青春的感悟作文精華[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春的感悟作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的感悟作文 篇1

　　青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開了成熟人生的步伐。

　　曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。

　　當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了，感覺(jué)到了；生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。

　　筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢？

　　每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的`遺憾。

　　人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。

　　學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默�？酌靼祝骸办o以修身�！倍嗫葱┙】档臅�籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

　　讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史；因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

　　讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

　　青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!

青春的感悟作文 篇2

　　當(dāng)青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過(guò)的痕跡。有人說(shuō)：青春是一道明媚的憂傷，卻沒(méi)有明顯的傷痕。

　　不知從何時(shí)開始，我開始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃轫�，拾掇起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ)，還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……

　　從書上看到過(guò)一句話：內(nèi)心憂傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來(lái)，我的內(nèi)心也是憂傷的。也許我真的不是一個(gè)安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對(duì)陌生的地方，看陌生的面孔，聽陌生的話，體會(huì)一個(gè)人漂泊的孤獨(dú)。雖然孤獨(dú)，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的`人和事。長(zhǎng)途旅行的列車上，獨(dú)自一人靠著窗，窗外依然陌生�？墒�，我依然愿意背起行囊，像你說(shuō)的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉(xiāng)的太陽(yáng)，在高樓大廈間迷路轉(zhuǎn)向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是可怕的，可是一個(gè)人享受孤獨(dú)的時(shí)候卻不會(huì)受傷。也許，年輕的我學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，而孤獨(dú)本身就是一道傷，一道青春的傷。

　　沒(méi)有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí)，就像隔著如此之遠(yuǎn)的你我，不知到對(duì)方在干什么，在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的小秘密�？墒俏业模瑓s不愿太多。

　　累的時(shí)候，習(xí)慣一個(gè)人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒(méi)有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應(yīng)同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭�？珊�上不也有座橋嗎？你我連心，心有靈犀，可依然會(huì)有一些東西橫亙?cè)谀阄抑�間。或許這樣的想法有些牽強(qiáng)。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的人。

　　青春，依然屬于我們。無(wú)論何時(shí)，我們的多愁善感，我們年輕的憂傷，都不應(yīng)該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(zhǎng)的足跡的同時(shí)，也標(biāo)志著我們?cè)跐u漸地成熟�，F(xiàn)在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒(méi)有委屈的天空。

　　也許時(shí)間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠(yuǎn)亦不會(huì)淡忘，他們會(huì)在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財(cái)富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂(lè)，都為我的青春增添了絢麗的色彩。

　　明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續(xù)走著，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。

青春的感悟作文 篇3

　　和所有感天動(dòng)地的愛(ài)情故事里一樣，永遠(yuǎn)都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，而用盡心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊……《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的`故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。她說(shuō)，突然覺(jué)得自己就好像這不知名的花。一人花開，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢。

　　既然琴瑟起，何以笙簫默。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應(yīng)該會(huì)以何以琛和趙默笙兩人的完滿生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級(jí)的花瓶。何以玫，何以琛，這兩人的愛(ài)情線永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。

　　但是，她執(zhí)著于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。原來(lái)這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見(jiàn)的地方肆虐”；他卻說(shuō)，“

　　你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就。我不愿意將就�！�

　　不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì)是將就……然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺(jué)我淚流滿面，不知為誰(shuí)”，說(shuō)自己是“這不知名的花。一人花開，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢”。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛(ài)的人，你是何以玫，你應(yīng)該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執(zhí)念里。愛(ài)情，本來(lái)就沒(méi)有先來(lái)后到。因?yàn)閻?ài)情，需要天時(shí)地利人和。癡于執(zhí)念，只會(huì)讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現(xiàn)真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該活出真正的自己。

　　卿本為佳人，“一人花開，一人花落”這樣累心的執(zhí)念羈絆住你，但你可以掙脫，不糾纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！

青春的感悟作文 篇4

　　夜，靜了，仰望星空，給人以無(wú)限遐想；那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)。

　　我無(wú)力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片，一片一片地拼合起來(lái)，讓我瞬時(shí)找不到希望的方向。

　　高一，是多么美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞，一展才華；在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動(dòng)，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　我本以想好的`一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來(lái)最差的成績(jī)，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時(shí)我成績(jī)是多么的壞，我還是硬扯著微笑面對(duì)，我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對(duì)，我要趕緊許愿。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的愿望，我相信，許愿一定會(huì)成真的。

　　我一直都把自己當(dāng)作男生，務(wù)必要超越，超越男生，因?yàn)�，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發(fā)向上，我要鎖定目標(biāo)，準(zhǔn)確地把比我成績(jī)高的人一個(gè)又一個(gè)地射擊下來(lái)，我要一鳴驚人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來(lái)。

　　每天，我都會(huì)很認(rèn)真地聽老師說(shuō)話，并且一一做了總結(jié)，我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè)，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我熱愛(ài)理科，理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡。”月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？“，這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。

　　俗話好說(shuō)，讀書卷書，行萬(wàn)里路。讀書可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際；給予人力量，飛向藍(lán)天播種了希望。

　　終于，到第二次考試的時(shí)候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認(rèn)真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場(chǎng)，這次，自我感覺(jué)考得不錯(cuò)。努力，真會(huì)讓你”繞樹三匝，何枝可依“。

　　時(shí)間，一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和短處，把我的優(yōu)點(diǎn)給無(wú)限放大，希望就在眼前。成績(jī)出來(lái)了，果然，超越了，我是多么的喜悅啊，但是有不可以那么驕傲。

　　我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪，傲立風(fēng)雪的英姿。

青春的感悟作文 篇5

　　沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒(méi)至死，是誰(shuí)在飛快地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤，是誰(shuí)在拿著畫筆不停地為樹干添上年輪，是誰(shuí)駕著青春的車轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離，留下我在茫然地追逐……黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲慢慢緩和，手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

　　我不要，我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上斑白的發(fā)絲，然后落滿一地的悲傷后悔。眼前，青春年華正向我敞開它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開小腿奔向前，放肆地調(diào)皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂(lè)中。青春對(duì)我說(shuō)，要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開嘴笑著說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著享受我的快樂(lè)，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。于是我奔向那所謂的.對(duì)我有著無(wú)數(shù)吸引力的快樂(lè)中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人，就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過(guò)這一班車次一樣，買不上青春的票，青春之車便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。

　　我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻(xiàn)出我最美妙的舞姿，發(fā)出我最明亮的光芒。

青春的感悟作文 篇6

　　在不知不覺(jué)間，咱們現(xiàn)已悄悄地長(zhǎng)大了，開端從兒童向成年過(guò)渡，跨入芳華期的大門，開端人生最美麗的春天。

　　芳華期的我志比天高，像春天相同賦有生機(jī)和生機(jī)。

　　芳華期的我豪放灑脫，像夏天相同熱情奔放。

　　芳華期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨相同深重郁悶。

　　芳華期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

　　當(dāng)咱們想到芳華的時(shí)分，會(huì)想到許多夸姣的事物。

　　芳華是一座金字塔，是進(jìn)步。只要銳意進(jìn)步，芳華才干煥宣布巨大的力氣。

　　芳華是兩顆連在一起的心，是友誼。芳華的友誼是無(wú)私的.，純潔的，不帶任何名利顏色它像一杯幽香的茶，在若干年后，仍然那么令人思念。

　　芳華是一彎新月，是缺憾。芳華總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種夸姣的希冀。

　　芳華是一把豎琴，是高興。芳華沒(méi)有理由不高興。

　　芳華是書架，是才智。沒(méi)有書的芳華是不成果的花。

　　芳華是一面旗號(hào)，是抱負(fù)的旗號(hào)。芳華的方針，是奔馳在風(fēng)中的一面旗。

　　芳華是拳頭，是力氣。芳華的力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣。

　　芳華是單杠，是運(yùn)動(dòng)。芳華的榜首標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。

　　芳華是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依托爸爸媽媽師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的品格，自主的能力，要對(duì)自己的行為擔(dān)任。

　　芳華是生機(jī)的象征，它蘊(yùn)涵著才智、英勇和毅力。有了這些，咱們便有了克服困難的勇氣和氣魄。芳華將使咱們對(duì)未來(lái)充溢別致，使咱們有勇氣去面對(duì)眼前的全部，使咱們安然地接納歡欣與憂慮，使咱們可以縱情地享用人生比賽的趣味

　　為了咱們的芳華無(wú)悔、生命亮光，用心愛(ài)惜芳華吧！

青春的感悟作文 篇7

　　在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了，開始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……

　　青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量； 青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀；

　　生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。--奧斯特洛夫斯基

　　青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。

　　美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春，便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。 我曾知道這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽不見(jiàn)世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲，他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里�？墒撬�唯獨(dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是不可能的事。因?yàn)槁牪灰?jiàn)音樂(lè)，便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。

　　可是，他的努力

　　果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的.歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆

　　青春需要自信。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信力。更何況是擁有青春和活力的我們，應(yīng)該表現(xiàn)出自信與激情。現(xiàn)在的我們才正處于四季當(dāng)中的夏季，夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種“樹立自信心的季節(jié)，就像“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。

　　青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線，如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛的比別的高，則反之。你有自信不應(yīng)定會(huì)成功，但如果你沒(méi)有自信，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

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