保的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠色環(huán)保的作文 篇1

　　春天來了，大地萬物開始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹木，讓我們每個人心中都會對綠色產(chǎn)生一份愛，那份愛，是對綠色的熱愛。

　　再看看我們生活的環(huán)境，隨著生活水平不斷地提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生活環(huán)境在不斷惡化。我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家們的研究表明，這些都是人們對自然的污染和破壞而造成的'嚴(yán)重后果，人類對地球貪婪的索求是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法則，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心，愛護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信如果我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。

　　在溫暖的搖籃——草原上小憩；

　　在慈祥的笑臉——天空下成長；

　　在愛的源泉——河流中沐浴。

　　綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。

綠色環(huán)保的作文 篇2

　　今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。

　　我們誦讀，并將認(rèn)真對待這個詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛的校園。

　　她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。

　　當(dāng)然，在這個美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。

　　因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關(guān)注人類未來命運的人，所有對我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：

　　我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識，成為我們最樸素的品質(zhì)。

　　讓我們彼此提醒，讓我們時刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的`校園。

　　讓我們彼此教育，學(xué)會懂得我們的責(zé)任，學(xué)會了解我們的使命，學(xué)會珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。

　　讓我們彼此鼓勵，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！

　　今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動。

　　我相信，有一天，綠色會鋪滿中國大地，綠色會陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！

綠色環(huán)保的作文 篇3

　　我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點一點的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的.綽號，稱我是個“小環(huán)�！�。

　　我的環(huán)保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環(huán)保意識。

　　現(xiàn)在我體會到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。

綠色環(huán)保的作文 篇4

　　有時候環(huán)保離我們只不過是10公分的距離；有時候也許只是幾十厘米的寬度；也有時候可能只是一張紙的厚度

　　汽車行駛在滬杭高速上，主持人親切的話語從電波中傳來。路上，一輛輛私家車正你追我趕，載著家人駛出鋼筋水泥的現(xiàn)代化都市，投向青山綠水的懷抱，享受黃金周的快樂時光；路邊，一掠而過的是一排排嶄新的鄉(xiāng)村農(nóng)家，兩上兩下的傳統(tǒng)農(nóng)居已擴(kuò)張成五六樓的鄉(xiāng)村別墅……

　　曾經(jīng)以為，沙層暴，那是北方的事，離我們江南還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。就在那天早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。陽光有氣無力的.照著大地，蔚藍(lán)的天空不見了，天地間灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約，家家戶戶緊閉門窗。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾戴著口罩，生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來，一陣風(fēng)吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳……

　　而在地球的另一端，戰(zhàn)爭，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘……盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。

　　如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。而和平，更是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人�；蛟S，從整個人類發(fā)展的進(jìn)程來看，環(huán)保是一項浩瀚而長遠(yuǎn)的工程；但對于個人來說，環(huán)保其實離我們很近。就算我們沒有設(shè)計師那么豐富的靈感和創(chuàng)意，但只要秉持著環(huán)保的理念，關(guān)注身邊的每一個細(xì)節(jié)就行：少用塑料袋和一次性物品、節(jié)約用水用電、保護(hù)樹木、減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染……

　　其實很多時候，環(huán)保不過就是舉手之勞，但卻需要凝聚眾人的力量。我們中學(xué)生應(yīng)積極地、自覺地行動起來，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們要熱心參加公益活動，首先要使自己的校園變得清潔，然后為城市的清潔出力。通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

　　春天，我在瘦西湖畔看百花爭艷；盛夏，我在月亮灣任海風(fēng)吹拂，海浪追逐；秋天，我在婺源賞油菜花描繪的水彩畫；冬天，我去北方與冰雪撞個滿懷，體驗嬉雪的百般情懷。

　　我難忘黃山變幻莫測的云海，我驚嘆九寨絢麗多彩的五彩池、氣勢恢弘的諾日朗瀑布，我更向往呼倫貝爾廣袤的草原……

　　在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉了！

　　美哉，我們的綠色家園！相信，“20xx年森林：大自然為您效勞”不僅是一句標(biāo)語。

綠色環(huán)保的作文 篇5

　　每個同學(xué)的暑假生活過是不一樣的，有的同學(xué)外出旅游了；有的同學(xué)博覽群書；有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班了；還有的同學(xué)發(fā)展愛好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時間內(nèi)，我還利用家里的廢棄物做了一個船隊，也可以說我的暑假生活枯燥中也是綠色環(huán)保的。

　　如果你也有興趣，請跟我一起動手做吧！

　　需要的 材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個有蓋兒的.可樂杯、一個塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。

　　第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。

　　第二步：把可樂杯的底部掏空。

　　第三步：在可樂杯的外面套上一個塑料袋，并用透明膠固定。

　　第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的泡沫板做甲板。

　　第五步：把做好的桅桿插在甲板上，把兩個瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。

　　第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩(wěn)定性原理固定桅桿。）

　　第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。

　　第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。

　　第九步：把帆粘在桅桿上。

　　如果您做的領(lǐng)頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時重量增加，也可以更穩(wěn)一些。

　　這樣一艘領(lǐng)頭船就問世了。

　　我的第二艘船也將大功告成，請耐心等待！

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