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          課間活動的作文

          時間:2023-10-24 14:58:45 活動 我要投稿

          [推薦]課間活動的作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的課間活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [推薦]課間活動的作文

          課間活動的作文 篇1

            “下課時間到了,老師您辛苦了!”鈴聲未落,同學們就拿起跳繩爭先恐后地往操場奔去。大課間活動馬上要開始了,誰能不爭分奪秒呢?

            訓練有素的同學們在操場上排列成方隊,隨著激昂有力的樂曲開始跑步,在體育老師和班主任的指揮下,同學們保持著隊伍前后的距離。“1——2——3——4”“1、2、3、4!”五一班的同學發(fā)出了洪亮的口號聲,其他班的同學也不甘示弱,口號聲像比賽似的,此起彼伏,響徹校園內(nèi)外。我往隊伍的前后一瞟,嗬,校長和其他老師也跟著學生一起跑。跑著跑著,有的同學就把衣服的拉鏈拉開了;有的同學臉跑得紅撲撲的.……

            悠揚舒緩的音樂響起,同學們在各班班長的帶領(lǐng)下,拿出跳繩,迅速變成了體操隊形,整個過程井然有序。

            大課間結(jié)束的音樂響起,我們戀戀不舍地回到教室。生命在于運動,快樂的大課間伴隨我們快樂成長。

          課間活動的作文 篇2

            鈴鈴鈴……下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室,開始了愉快地課外活動。

            操場上,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的`打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個水泄不通。我好不容易才擠了進去,一看打乒乓球的人真多,球臺邊都排起了兩條長蛇似的隊列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈,一個同學趁對方?jīng)]注意來了個旋風球,球臺另一邊那個同學十分機靈,一下子識破了對方的策略,來了一個反旋風,很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩:“好!”一位同學說:“你們打了這么久球都沒落地。什么時候才能輪到我大顯身手呀?”大家哈哈大笑說:“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”

            鈴鈴鈴……上課了,同學們像小鳥一樣飛進教室。校園里頓時響起了朗朗的讀書聲。

          課間活動的作文 篇3

            隨著“整理運動”的結(jié)束,大課間的活動也隨之展開了。

            綠色草地上“一二一二”,“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動中最考驗默契的活動——大腳板了,只聽見三個人左腳右腳按次序走。不一會便平平安安的.走到終點,另一隊出發(fā)了,但他們出師不利,剛走一步便摔倒在地,他們倒下又站了起來,剛站起來卻又摔倒了。這樣反反復復8次,終于到達了終點。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來,他們的精神值得我學習。

            在綠色草地旁的紅色場地,一個班級的學生跳起了長繩。看,一個學生沖進“繩圈”,像小鳥一樣“飛”,長繩在舞蹈,可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看,一位男生沖進“繩圈”,在每次跳時都會說“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會死掉似的。

            司令臺前的課間游戲是前拋實心球,一個身穿棕色衣服的男生將實心球拋了幾圈,像是沖向臺上的人砸去。辛虧臺上的人躲進屋子里,才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學了,他輕輕一拋,就連司令臺也沒拋上。

            這就是我們的大課間操活動,你喜歡嗎?

          課間活動的作文 篇4

            我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的'時候她們陪我一起玩。我有時候想叫她們給我留電話,可我沒帶電話薄只好不能留了。

            有一次我?guī)Я穗娫挶】晌彝浟袅耍植荒芰袅。有一次她們問我電話,手里還拿著記電話的本子,我清清楚楚的把我家的電話報給她們聽,他們認認真真的記了下來。后來有很多人問我電話我都報給他們。

            這就是我的課間生活。

          課間活動的作文 篇5

            今天下午第二節(jié)課我們下到操場練習大課間,這次練習小跑步和踏步。

            有一個·解放軍叔叔來教我們踏步和小跑步。我覺得這兩個都很容易,可是一做起來覺得很難,容易錯腳因為我數(shù)121可是他數(shù)左右左,會搞混。我覺得跑步還挺容易的,只要跟著前面跑不錯腳就行,可一是就非常難,因為不能太快,要跟著旁邊又不能錯腳。

            今天我了解到其實你覺得越容易,就越難。

          課間活動的作文 篇6

            “叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲剛剛響完,操場上就炸開了鍋。

            太陽公公露出了幾日不見的笑臉,笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去,同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子,有的在玩老鷹捉小雞,有的`坐在大樹底下專心地看書……

            我和同學們也跑了下去,我們要玩踢毽子。李欣桐先踢,只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子,隨著她身體的擺動,也一上一下,活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀!李欣桐踢了整整100個呢!太棒了!

            我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲,有玩的,有看的。不好,兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”,慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”,“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒,它又一次撲向了“小雞”,“小雞”們在“雞媽媽”的保護下,大驚小叫著,開心極了。

            “哎呀!”一個沙包向我扔來,原來是淘氣的男生和我開玩笑呢!不遠的大樹下,一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書,看她那盯著書的樣子,仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到,我們還是不要打擾她吧。

            “叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來,操場上瞬間鴉雀無聲了。很快,教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。

            窗外,太陽公公笑得更開心了!

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