堅(jiān)持作文7篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
秋季，在那蔚藍(lán)的天空之下，滿是一片片紅黃交錯(cuò)的落葉，抬起了頭向上望去，似乎腦海中又浮現(xiàn)了那人，那事，那場(chǎng)景。
還記得那時(shí)是在盛夏之中，那炙烤著大地的“大火球”，仿佛把整個(gè)城市都放置在了炙熱的磚窯之中，好像會(huì)立刻讓人喘不過氣來，心中恨不得讓自己的汗水揮灑在每一寸地上。吳老師為了考驗(yàn)我們之間是否有著極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們?cè)谄飞缯n上做了個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲--------無敵風(fēng)火輪。還把全部同學(xué)分為四大組織進(jìn)行對(duì)抗。
我們需要用每個(gè)隊(duì)隊(duì)員所提供的報(bào)紙用透明膠反復(fù)粘貼，做成一個(gè)像坦克一樣可以前進(jìn)的履帶式的環(huán)被我們簡(jiǎn)稱為無敵風(fēng)火輪，還要求每一個(gè)小組的隊(duì)員們站在風(fēng)火輪中走動(dòng)行進(jìn)，進(jìn)行小組比賽。
隨著吳老師的一聲哨響，同學(xué)們把一層層厚厚的報(bào)紙鋪在了操場(chǎng)的跑道上，活潑的跑道略添了幾分書韻。時(shí)間好似一個(gè)賴皮的小偷，一轉(zhuǎn)眼十五分鐘就只剩下六十秒的倒計(jì)時(shí)。可我們的透明膠帶只貼住了第一層，風(fēng)火輪須反復(fù)粘貼膠帶，并且坦克履帶的頭尾兩端需要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地交接，一起貼成了一個(gè)口子。嗨，我們第三組還是未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，裁判也大發(fā)慈悲愿多給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們完成制作。我們手忙腳亂胡亂粘貼樂一通，準(zhǔn)備上陣“殺敵”�！澳憧此麄兊谌M的風(fēng)火輪破破爛爛，丐幫風(fēng)火輪，哈哈哈.........”此刻我的'自尊心像玻璃片咔擦一聲碎了，看看其他隊(duì)的成品，再看看自己隊(duì)的，只能勉強(qiáng)開始比賽。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就到了，四組的隊(duì)員都一字排開，按照身高依次從高到矮走進(jìn)風(fēng)火輪內(nèi)，我比較高，所以站在了隊(duì)伍的龍頭。比賽正式開始了，隊(duì)員們?yōu)榱丝焖偾斑M(jìn)，一起扯著嗓子喊道：“一二一，一二一。”雙手一起舉過頭頂，一起摸著上方的報(bào)紙走一步摸一步慢慢地行進(jìn)著。剛開始也還算順利，漸漸地組員們的配合出了問題，要不就是快了，要不就是慢了，被隊(duì)員東踩一腳，西踏一塊，本就做的不牢固的風(fēng)火輪變得越來越破，緊接著一塊一塊掉下來，慘不忍睹。其他組都接近終點(diǎn)了，我們更是心急如焚，“嘶”的聲音從頭頂上傳來，竟是頭尾兩端相連的地方脫開了，風(fēng)火輪徹底碎在了地上。班里幾個(gè)潑皮破落戶，上躥下跳樂得起勁：“你們都最后了，風(fēng)火輪也破了，活動(dòng)就此結(jié)束吧�！蔽伊ⅠR遞給小朱膠帶，安排其余同學(xué)鋪平報(bào)紙，快速的修補(bǔ)著風(fēng)火輪。在制作中小白卻說：“組長(zhǎng)，別白費(fèi)勁了，反正最后一名，無法逆襲，還做個(gè)啥”。“無論結(jié)果如何，我們都努力走完，即便破爛不堪，我們爬也要把這段路爬完�！标�(duì)員們，鼓足了勁，奮力修補(bǔ)，我們“重返戰(zhàn)場(chǎng)”，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們依然歡呼雀躍，盡興而歸。
我的嘴角露出了一抹笑，不平凡的經(jīng)歷，不一樣的體驗(yàn)，萬事開頭難，而我卻想說，明知結(jié)果注定失敗，但我依然會(huì)滿腔熱情努力到底，我也堅(jiān)信，在無數(shù)次努力后，迎接我的必然是無數(shù)次的成功，串成成長(zhǎng)的足跡……
堅(jiān)持作文 篇2
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個(gè)下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴(yán)厲，一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動(dòng)作不到位。老師對(duì)我的關(guān)注也越來越多，不斷批評(píng)和糾正我的動(dòng)作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學(xué)了，王老師太嚴(yán)厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時(shí)候，就是在走上坡路，想要放棄的時(shí)候，一定要再堅(jiān)持一下，咱們?cè)僭囋嚳矗瑢?shí)在不行再說不學(xué)，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學(xué)了五年的芭蕾，就這么放棄了實(shí)在可惜。此后，我把每次課都當(dāng)成最后一節(jié)課，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅(jiān)持耕耘總會(huì)有收獲，只要再堅(jiān)持一下，總會(huì)有所改變的�！蔽铱偸窃诨倚膯蕷鈺r(shí)這樣對(duì)自己說。果然，在我的努力之下，王老師對(duì)我的嚴(yán)厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)�？湮易龅暮芎谩Ｔ瓉硪恢弊霾缓玫膭�(dòng)作和細(xì)節(jié)也慢慢學(xué)會(huì)了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個(gè)吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動(dòng)作，既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，還要轉(zhuǎn)得到位，要想做好這個(gè)動(dòng)作，需要理解動(dòng)作要點(diǎn)，再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當(dāng)中，做完最后一個(gè)動(dòng)作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個(gè)！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子，那個(gè)陪我一起堅(jiān)持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對(duì)我說：“很不錯(cuò)，這次你做的很好！”我這才明白，老師對(duì)我的關(guān)注和批評(píng)，其實(shí)也是鼓勵(lì)和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會(huì)嚴(yán)格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅(jiān)持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅(jiān)持，因?yàn)槲乙恢庇浀谩安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，不管步子多小，只要堅(jiān)持一直往前，終會(huì)收獲碩果。
樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，當(dāng)我拿到考級(jí)通過的證書時(shí)，我心里充滿了自豪，這份榮譽(yù)是對(duì)我的.最大獎(jiǎng)賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴(yán)格要求自己，不斷邁向更高的臺(tái)階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強(qiáng)的魔杖，老是為現(xiàn)實(shí)中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅(jiān)持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險(xiǎn)峰；有了它，我能夠看到更高遠(yuǎn)的風(fēng)景，這一切的魔力都源于——堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇3
每次上網(wǎng)都會(huì)看見許多人在線，輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面，才看到一個(gè)個(gè)名稱下面都帶著一串漢字：戰(zhàn)地之王游戲中，穿越火線游戲中，QQ炫舞游戲中，等等。想去和他們聊聊人生，但一看到這些無聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng)，還不如寫幾篇日志，看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng)，陶冶陶冶情操。本來該享受的東西你們沒有去享受，卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張，不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對(duì)，但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類游戲的人，一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人，他不知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人，是終究不會(huì)受人尊重的。
每天堅(jiān)持寫至少一篇日志，是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā)，我把它們通過日志的方式，一篇一篇記錄下來。有些是寫給自己勵(lì)志的，也有些是寫給別人幫助的。每寫完一篇日志后，我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿足，有說不出的那種愉快。這種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我，變成了文學(xué)的狂熱愛好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日志特別有趣，尤其是看到別人的'評(píng)語后，感嘆這篇日志沒白寫。不僅收獲了知識(shí)，還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的時(shí)間寫幾篇日志，第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲，第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫日志吧，想些什么寫什么，沒有作文的束縛，也沒有文體的局限，想些什么寫什么，寫到哪兒算哪兒，沒有顧忌，只有隨意性的文字，和瀟灑的人生觀。
堅(jiān)持作文 篇4
上周，我參加了第一屆全國(guó)雅馬哈鋼琴比賽，這次比賽河南省設(shè)有鄭州和安陽兩個(gè)賽區(qū)，每個(gè)賽區(qū)分為兒童組、少年組和青年組，比賽規(guī)定每組的第一名獲得明年去北京中央音樂學(xué)院參加比賽的資格，這次報(bào)名參加比賽的選手大都是各鋼琴老師名下最優(yōu)秀的選手，所以這次比賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每一位選手都使出了渾身解術(shù)，發(fā)揮出了自己的最高水平，比賽現(xiàn)場(chǎng)琴聲回蕩，沁人心脾，我是比賽選手中最后一個(gè)出場(chǎng)，一曲《莫扎特奏鳴曲》彈完，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委一致評(píng)定我獲得了比賽第一名，代表河南省去北京參加比賽，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。
回想從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)彈鋼琴到現(xiàn)在，無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，學(xué)琴?gòu)奈撮g斷。學(xué)校今年搬遷，離我家更遠(yuǎn)了，為了中午能有時(shí)間練琴，我沒有選擇中午在學(xué)校吃飯，每天讓爸爸媽媽接我回家練琴。功夫不負(fù)有心人，終于取得了今天的.好成績(jī)。
雖然彈鋼琴有時(shí)給我?guī)頍⿶�，有時(shí)因?yàn)橐皇讟非鷱棽缓茫瑲獾梦业粞蹨I，但是這并不代表我懦弱和氣餒，擦掉眼淚，以更堅(jiān)強(qiáng)的毅力投入到練琴中去�，F(xiàn)在，彈琴更多的是給我?guī)淼氖强鞓泛蛯?duì)音樂的理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒發(fā)情感和緩解煩惱的最好方法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信每一位同學(xué)，做事情只要堅(jiān)持，就一定能取得好成績(jī)！
堅(jiān)持作文 篇5
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。
額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？
我可以！
記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的那一棵桂花樹，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來！跳！”我慢慢地站了起來，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來?yè)醪蛔∥摇?/p>
記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場(chǎng)里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來，驚起四周迸濺的'水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來?yè)醪蛔∥�。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽啾啾鳥鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅(jiān)定了。開始肯定自己，汗水原來?yè)醪蛔∥摇?/p>
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：我可以！
堅(jiān)持作文 篇6
去年端午節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)，我來到了有著濃郁書香氣息的南陽師院，我來參加第十三屆全國(guó)青少年打擊樂選拔賽。
在南陽師院的音樂廳，來自河南省18個(gè)地市的300多名選手開始抽簽，我抽到了第二號(hào)場(chǎng)地。
我先是看了半個(gè)多小時(shí)其它選手精彩的演奏，接著我充滿自信地走上了舞臺(tái)，從容地拿起鼓棒，向遠(yuǎn)方凝視了片刻。樂聲響起，是葛林的《林中鳥》，此刻，我眼里和心里都是跳動(dòng)的音符。就這樣，我跟著伴奏音樂認(rèn)真地打完了曲子。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里高興極了。
比賽結(jié)束，我回到學(xué)校半個(gè)月后，收到了大賽組委寄來的獎(jiǎng)品和證書，我的了少年兒童組的金獎(jiǎng)，同時(shí)還收到了參加第十三屆全國(guó)青少年打擊樂大賽的邀請(qǐng)函。
這次比賽是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的`。架子鼓為我?guī)砹藷o窮的樂趣，音樂為我?guī)砹藷o限的憧憬，我的童年因它而精彩。我相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇7
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風(fēng)未見，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)．
我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的.．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．
接下來的一個(gè)星期，我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個(gè)星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡．．．．． 又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光．．．．我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧�。�
一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對(duì)所有人說：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持．＂
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