（優(yōu)秀）我收獲了作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　時(shí)間如流水，一去不回頭。我們轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)就讀好了，這學(xué)期我收獲了很多，我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，我的字比以前好多了，上課認(rèn)真聽講；還代表班級(jí)參加了排球比賽，得了年級(jí)第一；課外我越來越喜歡看好書了，只要一有空我就能靜下來看書；在英語興趣班上，我們還試著和老師用英語交流，我很喜歡。

　　但是我還有很多需要再努力的，上課舉手還要積極，數(shù)學(xué)計(jì)算還需要更加仔細(xì)，希望我能在下學(xué)期中能更上一層樓。

我收獲了作文 篇2

　　失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動(dòng)不已，我成功了。

　　我從不是跳繩最好的同學(xué)，但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆，按單項(xiàng)來說，只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　我和同伴聚集在廣場上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過后，同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說，現(xiàn)在你往后鉆，我來搖繩。我們互相對(duì)視了一眼，她摟著我的`腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了�，F(xiàn)在最難的一步來了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng)，我頓時(shí)慌了，跳繩不受我的控制，一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過程，與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來，把剛才的錯(cuò)誤改正了。

　　我們深吸一口氣，大喊，預(yù)備！。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來，和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對(duì)她說，慢慢來，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉(zhuǎn)過身，當(dāng)我們對(duì)視的那一刻，我們成功了。

　　當(dāng)時(shí)，我的心中有驕傲自豪，每當(dāng)我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。

我收獲了作文 篇3

　　在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的'事讓我悔不當(dāng)初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復(fù)習(xí)成績落下來了。于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，這樣，我的那種心情由不安轉(zhuǎn)換成了開心、自信和穩(wěn)定。要月考了！我在月考的時(shí)候反復(fù)想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認(rèn)真考慮，耐心檢查。功夫不負(fù)有心人！我終于超過了年級(jí)狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動(dòng)��！心里開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——

　　在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！

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