(推薦)奶奶的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的奶奶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我握過許多次手，也碰見過許多手：有的手非常光滑，有的手非常細(xì)膩，有的手胖乎乎的，有的手漂亮美麗。但有一雙手已經(jīng)粗糙有皺紋了，也沒有那么光滑，細(xì)膩了。這雙手就是奶奶的手，它給我?guī)�來許多溫暖和快樂。

　　記得有一次，奶奶送我上學(xué)，我不小心摔破了腿，奶奶用她那一雙手把我給扶了起來，還把我身上的.浮土撣去。又把我扶到臺(tái)階上讓我坐好，用手幫我摁住出血的傷口，并且跟我說：“別哭，血流得不多，一會(huì)兒就好。”奶奶用手一直摁住我的傷口，還一邊安慰我。知道我的傷口不流血，奶奶的手才松開。

　　奶奶的手既是溫暖的，又是勤勞的。

　　有一次放完學(xué)我感覺很餓，就告訴奶奶回家以后趕緊給我做飯，到家以后奶奶開始忙碌，不一會(huì)兒給我端來了飯菜，還告訴我飯還很燙，慢點(diǎn)吃。我發(fā)現(xiàn)奶奶的手已經(jīng)通紅了。到了這時(shí)我才明白，在我的成長(zhǎng)過程中，奶奶的這雙手給我洗衣服，給我做飯，干活等等，為我付出許多許多。奶奶的這雙手讓我快樂，奶奶的這雙手讓我溫暖，奶奶的這雙手讓我充滿自信。

　　感謝這雙手，也感謝奶奶對(duì)我的關(guān)愛和照顧，對(duì)我的辛勤付出。雖然這雙手已經(jīng)不像以前那樣光滑細(xì)膩了，但這雙手卻是我最喜歡的一雙手。

奶奶的作文 篇2

　　在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望，那就是——講故事。

　　有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對(duì)這些毛毛蟲說：“我今天不準(zhǔn)備吃了你們，只要你們聽我講完五個(gè)故事，我就放你們走。”

　　青蟲們?cè)缇吐犝f了烏鴉奶奶故事講的'難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個(gè)故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個(gè)故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。

　　烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個(gè)犯人似的�！鼻嘞x們?yōu)榱吮Ｃ�，只好乖乖地把手放下去。哇哇哇，從前有一個(gè)妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數(shù)一數(shù)，有一天，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲們聽了這個(gè)故事后，想問這罐金幣在哪個(gè)山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià)，能節(jié)省多少時(shí)間��！從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個(gè)又一個(gè)山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣�。�

奶奶的作文 篇3

　　“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”

　　“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來畫畫！”

　　“媽媽，我們喝完了這瓶飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來？”

　　不知道為什么，我常常會(huì)對(duì)那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣，而且是非常非常感興趣。

　　這些不起眼的東西，在我看來就是價(jià)值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。

　　瞧，這是我用吃完的巧克力盒，通過改造結(jié)構(gòu)做成的“迷你海洋主題”儲(chǔ)錢盒。上面有用超輕黏土捏的可愛的美人魚，用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級(jí)“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的.鐘面，用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品，都得到了全家人的認(rèn)可，他們總會(huì)給我點(diǎn)個(gè)大大的“贊”！

　　媽媽說，奶奶很節(jié)儉，她經(jīng)常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后，我還要囤更多的“寶貝”，制作出更多的“意想不到”！

奶奶的作文 篇4

　　今天，放學(xué)后已是黃昏，我看到操場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏五顏六色真好看！這讓我忍不住想起住在遠(yuǎn)方的奶奶。

　　那是我在農(nóng)村跟奶奶和爺爺一起住。有一天，莉莉的爸爸從北京帶回來一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她們一起放風(fēng)箏的時(shí)候好開心，我們幾個(gè)小朋友圍著她們，當(dāng)時(shí)我羨慕極了。奶奶看到了說：“琪琪，雖然咱們這里沒賣的'，但是自己做的比外面買的更有意思！”我拍手叫道：“那現(xiàn)在我們就開始做吧！”奶奶先讓爺爺把木頭劈成小細(xì)桿，然后奶奶用紅色的線繞了幾圈，有拿報(bào)紙剪了個(gè)愛心形狀的圖案粘在上面，最后，奶奶用五彩線粘在上面，就這樣風(fēng)箏做好了！奶奶讓我出去試試，莉莉看到了說：“你的風(fēng)箏可真棒呀！不過肯定飛不起來�！碑�(dāng)時(shí)我的心一下涼了，奶奶好像看透了我的心，說：“不能光看它的外表，只要能飛起來就行�！甭犃四棠痰脑捨揖烷_始放起來，風(fēng)箏竟然輕松地飛到了高空，比那買來的風(fēng)箏飛的還要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做風(fēng)箏，這樣我們每個(gè)人都有了一只能夠高飛的風(fēng)箏。

　　雖然過去了這么多年，這件事卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！

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