【必備】老師我想對(duì)你說(shuō)作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
我是一個(gè)住校生。第一次住校的我感到很無(wú)助，老師如同家長(zhǎng)、朋友一樣給了我鼓勵(lì)、安慰和幫助。老師，謝謝您。
老師是細(xì)心的。記得那一次，我身體不舒服，老師來(lái)到我們寢室，見(jiàn)我不舒服，就立刻對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。那時(shí)，我很感動(dòng)，心想：媽媽不在，老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開(kāi)家，雖然每天都給媽媽打電話，可是我還是想家，想媽媽。有老師在生活上給我們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，我很快就適應(yīng)了住宿生活，而且越來(lái)越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的。因?yàn)槊慨?dāng)我們熄燈之后，老師總是拿著手電在查寢，確保安全�？傄榈绞稽c(diǎn)左右才能回去睡覺(jué)，明早五點(diǎn)又要早起帶領(lǐng)我們晨練，以保證我們有個(gè)好身體。早課前，老師總是讓我們學(xué)英語(yǔ)，教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的.學(xué)習(xí)方法。這樣一天天，老師總是默默地堅(jiān)持著，我在心里暗暗地佩服老師的毅力。“有志者事竟成”，從老師身上，我看到了堅(jiān)持的榜樣。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的言行潛移默化地影響著我們，感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
老師是和藹的。班級(jí)里，有同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師總是顧及同學(xué)的感受，減輕懲罰，并承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)辜挨學(xué)校批評(píng)，自責(zé)和內(nèi)疚就加強(qiáng)了自我約束。我們開(kāi)心的時(shí)候，老師同我們一起開(kāi)心;我們難過(guò)的時(shí)候，老師會(huì)給我們安慰和鼓勵(lì)。我們不再疏遠(yuǎn)老師，而是可以把心里話對(duì)老師說(shuō)。老師就象我們的朋友，了解我們的苦與樂(lè)，分享我們的一切感受!
老師，我想對(duì)您說(shuō)：在我心里，您是老師，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困擾，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;您是家長(zhǎng)，給我生活上的鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到集體生活的快樂(lè);您是朋友，分享我生活學(xué)習(xí)里的苦與樂(lè)。我尊敬您、愛(ài)戴您，感謝您!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
“下節(jié)什么課��？”
“語(yǔ)文！”
“��？語(yǔ)文！不好不好，我桌子還沒(méi)收呢！來(lái)不及了，來(lái)不及了……”便開(kāi)始手忙腳亂地收拾干凈桌子。
每次上課前幾分鐘，課代表就受一種不可抗力似的來(lái)到講臺(tái)上：“靜息，靜息了！”上您的課，幾乎沒(méi)有同學(xué)敢遲到。
啊呀，您真是個(gè)嚴(yán)厲的老師！
我們都把您的要求牢牢記在心上，并且心有余悸。
可不嘛，您還是一個(gè)非常講究的老師！
九年級(jí)，學(xué)業(yè)日益繁重。同學(xué)們一天到晚都在忙碌，也就顧不了衛(wèi)生這些細(xì)枝末節(jié)的事。桌子上堆的是想要和天比高的試卷；腳底下放著花花綠綠的.書(shū)包，有的蔫吧著，有的歪頭搭腦，有的無(wú)力地張著嘴，教室里像壓著一座無(wú)形而沉重的大山，壓抑又使人難受。
講究的您終于看不下去了。
“橫排跟橫排對(duì)齊，這邊桌子往那邊再靠一點(diǎn)，書(shū)包都統(tǒng)一放在柜子里，明天早上我來(lái)檢查。”
那幾天碰巧下雨，一位同學(xué)的傘張牙舞爪地伏在地上，最終還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛�！斑@傘啊，要這樣一層一層卷起來(lái)……吶，這樣不就收好了嗎？”
“女生的辮子要扎扎清爽，某某的頭發(fā)扎得最好看，發(fā)夾挺漂亮的；這個(gè)《學(xué)評(píng)》上的名字寫這么大，大家看看扎眼吧……”
還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此呢。
有時(shí)，你還會(huì)跟我們講歷史，“九·一八”事變、“七·七”盧溝橋事變……；講時(shí)事，像“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”等，我都很喜歡聽(tīng)。每次我都能從中學(xué)到好多。
以前覺(jué)得運(yùn)氣真不好，攤上個(gè)這么嚴(yán)厲，這么講究的老師。
不過(guò)，現(xiàn)在覺(jué)得上您的課，沒(méi)有同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，也大大打消了我上課走神的念頭，它似乎不僅僅已經(jīng)是一節(jié)課了。同學(xué)們都以最好的狀態(tài)來(lái)與您共同上這節(jié)課，這難道不才是學(xué)習(xí)的真正狀態(tài)嗎？
其實(shí)，我越來(lái)越期待上語(yǔ)文課了，也因?yàn)樵谀恼n上，我能看到人的思想對(duì)行動(dòng)所產(chǎn)生的影響。
所以，很感謝你，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
春花滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培養(yǎng)；青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心撫育。
Candy老師，在我跨進(jìn)SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像夏天中搖曳的柳葉。你的聲音像銀鈴般清脆、柔和、悅耳、聽(tīng)起來(lái)像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人陶醉。
Candy老師，你的善良吸引了我。你還記得嗎？有一次，幾個(gè)同學(xué)不小心忘帶了作業(yè)本，身為一班之長(zhǎng)的Rudo罰他們做完才能回家。眼看已經(jīng)十一點(diǎn)半了，那幾位同學(xué)還沒(méi)有做完，其中有一位女同學(xué)Jenny前幾天受涼了，肚子痛的厲害�，F(xiàn)在還沒(méi)有吃飯，疼得竟哭了。你忙把她抱到辦公室，先給她服了止疼片，再讓她喝點(diǎn)熱水，還把自己訂好的飯給她吃。待她吃完后，忙耐心地給她講解剛才漏做的題目，還讓Rudo先讓教室里的同學(xué)走。給她講解完后，您又給上次沒(méi)有來(lái)的同學(xué)Pimi補(bǔ)課，連午飯都沒(méi)有來(lái)得及吃上一口，又投入到下午上課班級(jí)中去了。
還有一次，你生病了，卻依然來(lái)給我們上課。大家聽(tīng)到你的嗓音有些沙啞，都搶著給你倒水。第二節(jié)課開(kāi)始的.時(shí)候，桌上放滿了各式各樣的潤(rùn)喉片。有草莓味的、檸檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我們十二位同學(xué)的心。你看到后，開(kāi)心地笑了，看到你的笑容，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默的把芳香灑滿人心田，�。∶滋m！像我們敬愛(ài)的老師！老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊，我愛(ài)老師，就像愛(ài)米蘭．．．．．．”
Candy老師，你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；你用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天我想給您寫一封信，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
從上幼兒園算起有許多老師帶過(guò)我，我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對(duì)我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。
您是從三年級(jí)起開(kāi)始教我們的，已經(jīng)教我們一年多了。您剛來(lái)我們班時(shí)，大家感覺(jué)您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說(shuō)您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院，您的到來(lái)讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí)，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽(tīng)不見(jiàn)。漸漸地我們和您熟悉了，您講課的聲音也放開(kāi)了，盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信
我們喜歡您，是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后，您會(huì)在黑板上板書(shū)您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。
我們喜歡您，是因?yàn)槟鸀槿舜蠓�。�?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品，有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆，有時(shí)是一塊漂亮的`橡皮，或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛(ài)。
我們喜歡您，是因?yàn)槟p識(shí)我們，尊重我們，您從不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)，要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。
我們喜歡您，是因?yàn)槟袗?ài)心，袁偉光同學(xué)生病住院，您自己掏錢買慰問(wèn)品，帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中，心中。
少年時(shí)光雖然短暫，但在這段成長(zhǎng)旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰！
祝a老師身體健康！
20xx年3月24日
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
老師，您的愛(ài)如春日里的一場(chǎng)雨，時(shí)而暴躁時(shí)而平和；絲絲的細(xì)雨密密地交織在了一起，澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師，您知道嗎？您認(rèn)真講課時(shí)的樣子真的很迷人。您批評(píng)我們時(shí)，臉上嚴(yán)厲的表情，又讓我們不禁有些害怕，可當(dāng)您笑的那么開(kāi)心時(shí)，又像個(gè)年幼的孩子。但最讓我難忘的還是您在我生病時(shí)溫柔的問(wèn)候和細(xì)心的照顧。
記得有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害，仿佛要把心臟咳出來(lái)了，頭也暈暈的，臉上還紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。您見(jiàn)我這么難受，就讓我趴在桌子上休息一下，還吩咐同學(xué)給我打來(lái)熱水，叮囑我多喝點(diǎn)水，累的話就睡一會(huì)。我趴了一會(huì)兒后，頭卻越來(lái)越疼，好像要裂開(kāi)似的`。臉上的表情也越來(lái)越痛苦，眉頭一直皺在一起，就像死結(jié)一樣，怎么解也解不開(kāi)，我恨不得拿熨斗，把它熨開(kāi)。于是我連忙裝作若無(wú)其事的樣子，抬頭喝了幾口水，可沒(méi)一會(huì)兒，臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)用手摸摸我的額頭，想打電話給我媽媽，讓我回家休息。可我搖了搖頭，痛苦的咬著嘴表示要堅(jiān)持下去，但您說(shuō)我病得太嚴(yán)重了，不容分說(shuō)，堅(jiān)決要打電話。打完后，您馬上安排了同學(xué)幫我背著沉重的大書(shū)包，送我到校門口。
老師您的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭；您的愛(ài)像永不枯萎的松樹(shù)，默默無(wú)聞，一直在襯托那些花兒的美麗；您的愛(ài)像清新的空氣，使人精神飽滿；老師，您辛苦了！謝謝您這無(wú)私的愛(ài)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一位活潑可愛(ài)的小姑娘，變成一個(gè)端莊文靜的女生。張老師，時(shí)隔兩年，不知你還記得我嗎?
開(kāi)學(xué)第一天，班主任侯老師因?yàn)樯a(chǎn)，請(qǐng)了一個(gè)月的假，由你——張老師來(lái)給我們做代理語(yǔ)文老師。你那俏皮的馬尾辮，白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)不顯示出你的和藹可親。
在今后的日子里，一向膽小如鼠、上課不敢回答問(wèn)題的我，竟然在語(yǔ)文課堂上踴躍舉手回答問(wèn)題，簡(jiǎn)直與以前的我辨若兩人。漸漸地，我愛(ài)上了語(yǔ)文，每次我的作文、日記都會(huì)當(dāng)成范文。如果沒(méi)有你，我怎麼會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文;如果沒(méi)有你，我怎麼會(huì)語(yǔ)文成績(jī)提高;如果沒(méi)有你，我怎麼會(huì)成為一個(gè)好生!
老師，您還記得嗎?學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)一次演講比賽，同學(xué)們一齊推薦學(xué)習(xí)委員，我抱著僥幸的心理參加了這次比賽，下周星期一舉行比賽。
自從那天起，我每天晚上練習(xí)演講，爭(zhēng)取讓每一個(gè)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都恰到好處。經(jīng)過(guò)一周的.準(zhǔn)備，我已信心滿滿，想一舉拿下這場(chǎng)比賽。
比賽的那一天終于到來(lái)了。第一個(gè)出場(chǎng)的是學(xué)習(xí)委員，在比賽之前，你因?yàn)橛惺拢崆盎亓思遥�，學(xué)生才是評(píng)委員。學(xué)習(xí)委員明顯準(zhǔn)備的不充分，忘詞、掉句一系列的缺點(diǎn)都已呈現(xiàn)了出來(lái)。該輪到我了，我已最出色的表現(xiàn)完成了這次演講，本以為勝券在握，但是同學(xué)們一度的信任學(xué)習(xí)委員，最后，學(xué)習(xí)委員全票通過(guò)，而我，只得了一票。
張老師，謝謝你給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這次演講讓我比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，我相信，在今后的日子里，我能風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前!
我不能使時(shí)光倒流，現(xiàn)在，我也只能深切的說(shuō)一聲：“老師，謝謝你!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
老師在我心中是偉大的,因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識(shí)盡自己最大的努力傳授給了我們.同時(shí)還在上課之前備好課,很辛苦.但他們依然任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn).想許多辦法讓我們成材.粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了.但他們絲毫沒(méi)有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo),為社會(huì)盡一分力,把我們教育成祖國(guó)的花朵,變成國(guó)家棟梁。
高老師,在您的教導(dǎo)下,我們一批批地成材了.我想對(duì)您說(shuō):"老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng),要是沒(méi)有您的教育,恐怕沒(méi)有今天知識(shí)淵博的大學(xué)生,沒(méi)有今天的創(chuàng)意......因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識(shí)而想象到新的創(chuàng)意.沒(méi)有了您,全世界的人就可能腦子里沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有了知識(shí)就沒(méi)有了成長(zhǎng).謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀.如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我們可能就不會(huì)有今天這些豐富的知識(shí).古今中外,每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的`心血.就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然少不了老師平時(shí)付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長(zhǎng)都批評(píng)過(guò)我，我卻沒(méi)有把你們說(shuō)的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒(méi)有把它當(dāng)回事，到了離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán)；根本看不清字。第二天早晨，大約七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，因?yàn)閷懙囊凰�，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開(kāi)學(xué)時(shí)，終于一本書(shū)寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表?yè)P(yáng)了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
我們的程老師是一個(gè)和藹可親、可敬可愛(ài)的人。她像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，讓我們感覺(jué)更親切。同時(shí)，它對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，所以我們必須尊重她。有時(shí)她會(huì)加入我們的游戲，和我們?nèi)跒橐惑w，這樣我們就能看到她可愛(ài)的笑臉。
我記得在我10歲的時(shí)候，你不僅給了我在生日前鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在舞臺(tái)上表現(xiàn)出色，還讓我在班會(huì)上展示自己。你給了我寶貴的建議。當(dāng)我在生日那天演奏時(shí)，你鼓勵(lì)的目光和熱烈的掌聲讓我非常自信。那時(shí)，我真的很想沖過(guò)去抱著你說(shuō):“謝謝你，老師！你的溫柔和善良，就像母親的一樣，讓我感到溫暖！”
在課堂上，你對(duì)我們不溫柔，但對(duì)我們很嚴(yán)格。我記得有一次我逃課，對(duì)我的同桌耳語(yǔ)。你突然讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)不知所措。我羞愧得滿臉通紅。你嚴(yán)厲批評(píng)了我，打了我兩次。那時(shí)，我真的想對(duì)你說(shuō):“老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，但是你不應(yīng)該打我。老師懲罰學(xué)生是錯(cuò)誤的。”
有一次，當(dāng)我們跳繩的時(shí)候，你像個(gè)大孩子一樣加入了我們的游戲。你一下子跳了80多次。看到你歡快的跳動(dòng)和幸福的.微笑，讓我們真正感受到你可愛(ài)的一面。我真的想對(duì)你說(shuō):老師，謝謝你把我們當(dāng)成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我們的游戲，讓你永遠(yuǎn)充滿青春活力！”
在過(guò)去的四年里，你為我們努力工作，把你所有的精力都傾注到我們身上，讓我們有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年，為我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，老師，我想對(duì)你說(shuō):“老師，你已經(jīng)努力了！今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
陳老師與你道別已經(jīng)四年，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的畢業(yè)生了，你還記得我嗎？我是你其中的一個(gè)學(xué)生小華，三年級(jí)的時(shí)候你是我見(jiàn)過(guò)最好的數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)在，雖然我們分隔兩地，師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了，但我還是很想念你。
有件事我一直都想對(duì)你，因?yàn)檫@件事，我對(duì)你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑，這件事就像傷疤一樣，讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷，雖然，你做的這件事讓我感到不滿，但我不會(huì)責(zé)怪你的`，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我敬愛(ài)的陳老師。
在你教我們的那一年的教師節(jié)，班上的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡，還在賀卡上面寫上了對(duì)你美好的祝福，把對(duì)自己老師的愛(ài)慕寫到了賀卡上送給你。其中我寫的祝福語(yǔ)，現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個(gè)睌上的點(diǎn)，一絲不茍做出來(lái)的賀卡放到你桌面上時(shí)，我心里就不知道多開(kāi)心，興奮地跳了起來(lái)。
在教師節(jié)過(guò)后的幾天，我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板、擦窗戶。可是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時(shí)，我們那興高采烈便不知道去了哪里，變成了一陣苦澀的傷心。垃圾桶里裝的不是什么，而是一大疊賀卡，那正是我們同學(xué)們辛苦做出來(lái)送給你的賀卡。眼前的一幕驚呆了我們，我們開(kāi)始有點(diǎn)抱怨，對(duì)你說(shuō)了一些不好的話，有的同學(xué)甚至哭了，流下了傷心的淚水。
老師，難道你就不能接納我們同學(xué)對(duì)你的一份心意嗎？你知道這丟的不僅是賀卡，而是同學(xué)們對(duì)你一顆熱情的忠心，丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象。
我真的很想問(wèn)，陳老師你在乎過(guò)和我們同學(xué)之間的情誼嗎？或許這有其他的原因。
最后我祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
也許，你并不記得我是誰(shuí)，也許你早已忘記那次對(duì)我來(lái)說(shuō)，難忘的記憶，可是，我卻總想對(duì)你說(shuō)我的一句心里話。
那時(shí)我小學(xué)生活的最后一個(gè)“六一”，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧，你是終點(diǎn)裁判，為我掐表。比賽的槍聲響了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，邁開(kāi)步伐，甩開(kāi)臂膀。雖然天氣很炎熱，我的頭上不停地冒著汗，但我心里卻始終有一個(gè)目標(biāo)，我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得理想的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的`小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在平整的跑道上，我?jiàn)^力向前，牢牢記著自己的目標(biāo)。
一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一看，他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，我心中無(wú)比的高興，腳下就像生起一陣輕風(fēng)，步子邁得更快了。在跑到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)超過(guò)其他選手整整一圈。可是，就在我滿懷勝利的喜悅的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間，忽然地上刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，我看見(jiàn)您轉(zhuǎn)過(guò)身子，躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊。
而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去，等風(fēng)過(guò)之后，我已從你身邊掠過(guò)，您沒(méi)有注意到我已是最后一圈，等到我向終點(diǎn)沖刺之后，向您詢問(wèn)成績(jī)時(shí)，您卻說(shuō)我少跑了一圈。我一再向您解釋當(dāng)時(shí)的情況，并找來(lái)同學(xué)作證，無(wú)論我說(shuō)什么，您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚，因?yàn)檫@是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果，您還是堅(jiān)持自己的看法，我卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
也許，一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果，并不會(huì)對(duì)我今后的道路造成太大的影響，但我總覺(jué)得，老師，您不信任一名學(xué)生誠(chéng)實(shí)的告白。
敬愛(ài)的老師，我真想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，請(qǐng)相信我誠(chéng)實(shí)的表白�！�
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老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
草想對(duì)樹(shù)說(shuō)，說(shuō)它愛(ài)樹(shù)；鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō)，它在森林里很快樂(lè)；魚(yú)想對(duì)大海說(shuō)，它在水里很快樂(lè)。但我想對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)我的心。
喬，在我們一起生活的五年里。你既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。你工作認(rèn)真，對(duì)同學(xué)一視同仁。每天早早來(lái)教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！你是我們最崇拜的人”。
你有一雙銳利的眼睛，一旦你在課堂上發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，你就會(huì)拿起學(xué)生害怕的棍子，用來(lái)認(rèn)真批評(píng)教室里的學(xué)生。去警告那個(gè)同學(xué)。如果作業(yè)中有人犯了小數(shù)點(diǎn)的.錯(cuò)誤，你會(huì)拿起金鞭來(lái)鞭打我們。
老師，我知道你愛(ài)嚴(yán)格包含您的我們啊期待！
粉筆生涯，平臺(tái)春秋，凝聚你執(zhí)著的追求，深深的愛(ài)。在課堂上，你總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)我們的易錯(cuò)性。在你們“嚴(yán)格的老師”的管理下，學(xué)生們養(yǎng)成了認(rèn)真做問(wèn)題的好習(xí)慣。謝謝你，老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！記得有一次放學(xué)后，我看到你一個(gè)人留在辦公室批改作業(yè)，精心準(zhǔn)備，累了，捶背，你用毛巾旁邊的粗糙擦汗，然后專門換作業(yè)。你從不放過(guò)你同學(xué)的一個(gè)小象征。聽(tīng)說(shuō)你有腰椎病，但你從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)過(guò)一堂課。老師，您是我們嚴(yán)格的老師，也是我們慈愛(ài)的母親。
我記得有一次你看到我有點(diǎn)不舒服，你問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我覺(jué)得……”不。當(dāng)你打電話給我媽媽，問(wèn)我是否想去醫(yī)院時(shí)，我很感動(dòng)。
喬老師，是你教會(huì)了我們生活的真諦，是你給了我奔向更美好未來(lái)的希望。你是生命之旅的領(lǐng)航員，你在演奏我生命中的音樂(lè)指揮家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束。臨近畢業(yè)，我想對(duì)袁老師說(shuō)：您辛苦了！
我永遠(yuǎn)忘記不了您的外貌：高高的個(gè)子，一張英俊的國(guó)字臉上架著一副淡藍(lán)色的眼睛，兩條眉毛很粗，左眉毛下邊長(zhǎng)滿了許多顯眼的紅痘痘。
袁老師，您還記得那一次嗎？
那天我們和往常一樣來(lái)學(xué)校上課，但直到晨會(huì)課的鈴打響，您卻仍然未出現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谙旅娌聹y(cè)發(fā)生了什么。就在這時(shí)，副班主任推門進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：袁老師在路上出了些事情，今天可能來(lái)不了了，語(yǔ)文課會(huì)由別的班的老師代課。好了，下面
下了課，有的同學(xué)在猜測(cè)您出了什么事，有的同學(xué)則會(huì)期待是哪個(gè)班的老師代課
叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學(xué)都全神貫注地盯著教室門口。就在這時(shí)，您風(fēng)塵仆仆地闖了進(jìn)來(lái)，額頭上布滿了汗珠，大口大口地喘著粗氣，臉上有著十分細(xì)微的傷痕。面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，您平靜的說(shuō)：不好意思，同學(xué)們我來(lái)遲了。下面開(kāi)始上課
后來(lái)，我才了解到事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)是您在上班途中，不小心發(fā)生了交通事故。因?yàn)闆](méi)受什么傷，所以您便快馬加鞭地趕來(lái)學(xué)校給我們上課。袁老師，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦，您在這樣的.情況下依然趕回來(lái)為我們上課，您實(shí)在太辛苦！
袁老師，您肯定還記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子，揮動(dòng)手臂大聲地為我們吶喊助威，原本白皙的臉龐也因此漲得通紅，頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。當(dāng)您的學(xué)生沖過(guò)終點(diǎn)，獲得第一名時(shí)，您會(huì)快步奔上前去，緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當(dāng)有同學(xué)沒(méi)有獲得理想的名次，你會(huì)撫摸著他的頭，給予他親切的問(wèn)候。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，我即將踏入中學(xué)與六年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)，但我永遠(yuǎn)忘不了您，袁老師。我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
回首小學(xué)道路，那么純真，那么可愛(ài)的歲月。一路走來(lái)，我們?yōu)⑾逻^(guò)那么多的汗水與淚水。這條路之所以如此繁華錦秀，不只是有我們的付出，也有寧老師，您的辛勤培育與關(guān)愛(ài)。
記得我們剛剛?cè)雽W(xué)，咿呀學(xué)語(yǔ)什么也不會(huì)做的時(shí)候，是您微笑著教我們系扣子，掃地擦地；是您和謁的指導(dǎo)我們不會(huì)的習(xí)題；是您嚴(yán)肅的告訴我們對(duì)與錯(cuò)，是與非……我們的一切一切，全部都由您親手打理，直到我們漸漸學(xué)會(huì)了，長(zhǎng)大了。
可是即使長(zhǎng)大了，您也要為我們操心——有的同學(xué)不完成作業(yè)，您耐心的`開(kāi)導(dǎo)我們；有的同學(xué)學(xué)會(huì)的撒謊，您嚴(yán)厲的批評(píng)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，你大加贊賞……您是多么一位賞罰分明的老師��！也是那么的舍已為人——帶著那么嚴(yán)重的病給我們上課！也是那么的溫柔體貼——夏天為我們買雖不貴卻包含著您偉大的愛(ài)的冰棍！
可是，帶病上課的您卻沒(méi)辦法不盡孝心——您的媽媽病了，此時(shí)孝順的您猶豫不決，最后還是決定離開(kāi)學(xué)校一段時(shí)間——那知你期末回來(lái)后，我們卻是那么的不爭(zhēng)氣——上課搞小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課，學(xué)習(xí)下降了……您流淚了，我們也跟著泣不成聲，我們辜負(fù)了您的期望，那次期末考的不太好，可是我們一點(diǎn)也不怪你去陪母親看病，真的！
光陰似箭，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，終于到了六年級(jí)下學(xué)期——快要離別了，我們快要離開(kāi)母校，快要離開(kāi)您了……我們像翅膀剛剛變硬的雛鷹，不得不離開(kāi)這個(gè)“家”，離開(kāi)您——這位和謁可親的媽媽，去廣闊的天空翱翔。
雛鷹終究要去天空翱翔！也終有一天要變成雄鷹！寧老師，等我們成為雄鷹的時(shí)候再回家報(bào)答您的恩情！您是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的啟蒙老師！您是我們永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)感恩的母親！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
插柳之恩，終生難忘；播種之育，時(shí)刻難舍..... 給予我們教育的老師 ，給予我們知識(shí)的老師，給予我們呵護(hù)的老師，使我們變成了參天大樹(shù)，不朽在微妙的心田里。
老師您，如同我的兄長(zhǎng)，給了我比親人還要甜美的呵護(hù)，把我們一個(gè)天真稚氣的小禾苗，培育成了一顆永垂不朽的參天大樹(shù)；您的關(guān)心與信賴，如同是為我遮風(fēng)擋雨的的一把大傘，伴著我走到了最后的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜... 是你，給了我一把鑰匙。讓我打開(kāi)了心靈之窗，如同小鳥(niǎo)飛出去體驗(yàn)快樂(lè)與痛苦的.味道，經(jīng)歷的，猶如將士們跋山涉水，您如同以為領(lǐng)將，帶著我們勇往直前，我終生不會(huì)忘卻您的率領(lǐng)。
老師您，如同我的母親，哺育了您最甜美的乳汁，把我們一個(gè)知識(shí)全無(wú)，一個(gè)平凡的小學(xué)生，教育成了一個(gè)知識(shí)淵博、努力向上的學(xué)生，您用了您的知識(shí)，傳授了我啟蒙、教導(dǎo)。讓我知道如何學(xué)會(huì)了做人，找到了做一個(gè)學(xué)生的本分。您如同我的父親，訓(xùn)練了我最嚴(yán)格的試驗(yàn)，伴著我，隨著我，學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方法，使自己成為了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師您如同我的知心朋友，不高興時(shí)與您傾訴，開(kāi)心時(shí)光與您分享，感受了成功的美好，嘗受了失敗的懲罰，到頭來(lái)，您還不是一樣，只要我們刻苦奮發(fā)，堅(jiān)持不懈的奮斗，就能與同學(xué)們一起到達(dá)高峰，去努力，去學(xué)習(xí)。謝謝您，讓我們做永遠(yuǎn)的師生....
今朝，您為我們開(kāi)拓了未來(lái)的道路，您如同一盞燈、明亮的燈，隨著我們，照耀著我們，激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們.....謝謝！親愛(ài)的恩師，謝謝您的在我們無(wú)知的心田上播下了最樸實(shí)、完美的種子，該收獲時(shí)就收獲，該繼續(xù)勞動(dòng)時(shí)就勞動(dòng)，如同以為農(nóng)夫，給了我們最信仰、溫暖的依賴！謝謝！我會(huì)時(shí)刻掛在心的中央，永遠(yuǎn)聳立著！
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