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【熱門】需要寬容作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的需要寬容作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
需要寬容作文 篇1
成長之路,不一定鋪滿了荊棘,也不一定有無盡的沼澤,但卻不平坦。
當(dāng)你想停下來歇息的時(shí)候,也許會(huì)恐懼別人踩過你的頭頂,超越你;當(dāng)你想極力狂奔的時(shí)候,也許會(huì)害怕撞上別人,誤會(huì)你;當(dāng)你苦悶的時(shí)候,也許會(huì)被無名的空虛亂了心緒,不知所措……
成長的路上一定會(huì)遇到形形色色的人,大家都處于同一個(gè)年齡段——青春期,尤其是走在一條路上的人。在這個(gè)美好的時(shí)期給予我們的卻是無盡的煩惱。兩個(gè)處于青春期的人,發(fā)生沖突時(shí)需要的是什么呢?
不得不說,我是一個(gè)很能忍的人。對于別人的過錯(cuò),幾乎持以包容的態(tài)度,因?yàn)樯钍敲篮玫,也是?fù)雜的。我明白,如果不包容他人的錯(cuò)誤,沒有一顆博愛之心,很難做一個(gè)成功的人,但是那一次,我的忍耐達(dá)到了極限……
昨天晚上,我和好友在練俯臥撐,不經(jīng)意間就談?wù)撈饋,把“睡覺前不能出聲音”遺忘到了九霄云外,宿舍長發(fā)話:“罰100天值日!”本來心中充滿了焦躁,宿舍長的這句話,就如油潑在了火上,我瞬間爆發(fā),但仍然保持鎮(zhèn)定:“行!!”宿舍長似乎無理取鬧,對舍友們說:“以后不用再值日啦……”“你說話有準(zhǔn)兒嗎?”我打斷她。雖然我知道打斷別人說話時(shí)非常不禮貌的事情,但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。
宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。
“值就值,勞動(dòng)最光榮嘛!”我又補(bǔ)充了一句!澳且彩橇P的耶!”她諷刺道,“我如果不讓你值我就不是人!”“哼,我根本沒把你當(dāng)人看過。”這就是我爆發(fā)的力量,能在滿腔怒火中平靜地說出最狠的話。
火藥味更濃了,只差一根火柴了。
“你再說一遍!”我從床上坐起來,光著的腳落在地上:“我根本沒把你當(dāng)人看過!”語氣堅(jiān)決,帶著冷笑,真的好狠,我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動(dòng)作嚇了一跳!她走近了:“你再說一遍!”我見她擺好了架勢——分明就想打架嘛!!我指著她:“我說,我從來沒把你當(dāng)人看過,行了吧!”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上,我站了起來,她立即掐住了我的.脖子,因?yàn)槲覐膩頉]打過架,所以效仿了她的動(dòng)作。此刻,我的內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺,多次的排斥,多次的傲氣,我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時(shí)忍氣吞聲的我此時(shí)的舉動(dòng),手不由得松了下來,而正被沖動(dòng)、屈辱沖昏了頭腦的我,卻還緊緊掐住她的脖子……
“你放開!”她聲嘶力竭的命令,“你先放!蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開,她又踹了我一腳,我很理智又帶有一絲沖動(dòng)的邊踹她邊把她推到了床上,我揮起了拳頭,卻又不忍心,畢竟我有過錯(cuò)——不該說話,更何況,她也是我的朋友……
見她沒了反應(yīng),我放開了她,一場戰(zhàn)爭就此結(jié)束。
第二天,她主動(dòng)和我說了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海,但看著此時(shí)又好的她……
我拉起了她的手,這更是彼此的寬容,我深深的檢討了自己,包容了對方,也寬恕了自己……
在茫茫人海,在滴滴生活的淚水中,我找到了答案——成長,需要寬容!
需要寬容作文 篇2
一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷!惫爬系臇|方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn),寬容,超越了國家、語言、民族和文明的界限;寬容,是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒有不長雜草的花園!苯馃o足赤,人無完人,對他人的寬容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對魏征的`寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學(xué)人的寬容,則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動(dòng)作用。寬容是一種修養(yǎng),一種境界。佛經(jīng)有言:“一念境轉(zhuǎn)。”同是面對他人的過錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào)帶來的是心靈的負(fù)累,真正仁者覺者會(huì)選擇一份寬容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于能夠興師復(fù)仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來說,韓信的人格,要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí),但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q,聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命,到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬,鄙者自隘”,一個(gè)心胸狹隘的人,必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人;而一個(gè)連“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”都無法容忍的社會(huì),也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。然而,寬容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的,無節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。寬容也不等于隱忍不發(fā)!叭獭笔切纳系,是刻意的制怒和壓抑,遲早有爆發(fā)的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻,因?yàn)椤巴涍^去就意味著背叛”。真正的寬容,應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說:“雖然不贊同你說的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!睂捜菔呛<{百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠(yuǎn)?档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼:一是我們頭頂璀璨的星空,一是我們心中崇高的道德法則”,如是我聞;當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷,“只要人人都多一份寬容,世界將變成美好的人間”,如是我愿!
需要寬容作文 篇3
小時(shí)候,爸爸常說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!钡玫綄捜菔敲總(gè)人所向往的!吧钚枰獙捜荩瑢捜菔鞘裁?”我望著天空自言自語地說。
有人說:“寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石。”有人說:“寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí)!边有人說:“寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。”我一天天地長大,所以,漸漸地明白寬容是理解的表現(xiàn),僅有理解別人才能寬容別人。當(dāng)父母不分青紅皂白就錯(cuò)怪你的`時(shí)候,要明白他們最終的目標(biāo)是為了你好;當(dāng)朋友無意中觸犯你的時(shí)候,要明白他們不是心懷惡意的;當(dāng)?shù)苊迷诎謰屆媲罢f你壞話的時(shí)候,要當(dāng)作他們是鬧著玩的。總之,在人的一生中,總會(huì)有坎坷不平,那么就離不開寬容。
寬容是友誼的開端,金錢買不到友誼;利劍逼不來友誼;權(quán)勢造不成友誼。永遠(yuǎn)擁有友誼是人生的歡樂,得到寬容的人是知足的。
朋友,讓我們試著去學(xué)會(huì)寬容他人吧!寬容他人既體現(xiàn)了你的君子氣質(zhì),又是對他人過錯(cuò)的一種體諒,更是一種美德,讓我們一齊學(xué)會(huì)寬容吧!
需要寬容作文 篇4
寬容是一片藍(lán)天,包容了小年哦;寬容是一望無際的大海,成全了洨河;寬容更是一種愛,一種高尚的品德,加速了我們的成長。
老師的寬容讓我成長
在初一時(shí),我的班主任是位語文老師,她很嚴(yán)厲,但也很慈愛。有一次,中午誦讀,我檢查了,我卻背不下來,心想:反正老師看不見,接著,我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見了。然而這種方法在用了一次后,便被她發(fā)現(xiàn)了。語文老師并沒有批評我而是課后找我談了次話。告訴我,無論做什么都不能作弊,背不下來不要緊,即使對了,也對的一點(diǎn)兒也不光彩。在那之后,我就從未有過這種行為,并時(shí)時(shí)刻刻遵守著那句話,老師的寬容讓我成長。
媽媽的寬容讓我成長
在四歲時(shí),媽媽買來火腿腸給我吃,吃了一半?yún)s吃不下去了,我就往一個(gè)死角那兒一扔,誰也看不見。在我沾沾自喜幾天后,“災(zāi)難”來臨了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,心想:這下完了,肯定會(huì)有暴風(fēng)雨。不料,媽媽卻平息了自己的怒火,過來抱著我說:“你現(xiàn)在的吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來的,你浪費(fèi)了,就等于浪費(fèi)了父母的勞動(dòng)。你要學(xué)會(huì)體諒!眿寢尩囊环陶d,讓我記住了不要浪費(fèi),媽媽的'寬容,讓我成長。
陌生人的寬容讓我成長
之前,每次坐公交車,我都會(huì)爭先恐后地去搶座兒,后來有一次,我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的腳。當(dāng)那位姐姐正因自己的過失不知所措時(shí),中年人一個(gè)微笑回復(fù)了那位姐姐,說了句:“你們要上班,誰還沒個(gè)過失呢!”我想,在搶座兒是,我踩了別人的腳,別人也踩了我的腳,每次我都懷恨在心,我為什么不能大氣一點(diǎn)兒,寬容一點(diǎn)兒呢?陌生人的寬容,讓我成長。
寬容其實(shí)很簡單,有時(shí)是一句話,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)眼神,就看你愿不愿意去寬容別人,寬容地對待每一個(gè)人,你也會(huì)在寬容中慢慢成長。
需要寬容作文 篇5
我認(rèn)為成長的過程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。
打個(gè)比方吧!如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個(gè)故事的.背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請他原諒自己的時(shí)候,如果他說:“有這回事嗎?我記不得了算了!边@是一種理解,可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說:“是嗎?不過我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖,但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏。你?huì)對個(gè)人心存感激,如果你沒有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時(shí)候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時(shí)候,指著我鼻子罵的時(shí)候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的面罵我,肯定是我有做的不對的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎!蓖瑢W(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。
要知道,如果每個(gè)人對他人多一些寬容、理解、關(guān)愛、幫助,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天,其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。
需要寬容作文 篇6
天空寬容了烏云閃電的肆虐,獲得了晴空萬里的廣袤;大海寬容了激流暗石的猖獗,獲得了遼闊無垠的壯美;森林寬容了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,獲得了郁郁蔥蔥的偉岸。
桐城六尺巷旁,走出了宰相張英。他大筆一揮,修書一封,勸說家人“千里傳書只為墻,讓人三尺又何妨”。張英面對個(gè)人私利和鄰里和睦,選擇了寬容,造就了六尺巷的不朽佳話。
趙國城中,屹立著上卿藺相如。他忍受挑釁,默默躲避,坦明自己“以先國家之急而后私仇也”。藺相如面對報(bào)復(fù)廉頗和趙國安寧,選擇了寬容,塑造了將相和的傳奇。
大家是否還記得歷史上著名的“絕纓宴”。楚莊王設(shè)酒宴賞賜群臣,官員唐狡趁風(fēng)吹燭滅之機(jī),斗膽拉扯王后許姬。王后對楚王說:“這會(huì)蠟燭滅了,有人拉扯我的衣裳,我摸到他的帽纓揪下來了。趕快叫人拿燭火來,看被揪了帽纓的是誰!背踉唬骸爸梗 绷⒊隽钤唬骸芭c寡人飲,不絕纓者,不為樂也!7年后,楚莊王伐鄭,唐狡主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開路,所到之處拼力死戰(zhàn),大敗敵軍,直殺到鄭國國都之前。楚莊王不拘小節(jié)選擇了寬容,改變了楚國的命運(yùn)。
寬容是一座橋梁,可以溝通人與人之間的心靈;寬容是一劑良藥,可以消除心與心之間的`隔閡;寬容是一片大海,可以消除河與江之間的區(qū)別。選擇寬容,會(huì)獲得很多。
當(dāng)然,選擇寬容應(yīng)理智地選擇。寬容不懂得寬容的人,是濫情;寬容不珍惜寬容的人,是姑息;寬容不應(yīng)該寬容的人,是放縱。選擇寬容,有時(shí)有點(diǎn)難。
選擇寬容,也就選擇了大度;選擇寬容,也就選擇了純潔;選擇寬容,也就選擇了成功!
雨果告訴我們:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!弊屛覀兝斡涍@句話,選擇寬容,走好每一步吧!
需要寬容作文 篇7
今日午時(shí),我上完數(shù)學(xué)課,蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí),我走到通訊營業(yè)廳前的廣場旁,有兩個(gè)孩子在做游戲,一個(gè)拿著弓箭(假的),另一個(gè)拿著一把藍(lán)色的塑料劍,正在嘻嘻哈哈地對打。我從他們身邊走過,不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子,他們既活潑、又可愛。我看著那個(gè)拿劍的小朋友,他旁邊的`拿弓箭的小朋友說:“能不能讓我玩會(huì)兒你的劍,我讓你玩我的弓箭!蹦脛Φ男∨笥阉斓卣f:“劍你拿去玩吧,我不玩你的弓箭!蹦霉男∨笥褜λf了多謝。
我一向看著這兩位小朋友,他們今日寬容對方,讓著對方,尊重對方,不就是一種很好的社會(huì)風(fēng)尚嗎?許多大人都做不到寬容這一點(diǎn),可是四五歲的小朋友都做到了,說明他們做得很好。他們互相寬容對方,把自我的東西給別人玩。
寬容別人,就是在寬容自我,不為雞毛蒜皮的小事計(jì)較,這個(gè)世界從此就會(huì)因?qū)捜荻利悺?/p>
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