母校的作文匯總[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文8篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　我有一個陪伴我，愛護(hù)我，撫養(yǎng)我的母校，我的母校就像是我的母親一樣，照顧的我，我覺得自己母親比什么都重要，我希望在校的朋友。學(xué)生，大家要保護(hù)好把你拉扯大的學(xué)校，在你很小的時候母校給了你一個快樂無比的家庭，給了你許許多多的快樂，給了你永遠(yuǎn)忘不了的事情，給了你印象最深刻得快樂，會讓你記住自己的母校是多么偉大，多么親切。

　　我覺得大家應(yīng)該感謝母校給了你快樂給你了幸福，大家知道的自己的母校就是自己出生地地方，只有母校知道你的過去，知道你的可愛模樣，知道你的聰明伶俐。大家應(yīng)給照顧母校給母校一個完整的`愛讓母校感覺到快樂感覺到幸福，感覺到我們心里只有他。讓他快樂，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng)。大家要團(tuán)結(jié)起來幫助母親，讓他堅(jiān)強(qiáng)起來，讓他活躍起來。

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，我敬愛的老師！luo老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和majuan幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說，最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認(rèn)錯這是好事，以后注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的。”luo老師您知道嗎？這幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實(shí)的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個秘密說出來吧……

　　忘不了，我相處六年的同學(xué)們！在這六年里，我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙著我，陪我到晚上6點(diǎn)多，直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？

　　忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這里玩耍、學(xué)習(xí)；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶著成績回來向你匯報。

　　再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學(xué)們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

　　我的母校，我愛你。謝謝你，把我一點(diǎn)一點(diǎn)的撫養(yǎng)大，謝謝你，幫我找到了那么多的快樂，謝謝你，給了我無比的幸福與快樂。

　　我的老師，感謝你。傳授了那么多的知識，我想對你石老師。羅老師。梁老師說；{你們辛苦了}

　　我的朋友，謝謝你。陪我那么長的時間，讓我感到快樂讓我感到幸福，我非常的感謝你們。

　　我好想念母校與老師，想找老師看看老師怎么樣了。

　　我好想去看看老師與母校。好像他們�。�嗚嗚……

　　希望老師與母校越來越好越來越好，越來越健康，越來越開心幸福。

母校的作文 篇2

　　時光飛逝，如今我已六年級了，即將要升上初中了，要說我最舍不得的，莫過于母校里的一年四季景觀了。

　　冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個雪白的世界，冬天也是我在學(xué)校呆的時間最短的一個季節(jié)，卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節(jié)。雪花在空中飛舞，這里一變，給花兒蓋上了一層厚厚棉被，那里一變，給大樹穿上了雪白的新衣，再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆，美麗極了。

　　在萬物復(fù)蘇的春天，校園里的積雪化了，到處鳥語花香，花兒們爭奇斗艷的.開著，像是在舉行一場校園最美之花的評選。每到下課時，我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香，打羽毛球，玩游戲，十分快活。

　　在驕陽似火的夏天，即使是貪玩的我們也害怕烈日的陽光，不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼，看書，或者在教室里的電風(fēng)扇下下棋。

　　最涼爽的季節(jié)，莫過于秋天校園里，時不時會刮了一陣涼風(fēng)，大樹的葉子也變成了枯黃色，有時還會落下一片楓葉，我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽，有時在校園的各個角落里玩捉迷藏，還有時在操場跑道上賽跑……

　　校園的一年四季，仿佛是我在校園里度過的“酸甜苦辣”的時光。有時我一想到我馬上就要決別母校，內(nèi)心就感到十分的懷念，讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時光吧！

母校的作文 篇3

　　我的母�！�—博興縣第一小學(xué)，這是個美麗的地方，一年四季生機(jī)盎然。

　　春天，春意盈然，柳樹有了新芽，小草探出頭了，我們同學(xué)們也脫下了棉襖，一切都是那么的有生機(jī)。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……

　　夏天，雖說烈日炎炎，但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正，眼睛瞪得比銅鈴還大，目不轉(zhuǎn)睛的盯住老師，專心的聽老師講的每一節(jié)課。老師也十分有精神，上課時老師的聲音格外動聽，格外吸引人，一會老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時，同學(xué)們昂首挺胸，象一個個士兵，邁著整齊的步伐。夏天，我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹，到處是天然的空調(diào)，花園里的花爭奇斗艷，這時花很小卻一簇一簇的'象滿天的星星，如果心情不好或者有什么煩惱，在花園里徘徊上一個課間，美妙的淡淡的幽香就會把所有的不開心趕走。

　　秋天，碩果累累，在生態(tài)園一旁的小果樹林里，時不時傳來果子的香氣，因此里邊也時不時有幾個人影，他們好像是商量好似的，兵分兩路，一個去左邊，一個去右邊，一會到中間來分“戰(zhàn)利品”。

　　冬天，寒風(fēng)凜凜，科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點(diǎn)，他總是會落下一些毛茸茸果子，然后同學(xué)們就歡聲笑語的去踩，這種果子一踩就變成絨絮紛飛，十分好玩。

　　時間過的好快��！馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀！

　　我愛我的母校——博興縣第一小學(xué)。

母校的作文 篇4

　　紫色的拱門下，執(zhí)勤隊(duì)員正熱情的對到校的同學(xué)打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學(xué)們過馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。

　　我走進(jìn)如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。

　　現(xiàn)在正是下課時間，同學(xué)們像無數(shù)只嘰嘰喳喳的`小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?

　　離開了操場，我來到了學(xué)校最安靜的地方——圖書館。

　　我悄悄的進(jìn)入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?

　　我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

　　我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學(xué)一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學(xué)的記憶，讓我重新回味。

　　記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時我們都認(rèn)真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。

　　我慢慢走向紫色的大門，太陽照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個校園。

　　再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校! 教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!

母校的作文 篇5

　　一千個人的眼里就有一千個二中。

　　但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還能收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。

　　想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，教師們的`教導(dǎo)和鼓勵確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便能自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

　　我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。

　　母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！

　　初中的生活雖然過去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校。

母校的作文 篇6

　　溪口中心小學(xué)是我的母校，它坐落在溪口鎮(zhèn)馬鞍山腳下，雖然它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，但依然整潔、美麗。

　　來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是“溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個燙金大字，校門左邊是學(xué)校傳達(dá)室。

　　走進(jìn)大門，迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹。它們一年四季枝繁葉茂，像大人一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每次放學(xué)回家，我們都情不自禁地要去撫摸它。

　　往前走，是一個半圓形的噴水池。每當(dāng)我們上學(xué)的時候，噴水池會隨著音樂噴射出騰龍似的水柱，一會兒像一朵花兒，時而綻放，時而凋謝；一會兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那濺起的水花，晶瑩而耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛飄落。在陽光的照射下，化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結(jié)隊(duì)的小魚在水中游來游去，在陽光的照耀下，魚鱗閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼睛。當(dāng)你蹲在水邊想去抓它的時候，那一條條小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊溜走，向遠(yuǎn)方游去。瞬間，你就看不到它的蹤影了。要是幸運(yùn)的話，還能看見青蛙在練“蛤蟆功”，烏龜在練“金鐘罩”，螃蟹在練“九陰白骨爪”。

　　再往前走，就會有幾個小花壇和一個大花壇。無論是小花壇，還是大花壇，里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹披著堅(jiān)硬的盔甲，似乎是一位打仗歸來的戰(zhàn)士。不知名的小樹上長著許多小手掌似的花，仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹。遠(yuǎn)望那棵大桂樹，好像一個身披大衣，頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時候，桂樹的“帽子”轉(zhuǎn)眼變成黃色的。

　　往左走幾步，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是粉白相間的'，粉似花，白似紗。沿著樓梯走，可以知道我校史上的優(yōu)秀體育生以及獲獎的情況。每當(dāng)上課時，同學(xué)們朗朗的讀書聲伴隨著老師昂揚(yáng)頓挫的講課聲，給這幢教學(xué)樓增添了濃濃的書香味。

　　走過教學(xué)樓，便是我們游樂的天地——操場。那紅綠相間的跑道，給人帶來了清新的視覺享受。下課了，同學(xué)們像一支支離弦的箭沖出教室，跑向操場。操場中間還有個大草坪，那綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。

　　我愛我的校園，我為能在這樣的校園里生活和學(xué)習(xí)感到驕傲、自豪。

母校的作文 篇7

　　最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。

　　回首六年，無論是光榮又激動的入隊(duì)儀式還是心懷感恩的踏青活動；是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運(yùn)動會……六年我們經(jīng)歷無數(shù)，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著，永遠(yuǎn)難忘的時光。

　　畢業(yè)很奇怪，可能昨天你還能來校上學(xué)，今天保安叔叔會攔你在門外，并且不知何時，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo)，上倦了周期性循環(huán)的課程，寫煩了堆如山的作業(yè)，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的`作業(yè)，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠(yuǎn)的母校。

　　來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺上威嚴(yán)的戒尺，沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時間慢些！我想再多看看你們，記住你們！六年的同窗感情，我永遠(yuǎn)不會忘記！懷念著，永遠(yuǎn)的同學(xué)們！

　　把贊美獻(xiàn)給老師，為了那淵博的智慧；把祝福留給老師，為了那無私的愛；系上紅領(lǐng)巾，最后一次向老師行個禮，只為了您那聲“教育至重�！崩蠋煟�您教會我們要砥礪前行；老師，您教會我們要看輕利益；老師，您教會我們要善于發(fā)現(xiàn)；老師，您還教會我們要學(xué)會感恩……我們高了個頭，而您白了首。懷念著，永遠(yuǎn)的恩師。

　　六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨(dú)立，從無知懵懂到學(xué)貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結(jié)與抒情，在畢業(yè)之際，一切美好全部獻(xiàn)給我最愛最愛的母校！

　　真的還想漫步在那個滋潤我、培養(yǎng)我，給我無限力量的母校。

母校的作文 篇8

　　六年了，在母校里，與老師、同學(xué)們朝夕相處了六年，在這六年里，我們一起歡笑，一起玩耍，一起奔跑……這六年來如同一段優(yōu)美的樂曲，里面有悲傷，有歡樂，但是就算再優(yōu)美的音樂也會停止，也會結(jié)束，就像天下沒有不散的宴席一般。如今就要離開母校了，我心中有千萬個舍不得，舍不得離開這母校，舍不得與老師、同學(xué)們分開，舍不得……

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，我們依偎在爸爸媽媽身邊，懷看對學(xué)校的期盼走進(jìn)校園。到了教室，看到身邊都是一張張可愛而又陌生的臉，不由地緊張了起來。而過了幾天后身邊便有了幾個朋友，那時的我們都是最天真爛漫的孩子，有了好東西便一起分享；上廁所也要一起去，如果對方不去自己也就不去了；下課了急忙跑到對方座位上，就只是希望相互間能多說幾句話……而現(xiàn)在就不像以前表現(xiàn)得那么明顯了。盡管身邊有許多朋友，但真正知心的沒有幾個。所以，我們都會努力去守護(hù)彼此之間這份純真的友誼。

　　就快到畢業(yè)了，真舍不得��！眼睛變得模糊了，一滴晶瑩透亮的淚珠滴落下來，這時，眼前便浮現(xiàn)出在母校與同學(xué)們相處的時光：一起打掃衛(wèi)生，一起學(xué)習(xí)課文，一起解決難題，一起放聲歌唱，一起奔跑的`氣喘吁吁，一起做實(shí)驗(yàn)，一起讀英語單詞，一起做手工……這些都是我們美好的回憶。

　　在這六年來，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事，它們使我們成長，使我們更加懂得怎樣做人，怎樣珍惜身邊每一件珍貴的東西。

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