【精華】特殊的禮物作文6篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文6篇,歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
今天是爺爺?shù)纳,爸爸準備給爺爺買蛋糕,媽媽也不甘落后,在飯店定了一個包廂慶賀,妹妹也給爺爺畫了一張賀卡,我該準備什么呢?有了。
早上爸爸去慶園蛋糕房定了一個有馬的蛋糕,因為爺爺屬馬。妹妹一邊唱著生日快樂歌,一遍拿著自己做的有馬的賀卡準備出發(fā)。我也在家里一遍遍的練習著我要說的那句話。
中午,我們給爺爺準備了一些爺爺愛吃的東西便來到了爺爺家。爺爺是一個非常簡樸的人。鞋子壞了舍不得丟,而是拿去修,衣服破了就去補,修補好了繼續(xù)穿;平時要是有些好吃的都留給我們。他還經常教育我們生活要簡樸,不要太浪費。當我們把準備好的`吃的拿給他時,爺爺說什么也不收,還說什么我老了,不吃這些,還是留給孩子們吃吧!
一家人都聚在爺爺家,熱熱鬧鬧地。眨眼間,夜幕降臨,群星璀璨,我們把爺爺請到飯店,開始為爺爺辦生日party。首先讓壽星爺爺坐上正席,然后大家各自入席就坐,爸爸把生日蛋糕擺上了餐桌,待我們唱完了生日歌,爺爺隨即吹滅了蠟燭,一個個都送上了自己的禮物,當大家看著兩手空空的我,甚是疑惑。在大家的注視下,我站起身,向爺爺深深地鞠了一躬,大聲說:爺爺,我很感激您每天接送我上下學,現(xiàn)在天冷了,您多穿點。說完,爺爺一把把我拉到他跟前,切了一塊大蛋糕給我。我接過爺爺親手切的大蛋糕,心里樂開了花,抬頭看到大家都吃驚地看著我,過了片刻,似乎又明白了,都夸我長大了,會疼爺爺了。
第二天放學,爺爺來接我,我發(fā)現(xiàn)他特別高興,還對我說我過了一個難忘的生日,還收到了我孫子特別的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
“好,請侯豫嘉同學來朗讀這一段。”當老師點到我的名字時,我嚇了一跳。“什么?我可從來沒讀過呀!”但我還是抱著書站起來了。
第一次在補習班上發(fā)言,我緊張極了。讀得很生硬,結結巴巴的,還讀錯了幾個字。“哈哈!又錯了!這都能讀錯,笨蛋!”“就是!一看就沒好好預習!”同學們又一次被我的`一個錯音逗得哈哈大笑,我聽了他們的嘲笑聲,心中更加不安,簡直要把腦袋藏進領口里去。慢慢的,我的聲音越來越小,幾乎都聽不見了。
“加油!”一旁的老師沒有嘲笑我,只是給我加油鼓勁!皝,大家鼓鼓掌幫助一下她吧!”老師為我鼓起了掌!班枥锱纠病币魂嚴坐Q般的掌聲響了起來。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體,我突然間沖滿了信心。于是,我又在這同學們送給我的無形的禮物中繼續(xù)讀了下去……
掌聲,既能讓成功者再接再厲,也能讓失敗者充滿信心!
特殊的禮物作文 篇3
禮物,傳遞人間的親情、友情;禮物,使人們的心貼得更近;禮物,使情意更加深厚。禮物,讓我們感到愉悅和開心!
小時候,父親帶我去登山,我懷著忐忑的心情開始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵著我,我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過,身上充滿了能量。我用力地向上攀登,慢慢地,我臨近了最高處,我坐了下來,父親卻堅韌地繼續(xù)向前登,他登上了山頂,對我說:“喂!快上來,我給你看一個神奇的東西!蔽矣袣鉄o力地說:“我——沒力氣了,你先坐會兒,我馬上就登頂!备赣H說:“好吧!快點上來!”“好的。”
我休息了片刻,便起身,準備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了,父親用手指了指身旁的松樹說:“這棵松樹和其它的松樹有什么不同嗎?”我回答說:“沒有啊!”他嚴肅地對我說:“你再看看!痹瓉磉@棵松樹的.根,牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒有水分,也沒有土壤,是什么使它立根在碎巖之中呢?
爸爸蹲下身子微笑著對我說:“松樹有著挺拔的身體,有著吃苦耐勞的品質,有著堅忍不拔的精神,這是很值得人類學習的。這種堅韌的信仰是人類缺少的,當人類補足了這一點,人類便可站立在困難之上,站立在挫折之上。人類將不會被困難所打倒!
在這炎炎的夏日,在山之巔,父親娓娓道來,告訴了我這樣一個偉大的道理:曲折和坎坷,是對人的一種歷練;困難和險阻,若是跨過去了,就是你不竭的財富。我對松樹的敬仰也由此而生,大自然,我人生中的導師,它勸導著普通又平凡的我,激勵著我奮發(fā)圖強,展英姿,立目標,攀高峰!
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物,鼓勵著我乘風破浪。
特殊的禮物作文 篇4
的到了,送給媽媽什么好呢?我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。
上數(shù)學課,拿了一摞試卷走了進來,大聲說道:今天我們考第2單元測評卷。試卷發(fā)了下來,我突然想到給媽媽送什么了,可以送媽媽一份試卷,一個圓滿的一百分呀!我為自己的這一想法感到興奮,想到這里,我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字,完成了第一面,我超級,因為我感到自己全答對了,我又一次懷著的答完第二面,可是最后一道題把我給難住了,我左思右想,終于想出來了,可是,我還是有點緊張,生怕寫錯,又檢查了好幾遍,才交了上。接下來這幾天,我懷著急切的心情,想讓試卷早點發(fā)下來,可又不想讓發(fā)下來。如果考不好,我用什么送給媽媽好呢?我心驚膽戰(zhàn),直到那天,當老師笑瞇瞇的`看著我,把試卷遞給我。果然。我考了100分,我欣喜若狂,心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了,我才把試卷拿出來給她看,媽媽高興壞了,媽媽把我擁抱入懷,連連夸贊我,媽媽說:這真是一份的禮物。
特殊的禮物作文 篇5
9月10日是中國的教師節(jié),是為我們默默耕耘的老師而設的節(jié)日。麗麗是一個尊敬老師的好學生。今天是一年一度的教師節(jié),這位好學生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學后,飛奔回家準備禮物。她還沒來得及放下書包,就在家里走來走去地,好象在想著一個非常重要的問題。突然,面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中,把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時,她自己也舍不得采,今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花,而且是黃色和紫色呢!她想接老師一個驚喜,所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后,麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的`筆筒里。她傾斜著身子,小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去,一手拿一手插,不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下,看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看,發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面,再看看日歷,便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶,把花插進花瓶,放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下,菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來,對老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”一陣風吹來,麗麗胸前的紅領巾隨風飄揚,再加上柔和的陽光,顯得她更加可愛,從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師。
麗麗這位老師一定是個和藹可親,愛護學生的好老師,要不然怎么得到學生的尊敬與愛戴呢?我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的,我們應該知恩圖報,和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
特殊的禮物作文 篇6
今天是媽媽的生日,我決定送媽媽最好的禮物——幫媽媽做家務。這也是我證明自己長大了的依據(jù),好了心動不如行動,動起來吧。 首先我看到我的臥室很亂,我想:我都五年級畢業(yè)了,這點兒小事兒可是難不倒我的,看我的吧。過了五分鐘,我把書架整理的井井有條;臟亂的地面引起了我的注意,我拿起掃把掃除了紙屑,又拿起墩布拖了地面,看著干凈的'地面,我高興極了,有種莫名的成就感。
我決定在媽媽生日這天做我人生的第一頓飯,我先淘了3遍米,開始蒸米了。這會兒時間我又開始炒菜,那只能是最簡單的菜,就西紅柿炒雞蛋吧。準備好食材,西紅柿我認真的洗了好幾遍。雞蛋可真難打,不小心連蛋殼都打進去了,我連忙把蛋殼挑出來,接下來打下一個,有了先例,我明白得輕點,我小心翼翼的開始打,又失敗了,下一個力量得適當,終于成功了,別提我多開心了!往鍋里倒些的油,把雞蛋倒入鍋里炒,可是有點兒糊了,我把雞蛋盛了出來,再炒西紅柿,鍋里噼里啪啦的響了起來,加點兒糖,把雞蛋一起加進去,炒一會兒,就可以盛出來了。下一道菜,拌個涼菜吧,“好!就這樣,那我就拌個豆腐皮吧!”我拿了個豆腐皮,把它切成一條一條的,然后切了一些蒜末,擦了些許黃瓜絲,放到一起,加入了鹽、味精、雞精、五香粉、辣椒油,拌了拌,就大功告成了。
這時,米飯也熟了,我盛好米飯,把飯菜都端上桌,我就安靜地等爸爸媽媽回來。 他們回來后,這個驚喜真是讓他們感到意外,媽媽笑盈盈的說:“碩碩,第一次做飯,媽媽真感動,我嘗嘗我女兒做的飯菜。”爸爸嘗了一點西紅柿炒雞蛋,眉頭一皺,說:“還不錯哦,就是雞蛋里有蛋殼!蔽也缓靡馑嫉卣f:“人家第一次做飯,夸夸嘛!本瓦@樣,我們一家說說笑笑的吃著我的飯,我心里滿足極了,媽媽說,這次生日是她最有意義的一次生日了。 今天,我做了一些家務,這讓我明白家務事做不完的,更何況媽媽365天還要做多少,我在今天,為自己立了條規(guī)矩,以后的日子我還要做家務,我可是不會滿足力所能及的家務的,我在心里重復了一句:加油!
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