我的煩惱作文匯總【3篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
山本無憂,因雪白頭;水本無憂,因風起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的,我并不知道這句話的含義,也不知道她為什么寫這句話下來,也不知道,這句話是出自哪里,是她寫的還是在詩篇上抄下來的,我都不知道。但我看到了這句話,就被深深的吸引了。
每個人都有自己的憂愁與煩惱,這是不可避免的。
學生因為課本與家庭關系煩惱;大人因為工作與養(yǎng)家煩惱;老人因為樂趣煩惱;貧窮的人因為金錢煩惱;有錢人因為擴大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱。可以這么說,如果你說你自己完全沒有一點煩惱,那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的'情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見忙碌的行人,而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心,被領導批評,可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的,可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹,抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾,不懂得大人的世界,沒有被社會的不良風氣感染,他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去,他們開始上學了,也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它,就像是對待自己犯下的錯誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿心靈。
我的煩惱作文2
“不行,這事沒商量!”
我摔門而去,跑出了家門。
那是上午在上舞蹈課,到了下課時間,同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天,有的在玩游戲,甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個人默默的坐在角落里,看著窗外,只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧!我心里想著。因為現(xiàn)在,仿佛沒有手機,就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去,原因是我沒有手機!
回家的路上,我越來越生氣,心中的小火苗,儼然變成了一團團大火,越竄越高。我決定,回家好好和媽媽談談。
一進家門,我就和媽媽開始理論,剛開始語氣還比較柔和,后來因為媽媽不同意給我買手機,我就大聲和她吵。不一會,我的眼淚就開始往下掉,就像斷了線的珍珠一般?墒菦]有用,無論怎樣,媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中,卻又在意料之外?粗鴭寢寛远ǖ哪抗猓瑲獾脻q紅的臉。我知道,這件事她不可能同意?墒俏乙呀(jīng)說出來了……
于是,出現(xiàn)了開頭的一幕。
我蹲在地上,想哭,可又哭不出來。想回去,可又非常尷尬……
我第一次覺得這么茫然,我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里,迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌,到達彼岸呢?
我多么希望媽媽這時候出現(xiàn)在我眼前!可是她的身影一直沒有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。
夕陽西下,天漸漸暗了下來,一陣風吹過,冷得我直發(fā)抖。終于,我放棄了。理了理被風吹亂的頭發(fā),大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門,映入眼簾的,是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜!盎貋砹,吃飯吧!”她說著,留下的只有忙碌的`身影。
我愣住了,好像剛才什么事都沒有發(fā)生。我羞愧極了,臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感,流著淚從背后抱住了媽媽,“對不起,對不起……”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾,但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我,我已經(jīng)長大了,我有自我控制和對事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文3
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的煩惱接踵而至。
自從進入六年級后,越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。
“不要,再讓我看一會兒,就一會兒。”我苦苦哀求道。
“不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”
“哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”
“我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問,怎么知道不可以?快去問問!
“我試試。”
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”
“不行,趕緊看書,還有不到兩個月的時間就考試了,你看看人家小孩,個個都比你聰明,你再不努力一點兒,就考不上好的大學了!
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學生嗎?難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時真的會懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的'夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會打壓我的自信心,不會激發(fā)我學習的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時才能休啊?
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