綠色環(huán)保的作文優(yōu)秀3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保的作文3篇，希望對大家有所幫助。
綠色環(huán)保的作文 篇1
“嘟——”在一聲聲漫長的笛聲中，我已感到煩躁不安。如今，汽車的尾氣和工廠排放的“毒水”成為了人們新一代“殺手”。
汽車尾氣中有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫和可吸入顆粒等，大多數(shù)都是有害的成分。汽車排出的氣體也是制造霧霾的“幫手”呢！一輛汽車的尾氣一年的排放量就可達到兩至三噸，可相當于一頭成年大象的重量呢！我們?nèi)绻麠壾嚥叫校梢詼p輕大樹的多少負擔��！還有工廠排出的污水也不例外。它會污染環(huán)境，把魚、蝦、蟹等水中生物殺死，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，使動物死亡，威脅人來的`健康，甚至生命。
我大聲的提出建議：一，我們要拋棄對汽車的依賴，多步行，多騎自行車，少開車。特別是我們學(xué)生，要少坐車，多運動。二，盡量買小排量的車，減少排放。三，工廠的污水排放量控制到最小……
現(xiàn)在，以一首小詩代表！
環(huán)保
汽車尾氣成殺手，
工業(yè)排放污環(huán)境。
人人步行少開車，
綠色環(huán)境要保護。
綠色環(huán)保的作文 篇2
今天，我看了一本關(guān)于環(huán)保的書。那里邊講的是怎樣保護環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對媽媽說了說，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應(yīng)啦。
我走在大街上，看見果皮紙屑就撿起來，丟進垃圾箱里。還在紙上寫著“保護環(huán)境”的'字，貼在垃圾箱上，讓大家保護環(huán)境。
今天，我不僅保護了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。
綠色環(huán)保的作文 篇3
今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠的希望，世代的生機。
我們誦讀，并將認真對待這個詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護這生命及其成長的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛的校園。
她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。
當然，在這個美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。
因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關(guān)注人類未來命運的人，所有對我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：
我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識，成為我們最樸素的品質(zhì)。
讓我們彼此提醒，讓我們時刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學(xué)會懂得我們的責任，學(xué)會了解我們的使命，學(xué)會珍惜我們的'校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。
讓我們彼此鼓勵，尊重那些默默為學(xué)校奉獻的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！
今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動。
我相信，有一天，綠色會鋪滿中國大地，綠色會陪伴我們永遠，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
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