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童話的作文[必備6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
東東是個(gè)小學(xué)生,他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹,樹上住著許多桂花小精靈,我就是其中一個(gè)。
我是我們家族最活潑好動(dòng)的一個(gè),我渴望自由,但是在我們桂花界,只有在秋高氣爽的時(shí)候,才能逃離桂花樹,去到外面的世界,而像這樣美好的時(shí)光,一年三百六十五天里,也僅僅只有一天。
盼星星,盼月亮,總算是盼來了我的逃離日。周六,陽光燦爛,風(fēng)輕云淡,我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天,順便體驗(yàn)一下小學(xué)生的周末是怎樣的。
清晨,我飛進(jìn)了東東的臥室,安安靜靜地躺在窗臺(tái)上。一米陽光探進(jìn)窗扉,柔和地?fù)崦。我望向東東,他半睜著眼睛,似乎剛剛做完一個(gè)甜蜜的夢(mèng),而夢(mèng)里的一切都像八月桂花的飄香,沁人心脾
美好在瞬間被打破,東東的母親沖了進(jìn)來
你怎么還沒有起床!今天是星期六,九點(diǎn)鐘的英語課,你再不起來就遲到了,趕緊的!東東不情愿地穿好衣服,推開臥室門,走了出去,我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯,整理好上課的'東西,便和他媽媽一起出門了,我緊跟其后。哇,黑色的柏油路上車水馬龍,行人來來往往,兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來到了一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東東走進(jìn)教室,剛找到位置坐下,一個(gè)打扮時(shí)髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進(jìn)來,緊接著,她進(jìn)行了課前測(cè),復(fù)習(xí)舊課,抽查單詞,講解語法等一系列走馬觀花的內(nèi)容。小主人東東很機(jī)械地進(jìn)行了這些流程,他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴,幾聲清脆的下課鈴結(jié)束了這兩個(gè)小時(shí)的枯燥課程。
吃過午飯,東東又出門了,我滿心歡喜地跟了出去,以為他肯定要去游樂場(chǎng)、公園這一類地方了。沒想到,東東又走進(jìn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),數(shù)學(xué)和作文的補(bǔ)習(xí)又幾乎占滿了他的這個(gè)下午;氐郊遥>氲臇|東吃完晚飯,我以為他總算要放松一下,沒想到,他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》
那時(shí)的我突然明白,為什么東東早上八點(diǎn)多的時(shí)候還沒有起床
唉,沒想到啊,我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的逃離日,居然這樣無趣!
童話的作文 篇2
一位善良的小男孩去買面包,可突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,一朵云看見了,決定幫助那個(gè)小男孩,于是變了一些錢到小男孩的口袋里。
小男孩一摸口袋里有錢了,就急急忙忙地把錢給了老板,老板一看說:“面包要9塊錢,你只給了我5塊,還有4塊錢呢?”“我……我沒有……”男孩小聲地答道!皼]有錢也敢來買面包,快給我出去!”隨即,還給了小男孩一記耳光。就這樣,店老板無情地把小男孩給趕出了面包店。云看見了,很是生氣,于是它從藍(lán)天上叫了許多浮云一起到面包店里,去教訓(xùn)面包店老板;艁y之中,一不小心,面包店老板竟然被打死了。他的兒子看見爸爸死了,非常傷心,于是他下決心,一定要把兇手找到。
有一天,他到對(duì)面的化妝品店詢問的時(shí)候,女老板說“你爸爸出事前,我看見一位小男孩進(jìn)了店,后面就沒有人來過!泵姘昀习宓膬鹤佑X得殺人兇手是那個(gè)小男孩。于是,就找到了小男孩的`家,把來龍去脈全都說了一遍,還叫警察把小男孩抓了起來,小男孩附近的鄰居說,小男孩沒有拿任何東西出去,也沒有殺人。警察只好重新調(diào)查了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)像棉花糖一樣的東西,一舔,又不甜,警察們說:“一定是浮云干的,面包店老板的兒子,覺得很對(duì)不起小男孩,就請(qǐng)小男孩吃面包表示賠禮道歉。
童話的作文 篇3
有兩只螞蟻正在樹干上趴著,突然刮來一陣大風(fēng),把它們吹落到樹下的水塘里。
其中一只螞蟻跟身邊的兄弟說:“別慌,我們一定能回到岸上去!”它一邊拼命掙扎著,一邊尋找可以救命的東西。終于,讓它發(fā)現(xiàn)了一片樹葉, 正被風(fēng)吹得像小船一樣在水中漂。
那片枯黃的葉子在小螞蟻眼里就像一大片綠洲,那就是希望!
“兄弟,加油。 闭f完,它就拼命擺動(dòng)細(xì)細(xì)的腿腳向樹葉劃去。劃呀,劃呀,終于接近樹葉爬了上去。它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備拉伙伴一把,可是一同落水的伙伴并沒有跟在它身后。
不遠(yuǎn)處,它們落水的地方,有一個(gè)小小的黑點(diǎn)在水面上漂浮著,一晃一蕩,它已經(jīng)淹死了。
小螞蟻傷心地趴在樹葉上,喘了口氣,如果它不那么早放棄,一定能活下來。
就在小螞蟻失神難過的時(shí)候,岸邊突然飛來幾塊小瓦片,水面劇烈地晃動(dòng)著,原來水塘邊來了幾個(gè)調(diào)皮的孩子,他們?cè)诒荣惔蛩?/p>
小螞蟻緊張地趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng):萬一樹葉被瓦片擊中了……不知道能不能躲過這場(chǎng)劫難?正想著,一塊瓦片越過樹葉鉆進(jìn)了水里,激起了連續(xù)不斷的`波紋,竟然把樹葉送到了岸邊!
孩子們大聲地嘲笑著那個(gè)失敗的瓦片,沒有人注意到一只濕漉漉的螞蟻悄悄爬上了岸,更沒有人知道,水塘里還有一只永遠(yuǎn)也不能上岸的螞蟻。
童話的作文 篇4
我想講一個(gè)童話,很安靜,睡前也能聽到。
首先,時(shí)間回到很久以前。姐姐只能用笑哭來表達(dá)自己。她想要媽媽,想要玩具,想要瓶子,卻不想要孤獨(dú),不想要黑暗,不想要危機(jī)前。之后姐姐會(huì)學(xué)說話,眼睛看得更遠(yuǎn),腳會(huì)觸地,開始想跑,開始想窗外的世界。我姐會(huì)想,我一天看一點(diǎn)點(diǎn),什么時(shí)候能看完?不,你應(yīng)該慢慢看,就像一點(diǎn)一點(diǎn)吃巧克力一樣。吃得太快,世界就完了。所以,讓我們從附近的公園開始。
姐姐說要去玩滑梯,她就抱著期待或者擔(dān)心的心情,雙手張開爬上滑下。于是那一刻,她征服了孩子的滑梯,那是她姐姐踏入整個(gè)世界的雛形,懵懂無畏。姐姐一直認(rèn)為自己可以在這個(gè)世界上順利戰(zhàn)斗。但用不了多久,姐姐就會(huì)發(fā)現(xiàn),漂亮的玫瑰都有鋒利的刺,喜歡的'東西往往不像你喜歡的那樣。她想去的遠(yuǎn)方總是殘忍地要求你放棄很多東西。
姐姐發(fā)現(xiàn)自己害怕痛苦,害怕失望,害怕離別,所以經(jīng)常要咬著牙,收回想伸出的手。
她就這樣學(xué)會(huì)了恐懼。如果我想讓姐姐的童話多一點(diǎn)色彩,我大概是想讓她不要害怕,不要懷疑。世界很復(fù)雜,似乎總有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。
但你要知道,沒有人有資格評(píng)價(jià)你。我希望你會(huì)像在順境中愛自己一樣,愛在逆境中努力工作的自己。
童話的作文 篇5
在很久很久以前有一對(duì)恩愛的夫妻,因?yàn)橛幸淮嗡麄冴J入了禁地,被大帝發(fā)現(xiàn)了,男的就變成了月亮,女的就變成了曇花,他們永遠(yuǎn)不能手拉手的相見。所以曇花姑娘只會(huì)在夜間為月亮綻開笑臉。
每月的15日,月亮上就會(huì)出現(xiàn)一張美麗的`畫卷,那是他們兩以前的合影。曇花姑娘每次看到這幅畫卷,就偷偷地哭泣,哭著哭著,她的淚水就匯成了一池的水。又過了幾百年,月球忍不住去求大帝讓他們相見吧,大帝看在他們已經(jīng)分離那么多年的份上,讓他們恢復(fù)了原來的樣子,之后就手拉手生出了許多孩子。從此,月亮身邊圍繞著一群可愛的孩子——星星,他再也不孤單了。還有一群孩子跟著曇花媽媽,那時(shí)就是會(huì)發(fā)光的螢火蟲。
童話的作文 篇6
陽光明媚的一天,小兔到律迪公園里來散步。它走著走著,突然“刺溜!”被一個(gè)東西給滑倒了。小兔撿起那個(gè)東西,原來,那是一塊白色的手帕,上面繡著一條小金魚。小兔心想:這塊手帕到底是誰的呢?我一定要趕快把它還給失主。
小兔在附近找啊找,忽然,幸福小區(qū)三號(hào)樓出現(xiàn)在了她的面前。小兔眼前一亮,連忙跑到九樓,去找4190號(hào)的老鼠。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”小兔敲響了老鼠家的門。門開了,老鼠從里走了出來!袄鲜螅愫,這是你的手帕嗎?”小兔問道。老鼠接過手帕仔細(xì)看了看,又嗅了嗅上面的味道,連忙擺手說:“小兔,這不是我的手帕,我們老鼠家族里沒有這種香味,你聞,這塊手帕上有一股香水味呢。”小貓失望的離開了。于是,小兔繼續(xù)找,她來到了森林附近,遇見了小熊,急忙往前上了兩步,問道:“小熊,你好,這是你的手帕嗎?”小熊接過手帕,看了看,對(duì)小貓說:“不是的,我可不喜歡吃魚,你看手帕上還有條魚呢!比缓,小兔又繼續(xù)找,來到了農(nóng)場(chǎng)附近,看到馬棚里有一匹馬,小兔連忙問道:“小馬,你好,快看看,這塊手帕是你的嗎?”小馬接過手帕看了看,搖搖頭說:“不是我的,你看,這塊手帕上是黃色的,我是喜歡吃小魚餅干,可我不喜歡黃色呀!毙⊥冒脨罉O了,她低著頭走出了馬棚,一路上,她仔細(xì)的端詳這塊手帕,像個(gè)小偵探一樣,心想:“手帕上有黃色的魚,主任一定很愛吃魚,而且喜歡黃色,這說明……”小兔突然想起了什么,直奔小貓家去了。她急匆匆的敲響了小貓家的門,問小貓:“小貓,你好,你有沒有丟什么東西呀?”小貓說:“我正傷心呢,我丟了一塊我最喜歡的手帕,上面還繡著我最喜歡的`黃色小金魚呢!”小兔開心的笑了起來,對(duì)小貓說:“果然不出我所料,我就知道是你的,你看,這塊手帕是不是你的呀?”小貓接過手帕,激動(dòng)的叫了起來:“沒錯(cuò),這就是我的手帕!太謝謝你了,小兔!”小兔的臉上終于露出了笑容。
這個(gè)故事告訴我們,要做一個(gè)善良的人,多幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人,做好事會(huì)讓人感到快樂!
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