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母校作文4篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
在一個(gè)夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。
眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學(xué)．咦，田壩小學(xué)怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的一聲，圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門，小女孩走進(jìn)校園，迎面看見了教學(xué)樓，教學(xué)樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學(xué)李明洋，便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！
這一層正是他們?nèi)⒍唷?/p>
隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：＂同學(xué)們，今天上＂這時(shí)，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)李老師講課文時(shí)，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的'要點(diǎn)一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個(gè)電鈕，黑板就自動(dòng)干凈了。
更使人驚訝的是，此時(shí)教室里的桌椅自動(dòng)地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學(xué)們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。
這一切實(shí)在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學(xué)們說，夏季陽光劇烈或下雨的時(shí)候，校園的上空都會(huì)自動(dòng)升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都不怕上不成體育課了。
＂丁鈴鈴＂一陣急促的鬧鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場夢。
母校作文 篇2
每個(gè)人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街小學(xué)。
我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那次，我不小心摔倒了，同學(xué)們都圍過來關(guān)切地看著我，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來，要堅(jiān)強(qiáng)！”
我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開始我們班處于第2名，可是當(dāng)輪到我時(shí)，我們班卻是倒數(shù)第2名，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅(jiān)持就是勝利！”
我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的.不快，猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時(shí)候！”
我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí)；我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)海無涯；我愛我的母校，因?yàn)槭撬嬖V我要與同學(xué)好好相處；我愛我的母校，因?yàn)槭撬虝?huì)我如何做人；我愛我的母校，因?yàn)槭撬屛艺业搅俗孕�；我愛我的母校，因�(yàn)槭撬屛殷w會(huì)到快樂無處不在……
我愛我的母校，就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母�！h街小學(xué)。
母校作文 篇3
母校，是我成長的搖籃;母校，是我可愛的家園;母校，是我知識(shí)的寶庫……是母校讓我從幼小的孩童成了青年。
在母校，老師教會(huì)許許多多我不懂的知識(shí)，同學(xué)幫助我，在我有困難的時(shí)候，是母校的所有人幫助了我;在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師，教育了我，讓我懂得了什么是正確的、錯(cuò)誤的;在我忘卻某事時(shí)，是大家原諒了我，讓我知道了原諒別人，就等于寬恕了自己。
學(xué)習(xí)上，老師教我們的知識(shí)都是沒有學(xué)過的，像圓柱圓錐等。老師教導(dǎo)我們的.總是稀奇的知識(shí)，讓我們難以懂得，每當(dāng)我們有問題，老師總會(huì)耐心的教我們，直到會(huì)了為止。經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)后我懂得了許多知識(shí)，但知識(shí)是學(xué)不完的，如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”啊!知識(shí)的海洋有多么的大啊!
每當(dāng)下課時(shí)，我有不懂的知識(shí)，許多同學(xué)都會(huì)過來幫忙，大家都爭著幫忙。成績好的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的教我，首先這是求什么，是什么數(shù)，要怎么算。這個(gè)要怎么做，怎么讀，問的是什么意思。同學(xué)的互助，讓我明白了同學(xué)間的友情一點(diǎn)也不渺小。
在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師、同學(xué)原諒了我，讓我可以以嶄新的面貌振作起來，更好的做回原來更好的自己。
是母校，讓我茁壯成長;是母校讓我懂得了無窮的知識(shí);是母校，讓我有了遠(yuǎn)大的理想。母校讓我懂得了小學(xué)不小。
母校作文 篇4
20年后回母校
光陰似箭，日月如梭，20年過去了，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 一路上，我看見走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然行色匆匆，但相互謙讓，彬彬有禮，人際關(guān)系非常和諧。
走著走著，我不知不覺來到了母校。�。∧感Ｕ媸前l(fā)生了翻天覆地的變化：校園種滿了花草，爬山虎把教學(xué)樓都包圍了，教學(xué)樓元吃看向北刷滿了?漆。花園再教學(xué)樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條，是供學(xué)生上學(xué)和放學(xué)行走的。我走進(jìn)教學(xué)樓的電梯，只見電梯上沒有按鈕，只有一個(gè)收音器，我自言自語：“我要去參觀多媒體教室，沒按鈕，電梯怎么動(dòng)？”沒想到那個(gè)收音器“嘟嘟”的閃著綠光，眨眼間電梯門就開了，樓層上顯示著：6樓 多媒體教室。哦，原來剛剛那個(gè)電梯是聲詢的，叫做“聲詢電梯”，只要說出你想去的地方，它就可以把你送到學(xué)校的各個(gè)角落。
我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進(jìn)聲詢電梯，說道：“我要去操場�！甭曉冸娞萘⒖贪盐宜偷讲賵�。原來操場在地下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因?yàn)檫@里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個(gè)問題。我抬頭一看，怎么這里也有一個(gè)太陽？原來這是“春太陽”�！按禾枴笨梢园凑詹煌沫h(huán)境改變光的強(qiáng)弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽”。我順著小路往前走，前面綠草如茵，這里的草厚厚的.，軟軟的，就像一個(gè)寬大無比的席夢思，
可以在上面翻跟頭、睡覺。
母校的變化使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象。我希望在不久的將來我的母校能插上騰飛之翼，以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。
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