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          二年級作文300字

          時間:2023-10-27 10:02:26 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字4篇(實用)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級作文300字4篇(實用)

          二年級作文300字 篇1

            “拉面”,久聞其名。因為很多人告訴我,那是多么美妙的食物,遺憾的是我從來沒有吃過。不過有一天,媽媽終于帶我去吃拉面了,我很興奮。

            還沒到拉面館,老遠就聞到一股香氣撲面而來。進了面館,里面拉面的品種可真多:有加牛肉的、有蓋青菜的、有攤雞蛋的,還有紅燒小排的……我點了一碗最想吃,也最經(jīng)典的'牛肉拉面。剛點完,做面的叔叔就開始忙碌起來,他先從面堆里切下一個面團,在桌上使勁揉,揉到面團筋斗的時候,抓住面團的兩端,一邊拉一邊甩,像舞蹈一樣揮動著雙手,面團變得很長。就在面條快要碰到桌面的時候,他把面條的兩端并在一起用一只手抓住,另一只手抓住面條的中間,這樣面團就變成兩根粗面條。叔叔就這樣不斷的重復(fù)剛才的動作,把兩條粗面條變成四條、由四條變成八條、又由八條變成十六條……面條就越拉越細,最后就做好了,到底拉了幾次,不好意思,我也沒看清。

            面條下了鍋,不一會兒熱騰騰的面條端上來了,上面不僅有香香的牛肉,還有綠綠的香菜,我用筷子夾了幾根面條嘗了一下,味道真不錯。這就是傳說中的蘭州拉面!

          二年級作文300字 篇2

            下午放學(xué)后,姚姚和揚揚一起回家。

            在路上,他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說:“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了,小樹被壓彎了”。揚揚說:“那我們把小樹扶直吧!”姚姚說:“好啊,可是怎樣才能扶直呢?”他們冥思苦想,姚姚靈機一動,找來了一根木棍和一條繩子。揚揚似乎看懂了姚姚的'辦法,就照著他想到的辦法做了起來,先把木棍插進土里,然后把繩子綁在木棍上,在把木棍使勁地往下按。

            小樹終于扶正了,姚姚和揚揚已經(jīng)累得滿頭大汗,但是他們的臉上依然保持著微笑。姚姚和揚揚告別了小樹回家了。

            小樹想:姚姚和揚揚,謝謝你們,我一定會報答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了!姚姚和揚揚為他們今天的表現(xiàn)感到自豪!

          二年級作文300字 篇3

            在生活中,我有一個無微不至關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我有一個對我嚴(yán)格要求的爸爸;在娛樂中,我有一個對我很有耐心的爸爸…

            我的爸爸是一名“綜合教師”(有時代英語課,有時代體育課)和一個“全能丈夫”、“全能父親”。在學(xué)校的時候,他是一個不愿偷懶、很能干的'教師;在家里,所有的活都是他干;在社會上,他是一個熱心腸。

            我的爸爸很在意我的學(xué)習(xí)。一到暑假或寒假,爸爸就到處借下學(xué)期的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。就開始教我下學(xué)期的英語,讓我預(yù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。在爸爸的輔導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀。并在內(nèi)蒙古自治區(qū)英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。

            我的爸爸是個“運動健將”。他會打籃球,會打乒乓球。在爸爸地教學(xué)下,籃球我是我們班最好的,乒乓球是全校學(xué)生里第一、二名。有一天,我上同學(xué)家玩,同學(xué)對他的朋友說我是班級學(xué)習(xí)最好、體育最強的。我聽了心里美滋滋的,這全是應(yīng)為我的爸爸呀!

            我的爸爸很關(guān)心我的健康。就連我得了個普通的感冒,爸爸也會連夜帶我上醫(yī)院,買最好的藥。

          二年級作文300字 篇4

            星期日,我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語,我高興得一蹦三尺高。

            陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜,它的.謎面是:“一個醫(yī)生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽聽多仔細,要動手術(shù) 把頭點。”打一動物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎!太簡單了,我的手舉得高高的,我把謎底告訴了老師,老師說:“你太聰明了!”

            另一條謎語上面寫著“有個小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點燃,亂蹦又亂跳!边@個謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語我都猜出來了,老師發(fā)小貼片獎勵我們組。

            老師又出了好多謎語,我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。

            猜謎語很有趣,它可以讓我們開動腦筋,增長知識,增長智慧,開闊眼界,我喜歡猜謎語。

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