（實(shí)用）兒童節(jié)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，我打算給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寄一本我剛剛看過(guò)的《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)講述了一個(gè)年輕的`水手魯賓遜因船只失事而流落到荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、失望之余，開(kāi)始想辦法自救。竭力投入到了與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。通過(guò)這本書(shū)我想告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們?yōu)碾y已經(jīng)過(guò)去，你們不要再悲傷了，你們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。明天一定會(huì)更好。祝地震災(zāi)區(qū)的小朋友們也能和我們一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行六一匯報(bào)演出。
那一天，我早早地起了床來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“由于今天下雨，演出放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，漂亮極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。演出開(kāi)始了，演員們排得整整齊齊，唱起優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同學(xué)喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)表演了，她們分別帶來(lái)的樂(lè)器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂(lè)器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的.是許書(shū)寧同學(xué)，她穿的服裝跟孫悟空似的，真滑稽的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著動(dòng)作，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘表演呢！場(chǎng)面上真熱鬧��！哈哈……
六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢？為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢？會(huì)不獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品是樣的呢？我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì)開(kāi)始了�！蔽绎w地沖教室。玩了“保齡球”�！氨｝g球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的.樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。
關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒(méi)面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！真希望天天都過(guò)兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇4
今天，我早早地起床了，因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動(dòng)”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個(gè)家庭，所有活動(dòng)都是按家庭來(lái)分的，我們正好是一組�，F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個(gè)同學(xué)黏一起？如果教練說(shuō)：“三個(gè)同學(xué)黏一起。”三個(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們?cè)谟螒蛑邢嗷フJ(rèn)識(shí)，結(jié)交新朋友，好開(kāi)心。
現(xiàn)在我們開(kāi)始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹(shù)。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹(shù)很難找，我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接著，我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo)，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們?nèi)齻�(gè)不一會(huì)就分別找到了。所有的.植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性，媽媽負(fù)責(zé)記錄。
最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過(guò)我，團(tuán)結(jié)合作很重要，需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò)，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng)，讓我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)對(duì)咱們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好，多么令人向往的節(jié)日。在這個(gè)日子里，學(xué)校分糖果，家長(zhǎng)送禮物，咱們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是，這次我有一個(gè)小心愿要實(shí)現(xiàn)，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
話還得從頭說(shuō)起。開(kāi)學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專心聽(tīng)講。媽媽多次提醒我、教育我，有時(shí)還生氣得動(dòng)武，可我就是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
一天，媽媽和我商量開(kāi)展積分得自行車活動(dòng)，只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分，當(dāng)然表現(xiàn)不好就要扣5分了，累計(jì)得到100分，我就可以得到心愛(ài)的'自行車了。我滿口答應(yīng)，于是和媽媽一起討論制定了十條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習(xí)慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書(shū)等爸媽醒來(lái)；晚上，我抓緊一切時(shí)間，努力把作業(yè)在七點(diǎn)前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來(lái)，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我的狐貍尾巴又翹起來(lái)了：作業(yè)拖拉超過(guò)規(guī)定時(shí)間，與同學(xué)打架被老師批評(píng)，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項(xiàng)項(xiàng)扣分還抵不過(guò)加分，于是我的積分表像股票行情一樣起起落落，兩個(gè)月才得了25分。媽媽說(shuō)：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車呀！
進(jìn)入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個(gè)月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)
我期盼已久的自行車。要是如愿以償，我今年的六一將變得更有意義！
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