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          蝴蝶作文

          時(shí)間:2023-10-26 09:46:30 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶作文精品6篇

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          蝴蝶作文精品6篇

          蝴蝶作文 篇1

            在大自然中,植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,生機(jī)盎然,因此蝴蝶被稱為“會(huì)飛的花朵”。

            蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受,更重要的是,它還給予科學(xué)家以有益的啟示,解決了航天上的一大難題。

            這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)200℃,而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到-200℃。這樣,衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂,對(duì)此,科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減小太陽(yáng)光的輻射角度,從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,緊貼體表,使太陽(yáng)光直射到身上,以便吸收到更多的`太陽(yáng)光的熱能,因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣,科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng),從而圓滿地解決了這一難題。

          蝴蝶作文 篇2

            當(dāng)你從十層樓往下看時(shí),看到的全是美景;當(dāng)你從二層樓往下看時(shí),看到的全是垃圾。人生若沒(méi)有格局,那生活一定不美好。

            ——題記

            人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是會(huì)遇到一些各式各樣的問(wèn)題。比如:很多人對(duì)你的不理解。有段時(shí)間總是被人誤解,就好像做什么事情都不對(duì)。所以,就急于求成地向別人解釋,解釋自己的初衷?墒,慢慢地發(fā)現(xiàn),不懂你的人始終是不懂你。不論你做多少遍解釋,都換不來(lái)所有人對(duì)你的滿意。后來(lái)發(fā)現(xiàn),越長(zhǎng)大自己想解釋的東西就越少了。因?yàn),自己逐漸明白,終會(huì)有懂你的人。對(duì)于討厭自己的人,倒不如用解釋的時(shí)間,去讓自己變得更加優(yōu)秀。把自己的胸襟放得寬一點(diǎn),再寬一點(diǎn)。要心存感激。生命中的每一個(gè)人,就算是你的對(duì)手,你也要感激她。因?yàn),是她在逼著你努力,讓自己成為希望中最好的模樣。在人之下時(shí),把自己當(dāng)人,在人之上時(shí),把別人當(dāng)人。

            馮唐說(shuō)過(guò):你來(lái),無(wú)論多大的風(fēng)雨我都去接你;你走,我亦不挽留。可我想告訴你,我一直在你的身后,只要你愿意回頭。希望你需要努力時(shí),不偷懶;面對(duì)困難時(shí),不退縮;遇到挫折時(shí),不頹廢。

            花若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)!

            后記:班會(huì)的題目是我眼中的.他她,要寫的是自己的好朋友。說(shuō)來(lái)也逗。本來(lái)要寫自己的好姐妹,可是提筆不知不覺(jué)就寫到了她。我們之間其實(shí)是有過(guò)許多不愉快的,以至于到我演講前我們的心結(jié)還是沒(méi)有打開(kāi)?墒,當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí),我就知道,無(wú)論我們之間之前有過(guò)多少不愉快,有過(guò)多大的隔閡,都不能阻止我奔向她。

            不得不說(shuō),其實(shí)成長(zhǎng)中所有的煩惱、不開(kāi)心、朋友間的爭(zhēng)吵,只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。所以希望在未踏上社會(huì)之前,我們要好好珍惜不摻雜任何利益的友誼。

          蝴蝶作文 篇3

            從前,有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶,一只是在大海邊長(zhǎng)大,有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶,還有一只是帶著云朵的顏色,他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥,從不分離。

            有一次,天上下起了大雨,突然,一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的家弄破了,三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過(guò)了大雨?墒,大雨停了之后,他們便沒(méi)有家住了,所以它們決定,重新找個(gè)家。他們飛呀飛,飛到了一朵綠玫瑰上,綠蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”綠玫瑰說(shuō):“綠蝴蝶有我的.顏色,藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)!彼{(lán)蝴蝶說(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走!本G玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧! 他們飛呀飛,飛到了一朵藍(lán)玫瑰上,藍(lán)蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”藍(lán)玫瑰說(shuō):“藍(lán)蝴蝶有我的顏色,綠蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)!卑缀f(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走!彼{(lán)玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧!彼麄冇诛w到了一朵白玫瑰上,白蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”白玫瑰說(shuō):“白蝴蝶有我的顏色,藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開(kāi)!本G蝴蝶說(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走!本G玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧! 他三只蝴蝶飛呀飛,又飛到了一朵既有綠色,又有藍(lán)色,還有白色的三色玫瑰上,藍(lán)蝴蝶問(wèn):“三色玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”三色玫瑰說(shuō):“你們都有有我的顏色,快來(lái)吧!歡迎你們!

            三只蝴蝶就在這安了家,生活的很快樂(lè)。

            多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀!

          蝴蝶作文 篇4

            一個(gè)人,一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)記憶在腦海某處凝結(jié)成石,也就成了歷史。可,記憶卻無(wú)處漂泊,于是便成了蒼茫。若,記憶在現(xiàn)實(shí)里可見(jiàn),可能也就滄海桑田了。

            夢(mèng)境里我站在回憶之前,看著一路走來(lái)影像劃過(guò)這么多年,才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)的自己隔了好遠(yuǎn)?床磺暹h(yuǎn)去的歲月,是什么遺失在幽暗長(zhǎng)夜中,讀不懂殘舊的書(shū)頁(yè),是什么寂滅在光陰凜冽,再想微笑的臉有多少假面……

            那天竟然與原來(lái)的自己有了這么一段交集

            致原來(lái)的我:“若,你還在那個(gè)世界,恍惚的瞬間是否有風(fēng)掠過(guò)你的眼睫?”,“什么?你說(shuō)請(qǐng)我聽(tīng)?聽(tīng)這城市在落雪?”哦!我聽(tīng)到了這城市在落雪,那么純真的雪,像你我一樣無(wú)邪。“,你又要我關(guān)上燈,忘記離別,再蒙住眼,蒙住糾結(jié)?哈哈哈,可能嗎?離別可能會(huì)忘掉嗎?糾結(jié)可能被蒙住嗎?你傻了嗎?”“嗯?你說(shuō)我不再純真無(wú)邪?我不再純真無(wú)邪,那你呢?哦,原來(lái)你已化蝶,化為那栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶,你還可以穿越光年?那你為什么不來(lái)到我這個(gè)世界教會(huì)我如何忘記離別、蒙住糾結(jié)?”,“你說(shuō)你的世界不是我能理解的?哦!那這位栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶,你是否成停歇?你是否也曾悲泣到?jīng)Q絕?你是否糾結(jié)過(guò)是告解還是忘卻?”“沒(méi)話了吧?斷翅了吧?哈哈哈,原來(lái)你也不再是純真無(wú)邪!”

            是啊,若真有意志如鋼鐵,定能明亮過(guò)鮮血、燃點(diǎn)了暗夜,那才是眼底最初的無(wú)邪。那振翅欲飛的蝴蝶啊,你正像那揮動(dòng)幾下翅膀就可以扇起太平洋上一場(chǎng)風(fēng)暴的南美洲蝴蝶!你揮動(dòng)的翅膀穿過(guò)時(shí)間和空間扇起了我的風(fēng)暴。

            若我也有伊萬(wàn)那樣的筆記本,也可以像他那樣揮動(dòng)時(shí)間、倒轉(zhuǎn)宿命重寫預(yù)言,那我定會(huì)去仔細(xì)那些迷失的無(wú)邪?,我不是伊萬(wàn),也沒(méi)有他那樣的筆記本,所以,請(qǐng)落下幕布,報(bào)出終結(jié),撕開(kāi)你的'假面讓我再看一眼最初的無(wú)邪、再看一瞬開(kāi)始喪失純真時(shí)泯滅的淚光吧!

            曾經(jīng)堅(jiān)信旅途只是場(chǎng)考驗(yàn),卻怎么都猜不透其中關(guān)聯(lián),白雪飛倦、犀照點(diǎn)燃,印出來(lái)世卻印不出從前,那些叢生假面眼睜睜地取代了真顏,穿過(guò)了迷霧與謊言,再也找不回過(guò)往天真無(wú)邪,縱然是從未妥協(xié),縱然是眼神輕蔑,可終究敵不過(guò)這歲月。

            斷了翅的蝴蝶,在星塵中湮滅,若早知夢(mèng)境會(huì)凋謝,那你是否會(huì)穿越過(guò)光年,跋涉過(guò)長(zhǎng)夜用你的嘆息吹動(dòng)我的眼睫?

            哦!三十年后的一個(gè)雪夜,來(lái)自六千光年外你的嘆息,吹動(dòng)了,我的眼睫!

          蝴蝶作文 篇5

            一直折斷了翅膀的蝴蝶,她一開(kāi)始為自己的無(wú)法飛行感到很苦惱。她獨(dú)自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來(lái)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作,卻從來(lái)沒(méi)有真正地與自然融為一體。于是,他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞,翅膀顯得很笨拙生硬;在樹(shù)上聽(tīng)小鳥(niǎo)們的獨(dú)奏或?qū)ΤH諒?fù)一日,她的翅膀被友善的小動(dòng)物朋友們修好了,但大家相信,重新埋頭工作的她,不會(huì)忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓,雖然不圓滿,但卻因緩慢下來(lái),而收獲的是無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。

            事實(shí),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。在生活中追求完美的我們,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線終日地忙碌奔波,可是在途中才發(fā)現(xiàn),目的地原來(lái)是地平線,永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。這樣快速地奔跑,忽略了許多美好的景物,這也就是蘇子瞻所說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”不錯(cuò),一切事物固有缺點(diǎn),就像所有人都有毛病一樣?墒,缺陷有時(shí)并不影響我們對(duì)美好事物的追求。

            古代一士族,其子在過(guò)年的時(shí)候不慎將家中價(jià)值連城的花瓶打碎,本以為會(huì)挨到叱罵,未想主人笑吟吟的將碎片收起,重新擺到原處,并題字曰:“年年碎碎,歲歲年年,歲末又是一年春!薄八椤迸c“歲”諧音,一只殘破的花瓶,經(jīng)過(guò)大度的美好祝愿式的解讀,竟為家中增添了許多喜氣。可見(jiàn),不完美的人事,經(jīng)美好的認(rèn)識(shí),也能獲得一種美感。

            其實(shí),殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家,他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人,竟然失去了雙臂,多么令人嘆惋?墒歉魑坏袼軐W(xué)界的大師們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修補(bǔ)后,竟發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何也無(wú)法使她長(zhǎng)上胳臂而更加完美,殘缺得精妙絕倫,構(gòu)思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無(wú)可否認(rèn)的殘缺美,登上了收藏品中的至尊地位。

            還有,我國(guó)宋代的.哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮,但所有的瓷器都是一個(gè)樣子便是平庸之極。只因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的羨慕嫉妒恨,將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來(lái)看,這便又是一大筆損失?烧l(shuí)知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋,看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處,反而成了搶手貨。據(jù)此可以得出,殘缺有時(shí)并非劣勢(shì),如果周圍人過(guò)于平庸,殘缺反而是一種特點(diǎn),一種優(yōu)勢(shì)。可見(jiàn),殘缺也是一種另類之美。

            追求與享受,是生活之車的兩輪。有人說(shuō)太完美有時(shí)也太累,太過(guò)于新鮮亮麗,它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著,讓我們始終追求著,拼搏著,盡管世界上沒(méi)有十全十美。但也不能放任自流,要努力改正自己的缺點(diǎn),讓殘缺變成一種特色,讓缺點(diǎn)成為自己身上發(fā)光的,可持續(xù)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。

            蝴蝶終于姍姍回來(lái),她修復(fù)了殘缺的翅膀后懂得一個(gè)道理:生活中不光是速度和覓食,還有幸福和快樂(lè)的追求與分享。在成長(zhǎng)的路途上,時(shí)常停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話,聞聞花香,

            欣賞風(fēng)景,接納大自然的恩賜,在幸福中煽動(dòng)翅膀,隨著風(fēng)兒一起歌唱,美哉,妙不可言!

          蝴蝶作文 篇6

            蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲(chóng),它那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛(ài)。

            今天是星期六,上完文學(xué)班,我和x宏宇興致勃勃地去參觀蝴蝶展。一進(jìn)大門,一幅幅蝴蝶標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前。環(huán)視四周,這里的蝴蝶標(biāo)本真是千姿百態(tài),色彩斑瀾,栩栩如生,令我目不暇接。

            突然,我被光明女神蝶吸引了過(guò)去,它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬猻河域熱帶原始雨林的世界名蝶,鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的光芒,美妙絕頂。我從蝴蝶的解說(shuō)中知道了蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程,分別是卵、幼蟲(chóng)、蛹、蝶。

            “蛙!這只蝴蝶標(biāo)本真漂亮!”一個(gè)清脆的聲音傳入我耳。我和x宏宇聞聲而去,來(lái)到另一組蝴蝶標(biāo)本前。“啊,這只蝴蝶太漂亮了!蔽乙踩滩蛔≠潎@起來(lái)。它那翅膀上閃爍著耀眼的光芒。原來(lái)是小藍(lán)閃蝶。

            參觀完蝴蝶展,我依依不舍的回家,一路上,蝴蝶動(dòng)人的身姿仍浮現(xiàn)在我的腦里。回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蝴蝶很迷人,但是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,我們能夠見(jiàn)到的蝴蝶越來(lái)越少,因?yàn)閻毫拥?生態(tài)環(huán)境破壞了蝴蝶的繁衍,因此,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思,我多么希望那美麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,讓我們的世界充滿和平,更加美好!

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