二年級(jí)作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　第一次聽說楊桃，是在書里。

　　書里的楊桃，像五角星一樣的一塊一塊，我很納悶這是蔬菜還是水果呢?

　　今天媽媽買了楊桃，它像青椒一樣的大小，不同的.是它有五個(gè)棱，周圍是凹下去的。扒皮后用刀切，就會(huì)出現(xiàn)在書里看到的五角星。而且酸甜可口，是真水果呀!

　　真的是百聞不如一見呀!

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，老師帶我們?nèi)�掃墓。掃墓時(shí)我們都帶著小白花，中隊(duì)長打著隊(duì)旗，學(xué)校的代表打著校旗。今天的風(fēng)特別大，好像要把旗桿都給吹斷，抗旗的同學(xué)們都步履蹣跚，但他們依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘裉焓菫榱四切�為我們新中國獻(xiàn)出生命的烈士們來掃墓的。

　　來到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去用石頭砌成的大門又高又寬十分壯觀。在大門上方的正中央有一塊藍(lán)色的大石板，上面鑲嵌著四個(gè)金黃的大字“烈士陵園”。沿著甬道，我們來到了烈士的墓前，三根大石柱忠實(shí)的.守護(hù)著他們，永葆長青的松樹陪伴著他們。我們懷著無比沉重的心情為烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。

　　我們會(huì)記住你們，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的新中國，我們用自己的行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。

二年級(jí)作文 篇3

　　*片戰(zhàn)爭分為兩次，我只簡略介紹一下第一次。*片戰(zhàn)爭維持了很久，影響也很大，我們現(xiàn)在說，真是太“輕描淡寫”了。

　　第一次*片戰(zhàn)爭是1840年到1842年，英殖民主義看上了中國遼闊的`土地，為了開辟殖民地市場，掠奪中國廉價(jià)的工業(yè)原料。他們向中國傾銷商品；*私販**片；最后，英國勝利了。中國答應(yīng)⑴開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸。允許英國在通商口岸派駐領(lǐng)事。

　　⑵賠款2100萬銀元。

　�、歉钭屜愀蹗u給英國。

　　⑷英商進(jìn)出口貨物需繳納的關(guān)稅，中方應(yīng)與英國協(xié)商。

　　*片戰(zhàn)爭讓國人奮發(fā)圖強(qiáng)，最終，建立起了新中國。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是開學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學(xué)們，只見有的`同學(xué)長胖了，有的同學(xué)長瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長高了……

　　“發(fā)新書啦！”教師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說。教室里一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在教師的身上，當(dāng)我撫摸教師剛發(fā)下來的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容，真想把書里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！

　　坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門功課都學(xué)好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。

二年級(jí)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去，校園的時(shí)光是那么值得留念，現(xiàn)在就讓我轉(zhuǎn)身回眸從入學(xué)到現(xiàn)在的寶貴時(shí)光，尋找和了解那個(gè)有個(gè)性的我。

　　小時(shí)候的我瘦瘦的，喜愛運(yùn)動(dòng)，非常機(jī)靈，我經(jīng)常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會(huì)問無數(shù)個(gè)“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。

　　入小學(xué)的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學(xué)。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學(xué)生了。一年級(jí)時(shí)我天真又調(diào)皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點(diǎn)不知所措，但很快就和新同學(xué)一起瘋玩起來，那時(shí)的時(shí)光是多么的美好，純真、善良的同學(xué)們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學(xué)第一年。

　　到了二、三年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，知道了來學(xué)校不光為了玩，還要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好就會(huì)獲取知識(shí)，有知識(shí)就會(huì)有美好的未來。于是我駕駛著好好學(xué)習(xí)、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學(xué)海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成了一名少先隊(duì)員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結(jié)識(shí)了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時(shí)“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費(fèi)了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當(dāng)自鳴得意之時(shí)，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時(shí)血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。

　　進(jìn)入四年級(jí)的我，體重發(fā)生了天翻地覆的變化，有一個(gè)廚藝高超的.爺爺在家，我被養(yǎng)成了一個(gè)“小胖豬”。其次我的性格上也發(fā)生了變化，變得穩(wěn)重、細(xì)心、開朗、愛學(xué)習(xí)，我多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、班干部，還喜歡在學(xué)校門口擔(dān)任執(zhí)勤，對(duì)這一段經(jīng)歷我有很深刻的印象。

　　人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會(huì)更加堅(jiān)毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級(jí)，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學(xué)鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己對(duì)付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時(shí)，微笑能鼓勵(lì)對(duì)方；在遇到同學(xué)誤解和諷刺時(shí)，微笑傾訴自己的無奈和對(duì)對(duì)方最有力的回?fù)�。凡事看淡些，以“消極”的心態(tài)來面對(duì)變化萬千的世界是我的獨(dú)到理解。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，我步入了六年級(jí)的教室。面臨小升初，我的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力更重了。我就要上英語、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，免不了參加數(shù)學(xué)競賽，還有積極應(yīng)對(duì)明年的升初中考試。我要化壓力為動(dòng)力，首先自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次還要幫助好朋友，同時(shí)不忘愛護(hù)集體。我將抓住有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個(gè)理想的初中。

　　小學(xué)的時(shí)光是人生值得回憶的時(shí)段之一，那時(shí)候發(fā)生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動(dòng)聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運(yùn)既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學(xué)相處的快樂時(shí)光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學(xué)及老師相處的寶貴時(shí)間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當(dāng)我們長大時(shí)回眸自己小學(xué)生活時(shí)，那一個(gè)個(gè)或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠(yuǎn)不能忘懷的印記。

二年級(jí)作文 篇6

　　昨天下午開始,不知怎么了,我就開始打噴嚏了。一個(gè)接一個(gè)的。一進(jìn)商場大門，哈qie，好大一聲響原來我又打噴嚏了。我來到二樓面包坊，肚子就開始咕嘟咕嘟的叫，原來我還沒吃晚餐呢。我一進(jìn)面包坊就一個(gè)大聲的噴嚏，原來里面的'冷氣開得太冷了。我做下來開始點(diǎn)菜，可一開口說的不是菜名，而是一個(gè)噴嚏。

　　接下來就一連好幾十串的噴嚏，我想要意大利面可變成我想要—意—利面僅僅這六個(gè)字，可我卻打了十二個(gè)噴嚏。等我要吃完了，服務(wù)員才問我：“小朋友，你感冒了嗎？”我并沒有回答，當(dāng)我打了三十八個(gè)以后紙就用完了。回到家，我開始瘋狂的吃藥。 這就是感冒！

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