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溫暖的記憶作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的記憶作文1
早聽聞這所學(xué)校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒有機(jī)會(huì)欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛籃球的我在聽到籃球賽季即將開始的時(shí)候，卻還是懷著極大的熱情去作了準(zhǔn)備。為了追尋在籃球場(chǎng)上跳躍的精彩，擁有一個(gè)社團(tuán)的我毅然答應(yīng)了體育部，讓全社團(tuán)的人都去當(dāng)籃球賽季的計(jì)時(shí)計(jì)分員。
放學(xué)后的操場(chǎng)是一番屬于籃球的熱鬧的天地，人們的目光長久的停駐在球場(chǎng)那令人傾慕的陽光身影上。原先想的貢獻(xiàn)最好的全方位服務(wù)的宗旨全然沒有出現(xiàn)過——拉拉隊(duì)包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個(gè)偌大的場(chǎng)子，穿著印有義工標(biāo)識(shí)的衣裳坐在場(chǎng)邊的我，只有在場(chǎng)上隊(duì)員休息的時(shí)候會(huì)看看周圍那片為自己班加油的勤勞的班級(jí)拉拉隊(duì)陣容。以為球賽是只屬于兩個(gè)班級(jí)的我是很不起眼的，于是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結(jié)束后默默地收拾散落一場(chǎng)的隊(duì)服，抱著用過的球放回拿來的`地方。第二天再拿著它們?nèi)サ搅硪粓?chǎng)，然后又是一場(chǎng)和我似乎毫無關(guān)系的比賽天天看著校園上方的天空由灰白變成漆黑，背著書包，默默地走上回家的路。一場(chǎng)比賽，除了記錄的比分，我一無所有。
籃球賽季就這樣過去了。在撰寫工作報(bào)告的時(shí)候，我想了想，寫下了社員都能按時(shí)到場(chǎng)，比賽很激烈很精彩這么一句話。其實(shí)工作報(bào)告寫得很蒼白，沒有任何的情感，但交上去以后，領(lǐng)導(dǎo)老師批了一句話，該社團(tuán)社員工作認(rèn)真，使得籃球賽季圓滿結(jié)束，社長功不可沒，望繼續(xù)努力。
短短的一句話而已。沒有色彩，客套的虛假溫情。
溫暖的記憶作文2
親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長年累積的牽掛；親情猶如夜空中的那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
我珍存著一雙比手掌大一點(diǎn)的小紅鞋，是一雙極普通而且是家做的布鞋，白色的鞋底，紅色絨布做成的鞋面，兩邊還有三角形的松緊帶，這真是一雙漂亮、靈巧的布鞋，這里面凝聚了奶奶對(duì)我深沉的愛，每次看到它，我都譴責(zé)我這個(gè)不懂事的孩子，我心里十分內(nèi)疚……
這雙布鞋是奶奶為我做的，六七歲的`時(shí)候她從鄉(xiāng)下把它送過來的，
她把它套在我的小腳上，穿在我腳，十分合適，正正好不大也不小。奶奶露出了笑容，能給自己的孫子一個(gè)凝聚著自己心血的禮物，奶奶的心才平靜下來，可我這個(gè)孫子不聽話，不懂事，不愿意穿——在學(xué)校里，別人都穿買的鞋子，我卻穿自己家做的，多土氣呀，于是我把它壓到了柜子底下。
不久，奶奶又到我們城里來住了，偶然機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)了這雙嶄新的小鞋。
奶奶問我：“你還沒有穿過？”
“……嗯……”我低下了頭。
奶奶明白了，轉(zhuǎn)身走了，我十分愧疚。
后來偶然的一次機(jī)會(huì)，我看見奶奶在給弟弟做鞋。一根又粗又大的針，穿著一條長長的大粗線。奶奶熟練的動(dòng)作，大針出來了，然后一下兩下，把大針拔出來，把線拉過來。這是多么費(fèi)力，這樣重復(fù)了好幾次，幾十次，幾百次，甚至幾千次才納好一個(gè)鞋底，納好一個(gè)鞋底就這么費(fèi)力，那么做好一個(gè)布鞋得多么費(fèi)力啊。我哭了，我的心在被鞭子抽打著，顫動(dòng)著。
后來，姨媽來到我家，看見我的這雙布鞋，姨媽問：“這是誰做的呀�！薄拔夷棠處臀易龅�。”“你奶奶真是關(guān)心你，你有這樣的奶奶，真幸福啊�！�
我要好好保存著這雙布鞋，因?yàn)樗苷滟F，它包含了奶奶對(duì)我的愛，它深藏在我的心底，讓它提醒我珍惜、理解長輩的愛。
溫暖的記憶作文3
童年里我們那么久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過童年�！}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來，遙望曾經(jīng)，不知不覺中，原來童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽光，在回憶中閃著微微亮的光。
我還記著，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒有邊際的暖黃，那樣鋪張開來，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽到那令人懷念的`歡聲笑語每個(gè)陽光燦爛的夏季，都會(huì)帶來讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著我們的白楊樹，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數(shù)不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚(yáng)，張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒心沒肺的指著彼此，嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫著寫著，嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑，即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣兒，我也不會(huì)忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來的力量。
溫暖的記憶作文4
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過往的'人群在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝�，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x，我們幸福或不幸福的忙著。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽光里。
溫暖的記憶作文5
那是一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽還是像往常一樣，吃完早飯就去上班了。媽媽在臨走前還告訴我今天降溫，要把沙發(fā)上的羽絨服給穿好。我看離上學(xué)的時(shí)間還早，就從書架上拿了一本書，坐在沙發(fā)上看了起來……不知過了多久，我猛的一抬頭看了一眼時(shí)鐘，“呀!已經(jīng)7：50了!”我驚叫起來。我胡亂地抓起書包奪門而去。
外面真是寒風(fēng)刺骨，一到外面我就立刻覺得冷了。我低頭一看，竟然忘穿外套了!我顧不了那么多，慌慌張張地跑到了學(xué)校。
我來到了教室，在門口不停的喘著粗氣，這時(shí)同學(xué)們的腦袋齊刷刷的都看著我，我情不自禁地低下了頭，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。可總不能不進(jìn)教室吧，于是，我在眾目睽睽之下，慢吞吞的走進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室，跑出來的熱汗很快就變成了冷汗了，好像在后背結(jié)了一層霜，我不禁瑟瑟發(fā)抖起來。我看著別人都穿著羽絨服、沖鋒衣，心里有一百萬個(gè)羨慕。老師好像看到了我沒穿外套，于是她就把我?guī)У搅怂霓k公室
里，翻箱倒柜的開始找衣服。我站在一旁心里很不是滋味，于是我對(duì)老師說：“老師您別找了，我可以忍的�！崩蠋煵亮瞬聊樕系暮拐f：“那可不行，冬天很容易著涼的，萬一把你凍感冒了怎么辦?”說著，老師繼續(xù)找了起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，可老師還沒找到衣服，我心里有點(diǎn)急了，剛想說話，卻又把話咽了回去。這時(shí)，老師拿著一件羽絨服給我，對(duì)我說：“這是別的同學(xué)丟在學(xué)校的衣服，還沒來認(rèn)領(lǐng)，你先試試看能不能穿�！蔽以嚵艘幌�，哎呀，衣服太小了。
于是老師又把我領(lǐng)到別的老師的.辦公室里，詢問有沒有厚外套。就這樣，我們跑了一間又一間，一間又一間，老師終于找到了一件合適的羽絨服遞給我，說：“試試看，不行再換�！蔽野岩路┝松先�，不大不小剛剛好!
老師看到我穿著暖和的大衣，放心地笑了。我看著老師那紅彤彤的臉，心里很溫暖，這不光是因?yàn)檫@件厚實(shí)的羽絨服，還有老師暖暖的愛!
那一刻，我感受到了溫暖……
溫暖的記憶作文6
和往常一樣，只剩下我一個(gè)人在家守家，大家都去走親戚了。
不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了，一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。
由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐，并且他的左腳已經(jīng)殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來。進(jìn)來后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說：“新年好！新年快樂！”說完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說：“新年好！新年快樂！”說完見那個(gè)人沒反應(yīng)又說了一邊，說了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí)，他又說道：“新年好！新年快樂！”那桌的人并沒有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續(xù)說著這句話，但是當(dāng)他說了好幾遍那桌的客人還沒有什么反應(yīng)的時(shí)候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對(duì)那個(gè)人說了幾遍，那個(gè)人這才不耐煩的說：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。
那桌的一個(gè)小孩也對(duì)乞丐說：“叔叔新年好，新年快樂！”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來，這時(shí)候大家都被這小孩逗的.笑了起來，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細(xì)小的動(dòng)作沒有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能，給人一個(gè)心靈的溫暖。
初三:黃淼森
溫暖的記憶作文7
溫暖是什么？它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開出一朵小花，它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請(qǐng)聽我想你慢慢道來。小時(shí)候，我是一個(gè)比較調(diào)皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當(dāng)時(shí)，我就很好奇，怎么會(huì)有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒有想到，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而踩空了，我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的.死對(duì)頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認(rèn)為我快要遠(yuǎn)離這個(gè)世界了，我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時(shí)，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當(dāng)時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉，想說話，可是我一句話也說不出。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因?yàn)槲业母绺绺静粫?huì)游泳�。∷敲爸ｋU(xiǎn)來救我的�。∥覔溥M(jìn)哥哥的懷里，哭個(gè)不停，只聽哥哥溫柔地對(duì)我說：“好了，沒有事的，不哭啊！”經(jīng)過我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能溫暖我的心!
溫暖的記憶作文8
自以為是的媽媽不經(jīng)我的允許，在城區(qū)為我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老師是位退休的名師，課是在他家上的。在介紹完我后，老師簡單說了一下班里的情況：總共8位同學(xué)，除我之外還有一位女生，我和六位男同學(xué)是補(bǔ)差，只有她是輔優(yōu)�？紤]到同為女生的緣故，老師讓我倆坐在一起。
她身材修長，留著烏黑亮麗的長發(fā)，衣服干凈整潔，氣質(zhì)優(yōu)雅迷人，所有這些，和我心目中的'學(xué)霸形象相去甚遠(yuǎn)。這種人應(yīng)該很高傲吧？我心里默默地想。面對(duì)一群城區(qū)人，鄉(xiāng)下的我總覺得不太自信。出奇的很，她很和藹，她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。
上課時(shí)，老師總是給我們七個(gè)一起講，而她就在那里獨(dú)自完成老師專門為她準(zhǔn)備的題目。由于我基礎(chǔ)差，老師講的我理解起來有困難，可我那點(diǎn)可憐的自尊心卻阻止我主動(dòng)問老師，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷，輕輕向我提示輔助線的做法。結(jié)果，思路立刻就清晰了。我報(bào)以感激的微笑，而她只是優(yōu)雅地笑笑。
隨著認(rèn)識(shí)的深入，我們?cè)谡n間也會(huì)聊會(huì)兒天。對(duì)學(xué)校的吐槽，對(duì)老師的無奈，對(duì)男生的看法，都交流起來。原來，她是心智成熟卻憂郁的女孩。她的很多見解對(duì)我來說聞所未聞，卻不得不承認(rèn)她說得對(duì)，如中美教育的優(yōu)劣性，創(chuàng)造力與學(xué)歷的關(guān)系等。
老師看我倆挺合得來，就鼓勵(lì)她教我。她也不客氣，一口應(yīng)承下來，害得那幾個(gè)男生大呼“不公平”。她講得很詳細(xì)，我一聽就會(huì)，這是任何一個(gè)老師都沒有帶給我的感覺。一個(gè)月后的考試，我在班里進(jìn)步顯著。媽媽很高興，直夸“名師效應(yīng)”，其實(shí)，她才是我最好的老師。
半學(xué)期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP換成美國了。她鼓勵(lì)我好好讀書，她不愿出國，可這是她爺爺?shù)臎Q定，沒人能改變。就這樣，她陡然出現(xiàn)在我的記憶里，又悄然消失在我的記憶里。
溫暖的記憶作文9
溫暖是一種人體感受，在火爐邊烤火是溫暖，吃著熱騰騰的面條是溫暖，躺在被窩里是溫暖，那記憶里呢？也有溫暖的地方。
8歲的時(shí)候，媽媽帶我走進(jìn)練舞房，那是我第一次有溫暖的痕跡。
每次路過舞蹈房門口，總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑，她們?cè)吒叩鸟R尾辮，穿著粉色的芭蕾舞裙，綁著長長的絲帶，別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭，我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚(yáng)。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽，希望也能給我報(bào)個(gè)舞蹈班。風(fēng)吹過，有些冷，媽媽的大手牽著我的小手，她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心，走去舞蹈房時(shí)，心里有一股說不出的溫暖。
10歲的時(shí)候，媽媽無形的陪伴，是我第二次感到了溫暖的出現(xiàn)。
在去練舞蹈的路上，我因?yàn)楹蛬寢屬�氣，早飯沒吃就跑了出來。原本兩人一起走的路，一下空蕩蕩，只剩一個(gè)人了，練舞時(shí)卻似乎總感到外面有人在注視我，打開門，冷風(fēng)吹到我臉上，渾身一個(gè)冷戰(zhàn)，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)媽媽站在外面，她的嘴有些發(fā)紫�！梆I了嗎？早飯沒吃，這樣多不好�！彼f給我一塊面包，我有些驚愕，拿過面包時(shí)，不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當(dāng)我咬了第一口面包時(shí)，一股熱傳透了我全身，真正的溫暖，抵達(dá)了我的心里。
12歲的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，是我真正發(fā)現(xiàn)了溫暖的`存在。
考級(jí)的舞臺(tái)不大，但臺(tái)下卻有很多的人，我自小膽子就小，不敢當(dāng)著眾人的面表演。上臺(tái)之前全身都僵了，就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗，絲毫感覺不到溫暖。媽媽走過來抱緊我，在我的耳邊細(xì)語道：“加油寶貝，你是最棒的�！鳖D時(shí)感到心中的火燃燒起來，身上有了熱度。走上舞臺(tái)，我極力尋找媽媽的身影，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了她，心里安定了，身上也溫暖了，現(xiàn)在我可以確定溫暖留在了我的記憶當(dāng)中。
學(xué)習(xí)舞蹈的樂趣在于你年幼無知對(duì)她的好奇，在于保持優(yōu)美體型的向往，更是在于媽媽溫暖的陪伴。
溫暖在我的記憶中被發(fā)現(xiàn)。
溫暖的記憶作文10
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì)到了母愛的溫暖，把那一幕幕的場(chǎng)景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來，我奮筆疾書，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒算出來。眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復(fù)講給我聽，可我的一道驗(yàn)算，又讓媽媽垂下頭來繼續(xù)思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續(xù)地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對(duì)我說：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應(yīng)了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的'聽覺中。
媽媽“呼呼”喘著氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說道：“等會(huì)再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續(xù)埋頭探進(jìn)“數(shù)學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫畫，那寫寫，終于，這道“超級(jí)難題”被我們破解了。
這牛奶無比的溫暖，而這背后有著怎樣的一種情呢？沒錯(cuò)，它就是母愛，帶著另一種溫暖，陪伴著我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
溫暖的記憶作文11
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛。
愛是偉大的，它可以使人開心，使人鼓起勇氣，愛無處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛；同學(xué)們鼓勵(lì)、幫助你，這也是愛；父母寵著我們，這也是愛。
說起愛，我想起我的媽媽。
去年冬天的一個(gè)下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來接我。我看見同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過來關(guān)心地問：“你怎么不回家呀？沒有傘嗎？”我說：“我媽媽很快就會(huì)來接我了�！边@時(shí)我看見媽媽在校門口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，”媽媽看見我，趕忙就走了過來，她看見我冷得手在顫抖著，趕忙把自己身上的外套脫下來，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個(gè)身體卻在淋雨，我就問：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛地回答說：“我不想讓我的'寶貝女兒生病啊。”我低下了頭，眼淚慢慢地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因?yàn)槲也幌胱寢寢屩牢以诘粞蹨I。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路�，放好了熱水�！眿寢岄_心地說：“謝謝女兒�！�
我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己健康成長，像清澈的小溪，滋潤著我的童年。
溫暖的記憶作文12
時(shí)間就像一首歌，唱著成長的樂章。一路上，那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。
——題字
我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下，我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘，看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開心地笑了。那時(shí)，我天真地認(rèn)為我是如此強(qiáng)大，以至于我的父親無法擠壓我�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的.地方充滿了父愛。我父親對(duì)我來說不太擁擠。每次我盡最大努力，我父親總是縱容我。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)帶傘，我父親負(fù)責(zé)前進(jìn)。我像將軍一樣從東到西發(fā)號(hào)施令，而我的父親像一個(gè)誠實(shí)的士兵，任我擺布。傘是天藍(lán)色的。藍(lán)色的傘就像藍(lán)天。它蔓延到我的頭上。盡管有風(fēng)和雨，我的眼睛和心充滿了藍(lán)天。
一把藍(lán)色的傘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在一個(gè)涼爽的早晨，我揉揉惺忪的眼睛，當(dāng)我洗漱時(shí)，一定是媽媽在用溫開水。我媽媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床和洗澡的時(shí)間，并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開水會(huì)讓胃變暖，睡了一夜的細(xì)胞會(huì)逐漸醒來。每天早上喝一杯讓我充滿活力，讓我更有精力完成一天的學(xué)習(xí)。
一杯溫開水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)我回到家，我全身都累了，面對(duì)繁重的作業(yè)，隨之而來的是沮喪和悲傷。厭倦了學(xué)習(xí)，離開了書桌，眼前浮現(xiàn)的是我弟弟稚嫩的笑臉，一起奔跑，一起拍照，一起拼圖，這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當(dāng)有矛盾時(shí)，他總是給我一點(diǎn)男子漢的態(tài)度，給我藏了很久的美味。在他眼里，我姐姐是他想要照顧和保護(hù)的人。
一張純凈活潑的笑臉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
隨著我的成長，那些溫暖的記憶就像火種，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走寒冷，指引方向，激勵(lì)人們前進(jìn)。靜靜地守護(hù)著那些溫暖的回憶和與家人團(tuán)聚的溫暖。
溫暖的記憶作文13
時(shí)間如飛馳的列車，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙。“早知道就不去合唱隊(duì)了，每次這么晚回來，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語一邊慢吞吞地整理書包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見過，比起我的字也毫不遜色，到底是誰幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒有。再翻過一頁，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我說：“沒錯(cuò)，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤”的大小爭論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現(xiàn)我的軟弱，還得裝出無所謂的.樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語文課結(jié)束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計(jì)你又會(huì)晚來，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣。”“同桌之間不就應(yīng)該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒空呀！”說完，她就像一只快樂的小鳥飛出了教室。
溫暖的陽光透過窗戶照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
溫暖的記憶作文14
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一縷陽光，是陌生人的一個(gè)微笑，是回到家里那可口的飯菜，溫暖是姥姥對(duì)我無微不至的照顧。
聽媽媽說：我剛生下來沒多久，姥姥就從媽媽懷里接過我，當(dāng)時(shí)家里開飯店，爺爺爸爸是廚師，媽媽負(fù)責(zé)上菜，奶奶在廚房洗碗，家里沒有人照顧我，從此姥姥就擔(dān)負(fù)起照顧我的.責(zé)任。
姥姥說，我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達(dá)，從東頭走到大西頭，再從西頭走回來，這條街每一家不管是干什么的，都得進(jìn)去一趟坐一會(huì)兒，連掃大街的爺爺、奶奶們現(xiàn)在一看到姥姥就和她打聽我，你說，我的知名度有多高�。∶慨�(dāng)我聽到他們說起我小時(shí)候的事情，我都覺得難為情，姥姥現(xiàn)在腿腳不好，都是那時(shí)候推著我溜達(dá)累的。
而現(xiàn)在，我漸漸長大，回到爸爸媽媽身邊，每到周末，姥姥就會(huì)來給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì)給我們買許多貴的菜，而自己來時(shí)坐一回三輪車的錢的都舍不得。姥姥常說：“我省下來的錢留給你以后讀大學(xué)，你一定要爭氣，不要辜負(fù)我的期望��！”每當(dāng)聽到這話，我都會(huì)很感動(dòng)。
姥姥就是這樣生活著，直到有一天，姥姥早上起來感到心臟有些痛，頭有些暈，姥姥被我們送到醫(yī)院，醫(yī)生和媽媽說，姥姥得了心臟病�？粗撊醯睦牙�，我大哭起來，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓姥姥為我操心。
姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人，姥姥在我傷心難過時(shí)把我摟在懷里安慰我，在我取得好成績歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著我，在我調(diào)皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。
姥姥是我童年生活中最溫暖的陽光，她對(duì)我無私的疼愛，填滿了我小小的心房，那一串串的故事，都是我心中最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文15
在我的記憶中，有溫柔的母愛，有長輩的慈愛，還有溫暖的同學(xué)情。但父愛在我的記憶中是最難以言表的，也是最嚴(yán)厲的。
在九歲之前，父親給我的印象都是嚴(yán)肅冷漠的.，沒有一絲溫暖可言。都說母愛如山，父愛如海，我便是在海邊體會(huì)到父愛的，可這一次的體會(huì)卻讓我久久難以忘卻。
記得那是一年暑假，爸爸和媽媽帶我去青島玩，剛到青島的那天中午，爸爸便帶我去了沙灘。時(shí)值暑天，火辣辣的太陽烤著大地，我剛把腳放進(jìn)去便立刻收了回來，沙子像熟了似的熱的要命。沒有辦法，我只好穿著鞋走進(jìn)了沙子里。我找了個(gè)人少的地方，這時(shí)，爸爸突然走過來對(duì)我說：這里太熱了，長時(shí)間待在這里容易頭暈。爸爸話沒說完，我的牛脾氣便又上來了：不行，我就要在這里堆沙子，大家不是都在這里堆嗎？我看也沒有頭暈啊。爸爸再三勸說，可我就是不聽，爸爸沒辦法，只好向海邊走去。
我堆著堆著，眼前突然開始模糊，我又向天空看去，天空也是天旋地轉(zhuǎn)的，什么也看不清，我試圖站起來去找爸爸�？晌矣帽M了全身力氣，也起不來。麻木的雙腿好像早就不是我的了。我開始試著坐下來，可腿剛一碰到沙子，我就立刻恢復(fù)了剛才的姿勢(shì)。腳下的沙子炎熱無比，坐下去幾秒鐘就能把腿烤熟了。正當(dāng)我生無可戀的時(shí)候，一個(gè)冰冰涼涼的東西貼在我的皮膚上，刺刺的。待我眼前清晰之后，我向左看去，竟然是爸爸，我又摸我的臉上冰冰涼涼的地方，竟然是一根冰棍。我心想：爸爸應(yīng)該站這兒好長時(shí)間了吧？可他為什么不想到這兒，我的眼眶里漸漸有了小銀豆。這時(shí)，爸爸說：下次還在不在太陽底下堆沙子啦？
浪仍在不停的翻滾著，那聲音雖震耳欲聾，可我根本聽不見，因?yàn)槲疑钣≡诤蠡诤托腋＠铩?/p>
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