- 相關(guān)推薦
真誠(chéng)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的真誠(chéng)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真誠(chéng)的作文600字 篇1
今天，我考過(guò)了古箏十級(jí)，好高興哦，因?yàn)槟鞘枪殴~業(yè)余最高級(jí)，現(xiàn)在想想，從剛學(xué)琴到現(xiàn)在，已經(jīng)6年過(guò)去了，這六年里，不管刮風(fēng)下雨，都是媽媽無(wú)怨無(wú)悔的接送我，雖然在這條路上走的有快樂(lè)也有辛酸，好辛苦，不過(guò)，我堅(jiān)持下來(lái)了，我終于把十級(jí)考下來(lái)了。這都要感謝我的媽媽，不是媽媽，我恐怕堅(jiān)持不到最后，好幾次，我都想要放棄，可在我媽媽的勸說(shuō)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)。
記得有一次，外面在下著大雨，恰巧，我爸把車開(kāi)到單位了，那時(shí)，我不想去學(xué)琴了，我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，咱們今天別去學(xué)琴了，你看外面多大的風(fēng)�！眿寢屨f(shuō)：“不可以，這怎么能行呢，你既然選擇了要學(xué)習(xí)這門樂(lè)器，怎么可以半途而廢呢？”說(shuō)著，媽媽遞給了我一套雨衣，說(shuō)：“快穿上，要不然到了學(xué)琴那里就晚了�！敝螅揖妥�，到了外面，雨就像瓢潑一樣從天上倒下來(lái)，在出去打車的過(guò)程中，我有好幾次差點(diǎn)走到下雨的時(shí)候，因?yàn)橛晏罅粝碌?大坑里，每次都是媽媽為了不讓我掉進(jìn)去，都是她踩到大坑里，弄得鞋和褲子邊都濕了，而媽媽每次都是笑著說(shuō)，我沒(méi)事兒。這件事，一直讓我銘記在心。
還有那一次，我在剛學(xué)習(xí)左手壓弦的時(shí)候，左手摸出了老繭，當(dāng)時(shí)很疼，我想要放棄，于是好幾天都不彈琴，媽媽看了以后，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢，古箏當(dāng)初是你自己選擇的，你不能只想著以后的好處，而一遇到困難，就退縮，那我告訴你，不肯能的，一個(gè)人要想以后在某一方面有很好的成就，那他在背后必須要付出勤苦，才能有回報(bào)，你現(xiàn)在想不勞而獲，那是不可能的�！敝�，媽媽就不再理我，那是我頭一次看見(jiàn)因?yàn)閺椙賸寢寣?duì)我發(fā)那么大的火，后來(lái)，我反復(fù)思考了媽媽的話，想想覺(jué)得也對(duì)，于是重新開(kāi)始了學(xué)琴的“生涯”。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初幸虧聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有放棄，當(dāng)初，我很不理解媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在想起，才覺(jué)得，在我身邊，幸虧有媽媽在身邊，輔導(dǎo)我，催促我，好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝媽媽�！�
真誠(chéng)的作文600字 篇2
真誠(chéng)像冬日里的陽(yáng)光；真誠(chéng)像綠茶中的極品；真誠(chéng)是風(fēng)雨中的雨傘；真誠(chéng)是無(wú)助時(shí)的拐杖；真誠(chéng)是口渴時(shí)的一眼清泉。真誠(chéng)無(wú)處不在，融入了我們的生活，我身邊就有一位真誠(chéng)的人，她就是我的朋友——玉紅。記得有一次學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，老師讓玉紅當(dāng)計(jì)時(shí)員，我知道后特別高興，我找到玉紅對(duì)她說(shuō)：“玉玉啊，平日里我們倆關(guān)系不錯(cuò)，你就幫幫我，多算幾秒，我會(huì)非常感謝你的�！庇诩t聽(tīng)了我的話卻沒(méi)有說(shuō)話，我就當(dāng)她答應(yīng)了，可是最后她一秒也沒(méi)多給我留，我氣得火冒三丈的。從那天以后，她幾次找我，我都沒(méi)理她，終于有一天，我同桌出去玩了，她借勢(shì)坐到我身邊對(duì)我說(shuō)：“我不是不想幫你，我?guī)湍闶呛α四悖瑳Q賽怎么辦呢?”“如果你覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)，我可以幫你計(jì)時(shí)練習(xí)，這是我唯一能幫你的事情�！蔽衣�(tīng)后很慚愧，后來(lái)她一直利用課下時(shí)間幫我練習(xí)，最后我贏得了比賽的冠軍。我很感激玉紅讓我正大光明的贏得了比賽。在那之后還有一件讓我記憶深刻的事情，又一次我們?nèi)チ硕痪殴珗@玩，我們?cè)诼愤厯斓揭粋�(gè)校牌，上面有學(xué)校班級(jí)，周圍沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)，紅玉打算去找失主。我心里想這么小的一個(gè)東西也要去找失主，多浪費(fèi)時(shí)間��！我把心里想的告訴了玉紅�？墒怯窦t說(shuō)：“可是，東西雖小，它很重要啊，要是你的東西丟了，你也會(huì)很著急的，是不是，我們有很多事情要站在對(duì)方的角度想想。”我聽(tīng)了她的話，就和她一起到那個(gè)小學(xué)把校牌交給了門衛(wèi)，讓門衛(wèi)叔叔幫忙轉(zhuǎn)交。走在回家的.路上，我突然覺(jué)得這個(gè)人很真誠(chéng)，她的真誠(chéng)是滲透于她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的，無(wú)論對(duì)待朋友還是陌生人，她都能以誠(chéng)相待，我要好好向她學(xué)習(xí)，我們的友誼以后更加牢固了。真誠(chéng)是美好的，真誠(chéng)是幸福的，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事，我們要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事。
真誠(chéng)的作文600字 篇3
說(shuō)到他的搭檔，答案是千千。有些人視書籍為伴侶。有些人是風(fēng)景的朋友。有些人視光為知己。我和羅林應(yīng)該被視為“物以類聚，人以群分”。因?yàn)�，我和羅林有很多相似之處，比如:同樣的貪吃，同樣的粗心。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和一張可愛(ài)的櫻桃嘴。雖然她嘴里戴著牙套，但這絲毫不影響她的'美麗。只是這個(gè)美麗的女人偶爾會(huì)做一些讓人們大笑和流淚的事情。
我記得有一次老師讓我們?cè)谡n堂上做作業(yè)，那是關(guān)于百分比的。當(dāng)班上所有的學(xué)生都交了作業(yè)后，老師開(kāi)始判他們。"羅林"老師叫她去那里。這種情況通常是作業(yè)中的錯(cuò)誤，讓學(xué)生拿回去改。在所有的句子都被記錄下來(lái)后，我很高興我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。這是“百年一遇”“嗚嗚，嘻嘻，哈哈，嘎嘎�！边@時(shí)，羅林轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉委屈地問(wèn)我:“老阮，你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有什么不對(duì)嗎？”我看著它，對(duì)她說(shuō):“你的結(jié)果是錯(cuò)誤的�！薄安弧彼皇窍肜^續(xù)下去，似乎找到了什么，忙轉(zhuǎn)身?yè)Q了衣服。他把它遞給老師，然后被送回去了。她又錯(cuò)了。怎么了？羅林的臉上掛著這個(gè)大問(wèn)號(hào)，但也不情愿地撅起了嘴。他嘟囔著“悲�。 痹瓉�(lái)她的結(jié)果是正確的，但是她忘了在結(jié)果后面加上分號(hào)。她咯咯地笑著，糾正了一下，然后遞給了老師。
還有一次，我和羅林在王的店里相遇。就在我拿著“八寶魚片”的時(shí)候，我打開(kāi)袋子，吃了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，仔細(xì)品嘗。羅見(jiàn)了，冷冷一笑，咬了一口。老實(shí)說(shuō)，她的牙齒太“鋒利”了，她沒(méi)有咬下去。結(jié)果，她拿走了整個(gè)包裹。我正要喊，“不……”但是傳來(lái)“吧唧吧唧”的咀嚼聲。我正要問(wèn)她它是否美味，但她仍然想問(wèn)我是否還留著它。它讓我又笑又哭。當(dāng)然，我也經(jīng)常做這樣的事情。是所謂的“鬼氣”嗎？
事實(shí)上，我不知道我和羅林什么時(shí)候這么“鐵”，但我想:只要我們?cè)谝黄鹜娴瞄_(kāi)心，相處得融洽，我們就一定要真誠(chéng)相待。
真誠(chéng)的作文600字 篇4
“啊……每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師！”
一大清早就聽(tīng)見(jiàn)黃鶯般清脆悅耳的歌聲。咦？是誰(shuí)在唱歌��？哦！是六年級(jí)二班的小夢(mèng)同學(xué)！她大清早在這唱歌干什么？原來(lái)今天是教師節(jié)，做為莘莘學(xué)子的小夢(mèng)沒(méi)有忘記這一天，一大早，她就從路邊采來(lái)一束菊花準(zhǔn)備送給教她六年的語(yǔ)文老師。這天小夢(mèng)來(lái)得很早，辦公室里空無(wú)一人，小夢(mèng)輕手輕腳地來(lái)到了老師的窗前，她手中的菊花金燦燦的，就像窗外耀眼的秋色�；ò晟下吨辄c(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透。陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉了進(jìn)來(lái)，涼爽的秋風(fēng)吹拂著老師放在辦公桌上的語(yǔ)文書。這時(shí)，望著這一切，小夢(mèng)的'目光轉(zhuǎn)移到了老師的眼鏡上，啊，多少個(gè)夜晚��！老師在燈光在為多少個(gè)同學(xué)批改作業(yè)啊，作業(yè)本上畫著一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，下面還寫上“希更加努力！”
就因?yàn)檫@樣，老師原本挺好的視力開(kāi)始下降了，最后老師不得不在鼻梁上增加一個(gè)負(fù)擔(dān)。一想到這兒，小夢(mèng)突然覺(jué)得老師就像菊花一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她暗暗說(shuō)道：長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答我的好老師。說(shuō)著，想著，小夢(mèng)小心翼翼地把散發(fā)著清香的菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。�。∵@幾年來(lái)，老師曾為她的父母分居而擔(dān)憂，這使原本愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小夢(mèng)變成了一個(gè)孤兒。她從此變得郁悶起來(lái)，沉默寡言，也不和同學(xué)一起玩，一起笑了。是老師，是老師給了她溫暖，把她接到了自己家中，給她補(bǔ)洗衣服，陪她做作業(yè)，教她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這些使得小夢(mèng)感到了溫暖，感到了慈母般的愛(ài)。啊！老師！�。寢�！在微風(fēng)中，小夢(mèng)胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。
小夢(mèng)想到老師看到了這束菊花該是多么的驚喜！多么的快樂(lè)��！她已經(jīng)在心里面無(wú)數(shù)的祝福著老師，當(dāng)小夢(mèng)已經(jīng)離開(kāi)時(shí)，而那束菊花仍然散發(fā)出清香，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
真誠(chéng)的作文600字 篇5
如果世界是那么美好，那么關(guān)心則是其中不可缺少的一部分。在每個(gè)人心中，因?yàn)橛腥耸篱g的真情，才懂得去關(guān)心他人。真情使人變得善良，而關(guān)心則使人變得高尚。
關(guān)心，其實(shí)就存貨在每一個(gè)人的心中。每當(dāng)清晨，你要去上學(xué)了，母親一句：“天冷了，要不要加件衣服？過(guò)馬路時(shí)不要太心急，你記住了嗎？”我想，你總會(huì)不耐煩地回答：“記住了！記住了！”便飛快地跑出了家門。嘴里還在說(shuō)母親為何如此啰嗦。但是，你問(wèn)一問(wèn)自己，問(wèn)一問(wèn)自己的良心，你到底聽(tīng)進(jìn)去了嗎？父母剛從一天的工作當(dāng)中解脫出來(lái)，已是疲憊不堪，你曾經(jīng)親手為他們泡過(guò)一杯熱茶嗎？當(dāng)他們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，你親切地向他們道過(guò)一聲晚安馬？這一件件事，父母都做到了，你仔細(xì)想想，你，做到了嗎？
只要人人都有一顆善良的心，懂得去關(guān)心他人，理解他人，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。校園里，同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，你是否會(huì)走到她們身旁，用言語(yǔ)激勵(lì)她，安慰她，關(guān)心她。當(dāng)朋友不小心在學(xué)校摔傷時(shí)，你又是否會(huì)將她扶起，為她擦藥，陪她聊天，分散注意力，只為了讓她的疼痛減輕。試問(wèn)世界上的每一個(gè)人，你做到了嗎？也許，有人說(shuō)有，他已經(jīng)做到了，我尊重他。但是，也有人說(shuō)沒(méi)有，但那是為什么呢？我們，難道連這么一點(diǎn)兒小事都做不來(lái)嗎？難道偉大的中華民族的`兒女，連關(guān)心他人都學(xué)不會(huì)嗎？我不知道。
總而言之，如果在人們的心中 ，已沒(méi)有了情感，就等于也不懂得如何去關(guān)心他人，那么，世界將會(huì)變得無(wú)情，甚至，連死神都望而卻步。讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人吧，畢竟，當(dāng)你在關(guān)心他人時(shí)，其實(shí)，也在享受著關(guān)心他人所帶來(lái)的喜悅。
真誠(chéng)的作文600字 篇6
生活中，處處有微笑，可能是你的一個(gè)擁抱，讓悲傷的人感到了溫暖；也可能是你的一句鼓勵(lì)，讓垂頭喪氣的人有了重新開(kāi)始的動(dòng)力。而那受了幫助的人的臉上展現(xiàn)的笑容，是那么自然，那么真誠(chéng)，不含任何雜質(zhì)。這是他們?cè)谟眠@種無(wú)言的方式，用心靈訴說(shuō)著感謝。
小時(shí)候，爸爸就對(duì)我過(guò)說(shuō)要善良，要學(xué)會(huì)幫助他人。
大概是六歲時(shí)，有一次，爸爸回家，告訴媽媽把家中干凈的的衣服拿出來(lái)，說(shuō)是給他的一個(gè)同事。看著自己小時(shí)候穿過(guò)的心愛(ài)的衣服被媽媽打包起來(lái)，心里有說(shuō)出來(lái)的不開(kāi)心。顯然，爸爸注意到了，跟我解釋說(shuō)，他們家經(jīng)濟(jì)條件不太好，在生活方面有困難。家中還有一個(gè)幾歲的孩子……是的，我明白了，這就是爸爸以前說(shuō)的“善良”。
“好！媽媽，我去拿衣服�！蔽矣终襾�(lái)幾件好看的衣服給了媽媽。后面的'經(jīng)過(guò)，我記不清了。只記得接過(guò)衣服時(shí)，爸爸同事非常感激的、會(huì)心而又略顯尷尬的一笑。
從此，幫助他人逐漸成了一種習(xí)慣。尤其是公交車上讓座，更是習(xí)以為常。讓座后他人感謝的微笑讓我覺(jué)得踏實(shí)、自豪。而那次讓座，是讓我在所有讓座中印象最深刻的了。
那次乘公交車，一位老奶奶上車，沒(méi)人讓座，我注意到以后，立馬把座位給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑對(duì)著我一直說(shuō)謝謝。我說(shuō)沒(méi)事，尊老嘛！幾站后，老奶奶下車了，下車前老奶奶讓我坐了回去。車開(kāi)動(dòng)了，我不經(jīng)意地望向窗外，發(fā)現(xiàn)老奶奶下車后，竟一直沒(méi)走，她在窗外微笑著對(duì)我揮手告別，直到公交車慢慢走遠(yuǎn)，老奶奶才走。
正是因?yàn)槲⑿雌胀ㄓ终鎸?shí)，人們才需要他。是用金錢買不來(lái)的。所以我才會(huì)經(jīng)常幫助別人——看到那一抹真誠(chéng)的笑。
真誠(chéng)的作文600字 篇7
高瀾在我們班是一個(gè)平凡的女生，但她真誠(chéng)的一笑給予我的，可不是平凡的力量。
高瀾個(gè)子高高，豎著齊刷刷的馬尾辮，一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神，無(wú)論發(fā)生什么，他都掛著笑容。
在六年級(jí)藝術(shù)專場(chǎng)快要開(kāi)始的時(shí)候，我的魔杖斷了，我哭了起來(lái)。別的同學(xué)冷言冷語(yǔ)地說(shuō)：“一根魔杖有什么大不了的，這都會(huì)哭，真是脆弱。”聞?dòng)嵹s來(lái)的高瀾關(guān)切地問(wèn)我：“徐凌琦，怎么了？怎么哭啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我，我的魔杖斷了！”我哭得更厲害了。高瀾安慰我：“沒(méi)事，別哭了，只是一根小魔杖，下次我給你買好了。”我沒(méi)聽(tīng)高瀾的安慰，依舊哭著，“不要哭了。”高瀾溫柔地說(shuō)，“一會(huì)兒還有比賽呢！擦擦眼淚，你可不想讓觀眾看到你哭的那一面吧？”說(shuō)完遞給我一張餐巾紙，接著做了她標(biāo)志性的動(dòng)作——那真誠(chéng)的一笑，水靈靈的'大眼睛像深深的潭水······看到他那一笑，我翻騰的心平靜下來(lái)。
它不僅把微笑送給了我，也送給了同學(xué)們。五年級(jí)那年，肖金辰的降落傘斷了線，他坐在教室外痛哭著，高瀾快步走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“好了，沒(méi)事的，不就是線斷了嘛，用不著這么傷心吧？”“我沒(méi)有機(jī)會(huì)再去音樂(lè)廳試了！”“反正這個(gè)活動(dòng)是重在參與，不是一定你要當(dāng)擂主的，好了，起來(lái)吧，大家都在等你呢！”說(shuō)完露出了那真誠(chéng)的微笑。高瀾用兩手把著肖金辰的手臂慢慢地扶起來(lái)，一邊扶，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心。”
別的同學(xué)郁悶時(shí)，他過(guò)來(lái)給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑；別的同學(xué)憂慮時(shí)，他過(guò)來(lái)給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
那真誠(chéng)的微笑如春天的一絲清風(fēng)，拂過(guò)我的心田；那真誠(chéng)的微笑如冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的胸懷；那真誠(chéng)的微笑如一股清泉，洗去了我心頭的煩惱······
真誠(chéng)的作文600字 篇8
“慈母手中線 ，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸···········”這首詩(shī)表達(dá)了慈母對(duì)兒子的無(wú)私的愛(ài)，也彰顯了母愛(ài)的偉大。對(duì)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)如水，在你干渴時(shí)她滋養(yǎng)你。母愛(ài)如火，在你內(nèi)心枯萎時(shí)她重新點(diǎn)燃你的激情。
“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干~·········”李商隱用這首詩(shī)贊揚(yáng)了老實(shí)的無(wú)私和奉獻(xiàn)。老實(shí)用汗水與辛勞換來(lái)了滿園的芬芳，她在面對(duì)清貧也無(wú)怨無(wú)悔，只是影響著一代又一代，對(duì)，老師影響這我們智慧的旅途。老師的愛(ài)如一把鎖，在你感到迷茫而無(wú)所適從時(shí)她幫你開(kāi)啟一道希望之門。老實(shí)的愛(ài)如冬日的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你寒冷時(shí)她給你溫暖。
“只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才會(huì)有益無(wú)害”。對(duì)，這次地震來(lái)自五湖四海的朋友給予了我們無(wú)以計(jì)數(shù)的愛(ài)，讓我們不僅身體上得到了溫暖，而且心靈上也給了我們極大的安慰。愛(ài)心人的愛(ài)如一顆針，當(dāng)我們受到創(chuàng)傷時(shí)，他（們）縫補(bǔ)我們內(nèi)心和身心的傷口。愛(ài)心人的愛(ài)如一盞黑夜的明燈，當(dāng)我在黑夜中迷路時(shí)，他（們）給我們照亮前方的.路。
這么多人給了我們不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，我們是不是該回報(bào)他們呢？對(duì)，我們要用學(xué)習(xí)，我們要用努力，要用自己的真誠(chéng)去回報(bào)他們。
俗話說(shuō)一分耕耘，一分收獲”。農(nóng)民伯伯不播種何來(lái)累累的果實(shí)？園丁不辛勤澆養(yǎng)，何來(lái)香氣撲鼻的鮮花？同樣，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，何來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？
常言道“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理”。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗。一定要努力，才會(huì)有收獲！
古人云“貪是儲(chǔ)惡源，誠(chéng)為萬(wàn)善本”。對(duì)，我們要以真誠(chéng)去待人接物，才會(huì)成為一個(gè)真正的美德高尚的人。只要擁有真誠(chéng)，才會(huì)快樂(lè)！
面對(duì)這些愛(ài)，我們更應(yīng)該用自己的努力，用自己的成績(jī)，用自己的真誠(chéng)去回報(bào)那些曾給予我們愛(ài)的人！！
真誠(chéng)的作文600字 篇9
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)禮物都有自己的含義，都有背后的一個(gè)不為人知的秘密，一段故事。
我記得還是我上小學(xué)的時(shí)候，我自己特別喜歡書，可是當(dāng)時(shí)我們負(fù)債累累，根本沒(méi)有多余的錢給我買書�？墒窍矚g看書的我，總禁不住在爸爸面前提起書。爸爸知道我喜歡書后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就補(bǔ)上，舍不得換新的。有時(shí)候中午在班上都舍不得買飯。有一天我回到家，看見(jiàn)桌子上有幾本書，就高興地捧起來(lái)，正要看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)床上有一件破爛的衣服，我打算扔掉，可是爸爸卻說(shuō)：“別仍，這是我的衣服，補(bǔ)一補(bǔ)還能穿�！蔽冶憧拗f(shuō)：“爸爸，這樣的話，我就不喜歡書了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你喜歡看書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是好事，爸爸少穿幾件新衣服就可以幫你多買幾本書了�！睆哪翘炱穑颐靼赘笎�(ài)的真諦�，F(xiàn)在那些書，還依然在整齊的擺放在書架上，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些書也是我從生下來(lái)到作文當(dāng)時(shí)最好的禮物。
我記得，剛上初中時(shí)，我的成績(jī)一直不高，甚至多次不及格，我對(duì)自己失去了信心，沒(méi)有奮斗的力氣了，我打算放棄。但無(wú)意中一個(gè)故事，讓我有了勇氣。這個(gè)故事是這樣的：
從前有個(gè)小孩，因?yàn)樽约旱囊淮纬煽?jī)沒(méi)考好，而放棄了，自己不再追求自己的理想了，他的'媽媽一直開(kāi)導(dǎo)他，其中他的母親給他舉了一個(gè)例子，煮過(guò)的蘿卜會(huì)變得軟弱，煮過(guò)的雞蛋，卻變得堅(jiān)硬，而沖過(guò)的咖啡，會(huì)將水也變成咖啡。然而現(xiàn)在你是雞蛋，如果你努力你可以成為咖啡，如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是雞蛋，甚至變成蘿卜，所以你不能放棄。
其實(shí)這個(gè)故事中的小男孩與我很相似，這個(gè)故事，是我媽媽編的，當(dāng)我知道后，我非常感謝我的媽媽，如果不是有這個(gè)故事，我可能早就放棄我自己了。這是我媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)。
禮物有很多種，但是最好的禮物，最珍貴的禮物，都是父母送給我們的。
【真誠(chéng)的作文600字】相關(guān)文章：
真誠(chéng)的作文03-18
“真誠(chéng)”作文05-07
真誠(chéng)友誼作文12-14
真誠(chéng)的朋友作文05-13
真誠(chéng)的禮物作文03-24
有關(guān)真誠(chéng)作文03-25
有關(guān)真誠(chéng)的作文05-14
敘事作文：真誠(chéng)11-12
真誠(chéng)友誼作文02-19
真誠(chéng)的救助作文04-01