實用的蝴蝶的作文匯編【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　一天早上，我正在睡覺。忽然聽見了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看，哦！原來是一只受傷的蝴蝶，它正在撞擊窗戶。

　　我看見這是一只遷粉蝶，它的翅膀是黃色的，上面還有一些黑色的小點。和無數(shù)的細線。那些小點好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風(fēng)吹來，我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的.味道。它無助地看著我，似乎在說：“來人呀，快幫幫我！放我出去吧�！蔽覜]在乎它的呼救，而是萌發(fā)出一個想法：我要摸一下它的翅膀。我剛要摸，它突然失去了力量，掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它，看見了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來它為了出去，把身子也撞傷了，因為它渴望自由。我趕緊把它拿給爸爸看，爸爸說：“它只是受了重傷，還沒死。”我興奮地跳了起來。因為它受了傷，所以爸爸和媽媽同意讓它暫時在家里養(yǎng)傷。每天放學(xué)，我都會來看它。等它的傷稍好點，我便把它放在陽臺上的花園里。有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺的花叢中“長出”一個又粗又壯的東西。我湊近一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是蝴蝶蛹。時間不久，這個蛹破繭成蝶。從此，受傷的蝴蝶多了一個玩伴。它們像一對美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽臺的天地，并不是它們的樂土。最終我打開窗戶，任由它們?nèi)�尋覓新的天地�?/p>

　　我喜歡蝴蝶，它們是大自然的好臣民，是人類的好朋友。

蝴蝶的作文 篇2

　　上周星期五，我去姥姥家玩。我和小朋友玩的時候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的，身上有黑點。我拿去給姥姥看，姥姥說：“你好厲害呀。”小朋友都來看我抓住的蝴蝶。

　　有一個小朋友想要我的蝴蝶，她玩的.時候很瘋，我怕他把蝴蝶抓死，最后我把蝴蝶放了，我想蝴蝶也是有生命的。

蝴蝶的作文 篇3

　　藍藍的天空

　　潔白的云朵

　　火紅的太陽

　　快樂的鳥兒

　　小朋友

　　穿著五顏六色的'衣服

　　植物園里捉蝴蝶

　　拿著一本大書

　　拿著一根樹枝

　　拿著一個網(wǎng)兜

　　左拍拍右拍拍

　　啪啪啪啪

　　一只也沒捉住

　　咦

　　兩只花蝴蝶

　　從樹叢那邊飛過來

　　小朋友趕快去追

　　跟蝴蝶賽跑

　　兩只花蝴蝶

　　一前一后

　　一上一下

　　一左一右

　　飛過蘆葦叢

　　飛過荷花湖

　　飛過丁香坡

　　飛進牡丹芍藥月季園子里

　　在牡丹花間跳舞

　　在芍藥花間跳舞

　　在月季花間跳舞

　　這里

　　鮮花朵朵

　　緋紅的像火

　　潔白的像雪

　　黃色的像金

　　辛勤的園丁阿姨

　　和花蝴蝶在一起

　　和花朵兒在一起

　　小朋友們

　　望著阿姨

　　望著花兒

　　望著蝴蝶

　　你望望我

　　我望望你

　　你推推我

　　我推推你

　　汗流浹背

　　沒了主意

　　阿姨說

　　小朋友

　　你們比花蝴蝶、鮮花兒

　　更美麗

蝴蝶的作文 篇4

　　湛藍的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因為今天要去青少年活動中心活動的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。

　　今天我們一共進行了四次活動。每次的內(nèi)容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標本了。

　　我喜愛蝴蝶不是因為它那絢麗多彩的色彩，也不是因為它那對翱翔天際的雙翅，而是那堅強、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？

　　蝴蝶的標本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨特，但是我卻十分喜愛它。

　　做標本很簡單。我將蝴蝶的`假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要，而且絕不能出差錯，否則就真完了！

　　接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記��！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時候要注意和前翅連在一起，否則就會散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！

　　完成后給老師打個洞就可以穿線了，穿上線這標本就成了一個精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當成紀念品放在房間里面掛起來。

　　我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因為我喜愛那些蝴蝶，所以沒有把它當書簽來用�；氐郊椅野阉�放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！

蝴蝶的作文 篇5

　　最近，我們家陽臺上的的金桔子樹總是鬧蟲災(zāi)，不知道是哪些不速之客來搗亂，星期天上午發(fā)生的一切，終于揭開了這個迷團。

　　早晨，我正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在金桔子樹上翩翩起舞，它停在葉子上，我悄悄的走近一看，那只蝴蝶是黑色的，翅膀上有黃色的小塊，像一朵綻放的小黃花，它的6只腳長在毛茸茸的.身體旁，一字排開，一伸一縮。突然，它又飛起來了，它圍著金桔子樹歡快地飛來飛去，好像在尋找著什么！

　　它想干什么呀？這時，它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜？可是，一般都是蜜蜂采蜜呀！動物界習(xí)性亂了嗎？為了弄個究竟，我決定繼續(xù)觀察下去——只見蝴蝶停在一片嫩葉上，身體彎曲著，像一個老太太。腳不停地擺動，又像一個新生嬰兒在哭啼時手腳亂蹬，這時，它突然厥起屁股，猛地一用力，一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。

　　原來，它是在產(chǎn)卵��！它又尋找新的葉子，連續(xù)生了幾個“小寶寶”，才放心地飛走了。

　　這時，我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的細節(jié)：蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上，我想：它應(yīng)該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧！多么細心的蝴蝶媽媽呀！

　　蝴蝶飛走了，我終于找到了我家金桔子樹鬧蟲災(zāi)的原因，當然，我的思緒還停留在它生寶寶時的有趣細節(jié)中！

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