那些的時光作文10篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的那些的時光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那些的時光作文 篇1

　　還記得剛踏進校園，就被學(xué)校里的一切給吸引時的感受嗎？還記得第一次被老師夸獎時的感受嗎？雖然將要和我們共同度過小學(xué)生涯的.老師們分別；雖然要含淚告別母校；學(xué)校里的一切都將成為回憶。但，我們始終相信，總有一天會重返校園，看望恩師。

　　一到二年級，是張老師教語文（不做回憶）。到了三年級，就有黃老師教我們語文。黃老師該幽默時幽默，該嚴肅時嚴肅，這點大家都清楚。張老師教英語，她在學(xué)習上對我們很負責任，但是如果去秋、春游，她就變得很放松。王老師教數(shù)學(xué)，他是在我們六年級時才轉(zhuǎn)來的，他在課上講課活靈活現(xiàn)。

　　蔣學(xué)成、陳陌、王澤遠和我雖談不上生死之交，但可以說是形影不離的好哥們兒；張一捷是我學(xué)習上的“救星”，對我的學(xué)習有幫助。還有些人在此不寫。

　　說了這么多，大家應(yīng)該很有感觸吧，趕快去回憶你在六年學(xué)習生涯上的人、事吧！

那些的時光作文 篇2

　　七點的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽光早已打破了清晨的寧靜。家中的庭院里，一個孤獨的身影，注視著遠方。

　　自從去年，爺爺?shù)纳眢w便大不如以前，每個月都要跑老遠的去看病，家里的人輪流照顧他，一個勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。

　　那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽，畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說“家里人生病，我不去照顧，誰去”于是照顧爺爺?shù)?重擔落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。

　　這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開朦朧的眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽，急匆匆的提著飯盒就出門了。樓下那個披著雨衣的身影漸漸遠去，直至消失在遠方。雨勢的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門打算去看爺爺。來到病房門口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開心地笑著，時不時地問上幾句，合不合胃口。這畫面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒吃，于是往回走去，買碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒等媽媽吃完餛飩，護士的到來便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢問些情況，陪完爺爺點滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。

　　表上的時針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開懷大笑起來，美好的時光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說：多陪陪老人。

　　每個星期，打往家的號碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來，陪伴老人的時間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責和和那顆懂得孝順的心。

　　家中的庭院里，不再只有一個孤獨的身影，而是家人們圍在院中的大樹下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國源遠流長的傳統(tǒng)美德和中國人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

那些的時光作文 篇3

　　這些天，我的父母和我有一個共同的愛好，那就是聽每天中午12點準時。濟南經(jīng)濟廣播電臺；“流行小說《城市》。程序。通過源源不斷的無線電波，我斷斷續(xù)續(xù)地聽到了通化的小說《那些不能回頭的年輕日子》，這是一部人物簡單、風格簡單、非常貼近現(xiàn)實的懷舊小說�！俺靥吝叺拈艠渖�，蟬在叫嚷著夏天。在操場旁邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨旈_場歌曲《童年》響起，都會喚起父母對美好學(xué)生時光的回憶。我也非常喜歡這部小說，所以我也以這部小說的題目為題來表達我的感受。

　　小說講述了主人公羅琦琦的感人故事，他年輕時經(jīng)歷了許多挫折和情感糾葛，最終通過艱苦奮斗，用平實細膩的語言考上了一所名牌大學(xué)。羅琦琦從一個頑皮、敏感、叛逆的老師的'壞孩子成長為一個勤奮、有計劃、有目的的學(xué)生。小說還講述了她的同學(xué)陳進、張軍、郭等人的故事，他們也走過了坎坷或精彩的人生道路。

　　聽著這部小說，我覺得小說中的人物就像我們班上的你、我和他一樣，帶著孩子氣、調(diào)皮、眼淚、笑聲、失敗和成功......我想:十年后我們會是什么樣子？如果我能贏得友誼，擁有美好的生活，那就是我希望的生活。

　　通過這部小說，我明白了一個真理:時間不能倒流。為了不在他的時間里留下任何缺陷，他必須珍惜他寶貴的年輕時光，牢牢記住他的目標，并堅定地去實現(xiàn)它們。他應(yīng)該像羅琦琦那樣，以自己的父母、同學(xué)的好朋友和社會上有才華的人為榮，好好照顧自己的年輕時光............

那些的時光作文 篇4

　　那些允許 被揮霍的時光 叫做 青春！

　　曾經(jīng)的我，迷迷惘惘尋找不到回家的方向，一日三餐，過過就完，夢想，曾經(jīng)不明白是什么，在乎的，似乎也沒有過……

　　也不能說是你的出現(xiàn)讓我明白了什么是青春，只是你讓我明白了青春的痛與悲傷，懷念當初童真的幾年級，會拉著你的手，走在灑滿金輝的.林間小道上，會纏著你，叫你給我買棒棒糖。直到，有一天，你告訴我，你很討厭我，不想再見到我了！我這樣的人憑什么和你平肩共行！這才明白，我 要變強！變得強大！

　　過了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年，才發(fā)現(xiàn)也許我并不懂你的心。有時候不愿意去主動找你，不是因為你在我心里不重要，而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白，變強對我們來說，嗯哼~差不多也就是給人來說的第一偽裝。

　　有人說：“要經(jīng)得住寂寞，忘得了謊言，放得下承諾，才能守住最終的繁華�！�

　　曾經(jīng)說自己看透紅塵的一些人，只是為了給自己那段放不下的過去找一個借口罷了。所以，我說我看透你，只是因為我放不下你而已。

　　青春就那么幾年，即將在人生的十字路口分別的我們未來會如何？會不會像以往那樣彼此惦念？懷念我們當初那段兵荒馬亂走過的青春？想知道你會不會在某一個睡不著的夜晚想起我，想起我們一起手拉手走過的揮霍過的夢想！

　　當初你說，你想去更遠更大的地方飛，而我說，我也會像你一樣努力，為了我自己的夢想，飛向更遠更大的地方。

　　也許以后會想要放棄，想要放下誓言，但要鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)，向未來沖 。說到這里，有些心酸，不怕分手，只怕以后再無交集，如像平行線，遙遙相望，卻永無交集……

　　但也不會感到后悔，因為自己曾經(jīng)努力過，奮斗過，在深夜痛哭過，為夢想拼搏過。

　　對那些瞧不起我們的人大聲的說，對以后會動搖的自己說：“那些允許被揮霍的時光叫做青春！”

那些的時光作文 篇5

　　時間匆匆，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時光已悄然流逝，既溫暖，又美好。

　　記得那是我上三年級的時候，一節(jié)體育課上，老師說要我們練習仰臥起坐。做的時候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個，我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會兒，我總是把墊子拿出來，找我的同學(xué)幫我練習。二十六二十七，二十八停！此時的我大汗淋漓，不過，看到自己的進步后，我還是露出了笑臉。

　　從此以后，我的仰臥起坐成績就一直上升，終于，我做了滿分！那一刻，我?guī)缀蹩煲�哭出來，想想之前我只能做到個位數(shù)時，同學(xué)為我加油。這段時光，真是既溫暖，又美好。

　　還有一次，那是我上五年級時

　　那天，天氣很壞，就像是老天爺發(fā)了脾氣似的.，寒風呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學(xué)，瑟瑟發(fā)抖，手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人，差不多只有我一人。車也很少，所以很難等來公交。但是，就在這個時候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來，但更意想不到的是，她竟然停下來了。她搖下側(cè)窗戶，伸過頭來對我說：小姑娘，你要去哪��？她是一位女士，40多歲，看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她：我要去上學(xué)。那正好，我順路，我送過你去吧！這天這么冷，你也打不到車，我正好捎過你去吧！我思考了一會兒，就上車了。到學(xué)校后，我從口袋里掏出錢給她，她卻揮揮手，對我說：不用了，這些都是我自愿做的，收好吧。說罷，她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

　　生活中，美好的時光很多，而那些溫暖的時光，也一直伴我成長，伴我長大

那些的時光作文 篇6

　　她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個月，我記得，很小的時候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上，我們一起度過了一個又一個美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。

　　記憶中的她，一張標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，透著一股活力，一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯，還特爭強好勝。因此，我們之間的吵架是不可避免的，常常會為一點小事吵的不可開交，互相氣呼呼的瞪著對方，不一會兒便分道揚鑣，各回各家。不過第二天又照玩不誤，仿佛沒吵過架似的。

　　雖有爭吵，但我覺得她是我兒時最好的朋友。為什么這么說？這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有余悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——

　　那是在我很小的時候，我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時的我們無憂無慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住，都悄悄的避開我，連一點聲音也察覺不出，我時而側(cè)著耳朵聽，時而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了，我聽到了正前方一個小孩輕微的笑聲，于是猛地向前一撲。結(jié)果，人沒抓到，我卻被一塊石頭狠狠的'絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時，一陣疼痛侵襲我的身體的各個角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來，小伙伴們一個個都嚇的跑掉了，只有她跑過來，鎮(zhèn)定的安慰我，扶我起來，走了幾步，鮮血直接從我捂著的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起來。她說：你坐在這兒別動，我去叫你媽媽。說完話，她已跑遠了。不一會兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過醫(yī)生的縫合，我的膝蓋上就永遠留下了這么一個印記。

　　現(xiàn)在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象著她當時滿頭大汗的樣子，為了急著叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔心我而邊跑邊回頭的情景，還差點摔了一跤；想起她的責備卻夾著關(guān)心的話語；想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……

　　盡管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開不敗，唯一遺憾的是，我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒有見面了。

　　我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過的時光。

那些的時光作文 篇7

　　一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

　　社會活動課它可能不比語文和數(shù)學(xué)實用，不過就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時間里。

　　當初選填單時，我挑挑到靜態(tài)活動：小說欣賞。原本與四十幾個同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法，不過，當可以借書的`學(xué)生證跳出來解救眾生時，知道可以在圖書館外看書，活動課又一躍，躍到十大排行榜之首。

　　坐在圖書館外的長椅，迎著徐徐的微風，和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界，有時和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課，讓我學(xué)會自動學(xué)習；上活動課，令我通曉各國習俗，甚至讓我與自然又更親近些。

　　小時候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動課才解開：愛看書的人說話比較通順，知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘，于是藉著活動課需要寫心得，我在寫下心得時加深印象。記憶力變好，考試成績也跟進步。上活動課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。

　　望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

那些的時光作文 篇8

　　常記溪亭日暮，

　　沉醉不知歸路。

　　興盡晚回舟，

　　誤入藕花深處。

　　爭渡，爭渡，

　　驚起一灘鷗鷺。

　　誰說女子不如男，李清照，一個聞名中國古典文學(xué)的女詞人，一個清新婉約的多情女子，每每讀起這首洋溢著少女純真浪漫的詞時，心頭總有一種錯覺：那就是我，那個沉醉不已的風情萬種的古典美人。是呀，那些快樂的時光不覺涌上心頭。

　　小學(xué)時是那樣無憂無慮，跟我的伙伴沐浴在暖陽下，追逐嬉戲，手里的算盤計算的不是加減乘除，而是我們還有多少快樂的時光可以享受。院子里，女孩子們跳起皮筋，卻不知在某一個角落，有一雙清澈的眸子在欣賞著眼前的一抹獨特的風景。男孩女孩，沒有授受不親，自由愉悅，笑容燦爛，形影婆娑。意難忘！

　　真苦的初中生活呀，難吃的飯，睡不醒的夜晚，凍死人的冬天，還有潮濕的宿舍。但我有一直陪伴在我身邊的他們，我的伙伴，我的知己。幫我從泥濘中扛出自行車，幫我打水，幫我?guī)Я闶�。還有和我一個被窩睡覺的女孩，分我吃的，給我信賴。還有那朦朦朧朧的絲路花雨般的情愫，還有那很是可笑的所謂的情書，還有那————意難忘！

　　帶著憧憬進入了幼兒師范，哇，女兒國呀！清一色的女孩子，各種各樣的小美女，相信唐僧來了，肯定穩(wěn)不住。喜歡藝術(shù)的我獨享著自己的那一份快樂，自己琢磨著學(xué)畫國畫，自己提前拉手風琴練習曲目，我的每一次版面設(shè)計都讓大家耳目一新，我的初戀也悄悄如花般綻放。

　　接下來都是關(guān)于愛的回憶，我們一起走過的.田野，我們一起去過的公園，我們一起承受的誤會，我們一起背負責備，我們一起吃的晚餐，我們一起流過的淚，還有一起滑過的旱冰場，欣賞過的月夜，還有我們一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意難忘！

　　常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。驀然回首時，腳印一串，留戀一路。風風雨雨人生路，因為有了記憶而變得或甜或苦。生命呀，多美好，感恩；年輕呀，多絢麗，感恩；快樂呀，多短暫，感恩。原諒那些讓你傷心的人或事吧，因為，是他們豐富了你塵封的歲月之書，珍惜那些讓你快樂的人或事吧，因為，是他們喚醒了你冰凍的記憶之河。

　　看吧，那驚起的不只是鷗鷺，還有沉醉的姑娘。一池荷花，一池故事。

那些的時光作文 篇9

　　20xx年11月19日 星期六 晴

　　這幾天，我和爸爸媽媽有了一個共同的愛好，那就是在每天中午十二點準時收聽“濟南經(jīng)濟廣播電臺”的“流行小說城”節(jié)目。通過源源不斷的無線電波斷斷續(xù)續(xù)地聽完了桐華著作的《那些回不去的年少時光》這部小說，這是一部人物單純、風格樸實、非常貼近現(xiàn)實的一部回憶體小說�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨斊�頭曲《童年》響起來，都會喚起爸爸媽媽對美好的學(xué)生時代的回憶。我也很喜歡這部小說了，所以我也以這部小說的題目為題目，發(fā)表一下自己的感慨吧。

　　小說以樸實而細膩的語言向我們講述了主人公羅琦琦年少時經(jīng)歷的許多人生坎坷和感情糾結(jié)，通過努力奮斗終于考上了著名的大學(xué)的感人故事。羅琦琦從一個頑皮、敏感、叛逆的老師眼中的壞孩子，成長為了一個勤奮、有規(guī)劃、有目標的一個努力上進的好學(xué)生。小說還講述了她的同學(xué)陳勁、張俊、小郭等人的故事，他們也做出了或坎坷或精彩的人生之路。

　　聽著這部小說，我感覺小說中的人物就像我們班級中的你我他一樣，也有幼稚、也有惡作劇、也有眼淚，還有歡笑、失敗和成功……我想：我們十年后會是什么樣子呢？如果能贏得友誼，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。

　　通過這部小說我明白了一個道理：時光是不會倒流的'。為了不給自己的時間留下缺憾，就要珍惜寶貴的年少時光，堅定自己心中的目標并堅強地去執(zhí)行，行為家長的驕傲、同學(xué)的摯友、社會的人才，像羅琦琦那樣走好自己的年少時光。

那些的時光作文 篇10

　　前段時間得些空閑，我整理了一下書架。書架的最高處放著一個盒子，我拿下來擦去一層灰塵，打開一看，里面安安靜靜地躺著厚厚的一撂書信，信封上是些陳舊的字跡。是呀，這些信都是二十年前的物件，頗有些時光的痕跡了。

　　我開始寫信大概是高中畢業(yè)以后。小學(xué)與初中時，一方面年齡稍小，還不知道用信來交流；再者同學(xué)們大多比鄰而居，實在不用提筆寫信。可是高中畢業(yè)后，情形就不同了。

　　高中的三年，同學(xué)們大多住校，日日在一起奮力學(xué)習，結(jié)下了深深的友情。到了畢業(yè)前夕，離別的氣氛已經(jīng)彌漫整個班級，同學(xué)們紛紛互留地址，為著以后還能寫信維系情誼。畢業(yè)后，果然一轟而散，有考上大學(xué)的，在外出打工的，有回家務(wù)農(nóng)的，也有在家待業(yè)的。

　　同學(xué)中，有幾個是關(guān)系極好的，三年中日夜相守、無話不談，忽一分開，心里全是掛念，只能提起筆訴說心底的這份沉甸甸的思念。

　　為了寫信，我專門買來彩色的信箋紙，粉色的，淺黃的，上面印著唯美的花朵，最好還印有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這樣寄托著美好期許的句子。提筆時，凝神沉思，詢問同學(xué)的生活近況，訴說自己的'喜怒哀樂，結(jié)尾總免不了相約見面。

　　把信塞進信封，糊上郵票，反復(fù)翻轉(zhuǎn)看過幾遍，才小心翼翼地把信投到綠色的大郵筒里。信剛投遞出去，就時時盼著回信了。又在心里揣度信中是否遺漏什么，想像著朋友收到信后的喜悅，以及燈下伏案揮筆疾書回信的樣子，不禁暗暗發(fā)笑。等好不容易收到回信，歡喜跳躍，急切地打開一讀為快，那激動興奮的心情至今難忘。

　　除了與同學(xué)朋友寫信，寫家書也是必不可少的。上世紀九十年代中，電話還是稀罕物，跟父母的聯(lián)系就只好依靠紙筆。我的大學(xué)離家鄉(xiāng)不遠，可父母也總是寫信來，詢問我的學(xué)習、生活情況，我則一一稟報。兒行千里母擔憂，不必千里，我行不過幾百里，母親已經(jīng)叨念不已。記得大一那年，已經(jīng)寫幾封信的母親猶覺得放心不下，開學(xué)兩個多月后，特地搭車趕到學(xué)校，把學(xué)校食堂、我的宿舍“巡視”了一遍，生怕我受一點委屈。

　　臨走時，母親還從貼身的衣袋里，拿出十多張十元票，塞進我手里：“收好，食堂的飯菜要是不合口，就去買點東西吃，別餓著自己。”母親稀疏、花白的短發(fā)，在初冬的寒風中，凌亂地飛舞，那個畫面深深地刻在我的腦海里。

　　車子起動時，母親從車窗探出頭來，叮囑我：“好好學(xué)習呀！”可惜，我只記住了別餓著自己，卻忽略了要好好學(xué)習的叮嚀，虛擲了青春，荒蕪了歲月，至今一事無成，慚愧不己。

　　大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們忙著工作、戀愛，書信往來漸漸變少。而我到離家更遠的地方工作，寫給父母的家書卻越來越少，及至后來有了電話、手機，書信便徹底消失不見。如今，可選擇的通訊方法更多了，足不出戶，便可與天南海北的朋友暢聊一番，心緒不寧地期盼來信的那種心情，已久久沒有體會過了。與父母的聯(lián)系也更便捷，通過視頻講話，父母的音容笑貌就在眼前。

　　寫信的歲月在時代的變革中悄然遠逝，只有這存留的信件，可以在閑暇時細細翻看，似乎還可找回那過往的時光。

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