我的朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
有一天，我跟我的朋友一起去公園散步。走著走著，突然，從人海里冒出一個(gè)小孩，那個(gè)小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說：“我們?nèi)蛶退��！边@時(shí)我想：不就是個(gè)小孩嘛，自己起來就是了，干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說：“那……那就你去吧�！�
過了一會(huì)兒，我的朋友把他扶起來，問：“小弟弟，你沒事吧?”小孩擦了擦眼淚說：“我沒事，謝謝哥哥。”接著小孩就跑去玩了。這時(shí)，旁邊的路人見了紛紛伸出大拇指。
最后，我的'朋友對(duì)我說：“你要有點(diǎn)愛心。”說完就回家了。回到家后，我想：我也要象我的朋友一樣有愛心。
我的朋友作文2
我有一個(gè)最要好的朋友，她長得很漂亮，瘦高的個(gè)子，烏溜溜的頭發(fā)，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，炯炯有神的.眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。
她溫柔善良，對(duì)每個(gè)人都很和氣。她很好勝，上進(jìn)心很強(qiáng)，經(jīng)常因?yàn)榭荚嚳疾缓镁涂薇亲印Ｋ矚g跳舞，很能吃苦，練基本功十分努力，這是我最佩服她的地方。她的腿很長，身輕如燕，跑步特別快，還在學(xué)校跑步比賽中得了獎(jiǎng)呢！
她每次下課鈴一響，就會(huì)跑過來拉我去教室外面玩。我不管說什么，她都會(huì)認(rèn)真傾聽，還會(huì)幫我出主意解決問題。我和別的同學(xué)有矛盾的時(shí)候，她總是站在我這邊！
這就是我最好的朋友—楊欣語，你們是不是和我一樣喜歡她呢？希望我們的友誼天長地久！
我的朋友作文3
早以忘記那大海濃濃的咸味，早以忘記金黃沙灘的松軟�？蔁o法忘記的卻是一個(gè)8歲女孩的身影韋夏麗。
她十分清爽可愛，總是扎著一條馬尾辮，穿著一個(gè)淡粉的上衣和一個(gè)紫斑藍(lán)的`牛仔褲，而且對(duì)我總是笑瞇瞇的真像個(gè)布娃娃。還記得有一次我們一起去海邊玩，她左手拎著一個(gè)大桶，右手拿著許多小罐子，似乎十分的沉。我伸手想幫她那些東西，可萬萬沒想到的是她竟然拒絕了我，還笑咪咪的說:不用了姐姐，自己的事情要自己做謝謝了”!看起來她似乎不累，可她轉(zhuǎn)回頭時(shí)我看見了一滴汗水從他額頭上滴了下來。我深有觸感的想竟然一個(gè)比我小的妹妹都這么能干那我為何不能獨(dú)立呢!
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)好朋友!
我的朋友作文4
我有一個(gè)好——宋晨玥。她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
宋晨玥的性格很開朗、活潑。下課時(shí)，你總能看到她快樂的`身影、如花般的笑容。
她的特點(diǎn)很突出——成績特別好，不信，你看，語文站在講臺(tái)上發(fā)話了：”宋晨玥得了一百分。”一聽這話，們都把羨慕的眼光投向宋晨玥，宋晨玥很自豪。
宋晨玥不但學(xué)習(xí)好，參加活動(dòng)也很積極。去年，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參加演出，宋晨玥一聽，一下課，她就帶著幾個(gè)同學(xué)去排練節(jié)目了。看，她們先圍成一個(gè)圓形，然后，宋晨玥先讓她們擺好動(dòng)作，便開始又唱又跳了！瞧她們那副派頭，肯定要在元旦演出上綻放光彩嘍！
宋晨玥，我敬佩你！
我的朋友作文5
我最好的朋友叫藏名宇，在我們小的時(shí)候就成了形影不離的好朋友。
藏名宇比我高，更比我瘦。她最喜歡留娃娃頭，眼睛也不是很大，鼻子尖尖的，她的飯量很大，但就是吃不胖。她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了。
她很喜歡看書，她的書架上都快有一百本書了，而且她看書又快又認(rèn)真，一天基本上能看一到三本書呢！我和另外一個(gè)朋友都很羨慕。她也經(jīng)常對(duì)我們說：“看書時(shí)只要細(xì)心，認(rèn)真閱讀每一個(gè)故事，你不僅會(huì)覺得快，還會(huì)覺得里面的`每一個(gè)故事都很有樂趣�！�
這就是我的朋友，一個(gè)對(duì)讀書很有經(jīng)驗(yàn)的朋友，但她的愛好還有很多，你們千萬不要誤會(huì)她只有一個(gè)愛好喲！
我的朋友作文6
自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的.頭上倒下來。接著英語老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學(xué)笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他�！焙t給老師說：“是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
我的朋友作文7
比較小的腦袋，紅紅的臉蛋，大大的眼睛這就是我的朋友羅一磊，他很喜歡打兵乓球。
他也很誠實(shí)，有一次我們玩老鷹抓小雞時(shí)，他被抓到了，他說：“我被抓到了�！碑�(dāng)老鷹的人卻說：“你沒被抓到，繼續(xù)玩吧.”他卻說：“我確實(shí)被抓到了�！碑�(dāng)老鷹的的.人說：“好吧，那這次你來當(dāng)老鷹吧!”就這樣我們又快樂的玩了起來。
他還很樂于助人，有一次我在玩籃球，一不小心，籃球掉進(jìn)了一個(gè)比較深的坑里了，我在一邊干著急，這時(shí)他跑過來說：“我來幫你揀吧�！敝灰娝履莻�(gè)坑揀起籃球丟了上來，然后我把他拉上來，對(duì)他說：“真的太感謝你了�！彼麉s說：“助人為樂是中華民族的美德嘛！”
這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)又助人為樂的朋友。
我的朋友作文8
我在班里有一個(gè)好朋友，她叫梅雪容。
她穿著一件白毛領(lǐng)的外套，紅色皮鞋，臉上總是蕩漾著笑容。
每天下課，她總是和我一起去上廁所。
這時(shí)我可能會(huì)說我現(xiàn)在很煩，也可能說說上課時(shí)發(fā)生的事情或是談?wù)勑摹?/p>
她也是我的.知心朋友。
每當(dāng)我遇到煩心事，只要告訴她，她準(zhǔn)能想出一個(gè)好辦法。
我萬一在什么課上沒帶書（除了語文、數(shù)學(xué)、英語課），她就會(huì)借給我。
她就是我的好朋友——梅雪容。
我的朋友作文9
何睿的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，皮膚又白又嫩，眼睛小小的，鼻梁高高的`。何睿非常喜歡打羽毛球，正好，我也喜歡打羽毛球。我們經(jīng)常切磋球技。
一天下午，何睿在和我打羽毛球，何睿右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，準(zhǔn)備把羽毛球，準(zhǔn)備把羽毛球打過來，沒想到她放了一個(gè)空屁，我把球拍放下來，一邊捂著肚子大笑，一邊對(duì)何睿說：“你想和我打，先把球發(fā)好吧！”何睿趁著我大笑不注意時(shí)，又發(fā)來一個(gè)球，幸好，我接住了。這可把何睿氣死了。于是，她拎著球拍，噘著小嘴，氣呼呼地回家了。
這就是我的朋友何睿，老因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，這個(gè)壞脾氣可真得改改咯！
老師點(diǎn)評(píng)：文章選擇典型，落筆點(diǎn)細(xì)致，語言風(fēng)趣，堪稱佳作。
我的朋友作文10
是任一仁。他長得特別帥氣，大大的，鼻子小小的，而且他非常得瘦。有一次中午，我和任一仁、王振懿等小朋友玩抓人的。我們用猜拳抓的人，結(jié)果是黃啟航。游戲開始了，黃啟航一直追著我。當(dāng)我快要跑不動(dòng)的`時(shí)候，任一仁引開了黃啟航。我大喊道：任一仁，再這樣下去，你會(huì)變成抓的人的！然后，任一仁一加速，把黃啟航甩掉了。其他小朋友都看呆了！我非常他在游戲中救了我。任一仁，你是。
我的朋友作文11
暑假，我們上了作文班，來了很多新同學(xué)。現(xiàn)在我們是一個(gè)新集體，我們要團(tuán)結(jié)，一起學(xué)習(xí)寫作文。
在這個(gè)作文班里，我有一個(gè)好朋友叫魏夢(mèng)汐，是女生，從理工實(shí)小來的。
她是長頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，扎著馬尾辮，走路的時(shí)候頭發(fā)會(huì)甩來甩去，頭像小的鵝蛋，眉毛像月亮，眼睛大大的，像葡萄，鼻子像高高挺挺的`山，嘴巴笑起來的時(shí)候，旁邊還有兩個(gè)小酒窩，耳朵大大的，像大扇子似的呢，皮膚白白的。
她很瘦，雖然是一個(gè)女生，可是她不喜歡穿裙子，怕蚊子叮她。
她喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，還喜歡芭比娃娃。
以后我們就是朋友了，我們要互相幫助。
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友叫彤彤，我和她是一個(gè)午托部的，她非常能吃，我來介紹一下她吧！
彤彤有一雙明亮明亮的眼鏡，兩個(gè)像大蘋果的臉蛋，一只能隨時(shí)聞出氣味的鼻子，一張能吃的小嘴和一雙一聽到“吃”就會(huì)動(dòng)的耳朵。
一天中午放學(xué)后，我和同學(xué)們都飛奔到午托部，等著開始午餐。彤彤和我坐在一起，老師給我們每人都盛了滿滿的一碗飯菜，碗里的大肉塊香氣撲鼻。當(dāng)我低下頭剛要吃的.時(shí)候，扭臉一看，彤彤的碗里已經(jīng)空空如也。我禁不住膛目結(jié)舌！我的一碗飯吃完了，彤彤的第二碗也都光光的了。我的肚子飽飽的，感覺再也吃不下其它東西了，可彤彤說她還能再吃一塊油酥餅，我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地！
我的這個(gè)朋友是不是真正的“小吃貨？”
我的朋友作文13
我有一個(gè)好朋友叫昊昊，我們小時(shí)候就認(rèn)識(shí)，并且變得形影不離。
他是文化綠城小學(xué)的'學(xué)生，在四年級(jí)三班。他在他們班里屬于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。他擅長計(jì)算機(jī)操作。有一次，我在他家玩電腦，看見他打鍵盤操作自如。我心想：哇！他長大以后一定能當(dāng)一個(gè)工程師的。他活潑開朗，渾身充滿陽剛正氣，還特別善良。每一次有活動(dòng)了，都是第一個(gè)叫上我，這使我非常感動(dòng)。我們倆的友誼越來越深厚，越來越美好。
我為我有這個(gè)朋友而深感驕傲。你們喜歡我這個(gè)朋友嗎？
我的朋友作文14
有一天，我跟我的朋友一起去公園散步。走著走，突然，從人海里冒出一個(gè)小孩，哪個(gè)小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說‘我們?nèi)蛶退�。’這時(shí)我想；不就是個(gè)小孩嘛，自己起來就是了，干嘛要幫他呀。過了一會(huì)，我的朋友把她扶起來，問‘小弟弟，你沒是吧�！『⒉亮瞬裂蹨I說‘我沒事，謝謝哥哥�！又『⒕团苋ネ媪恕＿@時(shí)，旁邊的路人簡(jiǎn)歷紛紛伸出大拇指。最后，我的我的.朋友對(duì)我說‘你要有點(diǎn)愛心�！f完就回家。回到家后，我想，我也要像我的朋友一樣有愛心。
我的朋友作文15
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小，就因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問題時(shí)他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們?cè)谕胬侠抢侠�，我在往回跑的時(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔(dān)心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的`小學(xué)，見面的機(jī)會(huì)也慢慢減少了，再加上平時(shí)的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
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