年級寫人的作文大全[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

　　我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的秀發(fā)，長著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說會道的嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。

　　媽媽很喜歡運動。每到星期六，星期天，就會和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭鋒相對，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

　　媽媽不但喜歡運動，還很關心我學習。就拿經常寫錯別字來說吧，一天下午放學回家，媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉多云，嚴肅地對我說：“怎么這么多錯別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個錯別字嗎？有什么了不起的�！眿寢屨Z重心長地對我說：“如果你以后長大當一個醫(yī)生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個手指呀！”這時我才感到事態(tài)的嚴重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

　　我為我有這樣的`媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。

年級寫人的作文 篇2

　　隨著時代的變化，科技無處不在。它讓我們的生活更加便利，更加美好。走在大街上，哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不，就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼�，F(xiàn)在就讓我來跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的'事情......

　　去年的一個早晨，阿嬤讓我陪她去菜市場買菜。來到菜市場，發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農產品琳瑯滿目，應接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中，這時，一旁賣菜的老阿伯喊道：“大姐啊，你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過去東瞧瞧西看看，最后選中了一把青菜，說：“就來一把吧�！卑�嬤把菜遞給了老阿伯后摸了摸口袋，皺著眉頭自言自語說，糟糕!年紀大了，錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說：“阿嬤，怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對我一笑說：“放心!阿嬤有辦法哦!”說完，阿嬤從另一個口袋里掏出了一把智能手機問阿伯：“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當然可以啦!”阿嬤打開手機，阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃，就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤，阿嬤提著青菜笑著對我說：“沒想到吧，以前大家買點東西都得帶著現(xiàn)金，出了門既怕錢丟了，又怕小偷來光顧，提心吊膽�，F(xiàn)在再也不怕了，大到幾萬幾十萬，小到幾毛幾塊錢都能用手機掃碼支付，走到哪不管吃、住、行，一把手機就能搞定，方便又輕松，這在阿嬤年輕的那個年代是想都不敢想的事哦，所以我們老年人也得緊跟時代，活到老學到老啊!”

　　回到家后，我跟爸爸分享了這件事，爸爸微笑的頷首說：“現(xiàn)在在全球各地，手機銀行、手機支付這方面我們中國遙遙領先于發(fā)達國家，我們中國在不斷發(fā)展，不斷進步，正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng)造轉型，你們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻，好好學習吧!”

　　聽完這席話，我頓時心潮澎湃，仿佛渾身充滿了力量——“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年進步則國進步!”我們將為此而努力!

年級寫人的作文 篇3

　　有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有的人敬佩保家衛(wèi)國的*人，還有的人敬佩除暴安良的*察，而我最敬佩的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽梳著短短的頭發(fā)，明亮的眼睛總是含笑意，小小的紅潤潤的嘴巴。看起來很漂亮。

　　媽媽很能干，在我上小學三年級的時候，自己開了一家服裝小店賣童裝。記得有一次，我在媽媽的店里寫作業(yè)，媽媽在招呼顧客。過了一會兒，有兩位經常來店里的阿姨拎著大包小包來店里買衣服。他們好像被一件衣服吸引了，便把包放在了地上，讓媽媽來找合適的號。媽媽一邊找一邊說衣服是什么布料之類的'。兩位阿姨很滿意很快結完賬，就興高采烈地走了。媽媽剛想坐下來喝口水，卻發(fā)現(xiàn)那兩位阿姨因為太急，包竟然忘在了店里。

　　那花花綠綠的大包小包把我吸引住了。頓時，好奇心涌上心頭，我剛想湊過去看看里面裝了什么東西，卻被媽媽一把攔住了，并嚴肅地說：“這個東西不是你的，就不能亂動�！蔽腋杏X很委屈，心時想：我又沒想動，只是看看而已。正在這時，我看見媽媽連忙拿出手機，發(fā)微信通知這兩位阿姨來取東西。

　　不一會兒兩位阿姨風風火火地跑來了。媽媽連忙把東西遞給她們，并說：“快看看少沒少什么東西？”一位阿姨笑著說：“難道我們還信不過你？”媽媽笑著把兩位阿姨送走了。這時，我看了看媽媽，感覺她是世上最美的人。

　　當然這樣的事情還有很多很多，有好多粗心的顧客把手機、錢包等貴重的東西忘在媽媽的店里，媽媽總會想盡辦聯(lián)系他們。即使遇到不認識的人，媽媽也會把東西保存好，等待失主回來取。

　　這是我的媽媽，雖然她的工作很平凡很普通，但她是我最敬佩的一個人。

年級寫人的作文 篇4

　　我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。

　　我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當著全班面說出他的.名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

　　這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

年級寫人的作文 篇5

　　它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……

　　我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……

　　像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。

　　突然那黑紫色的天空不見了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

　　六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的'，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服�！备赣H卻若無其事的說：“沒事�！蔽仪椴蛔越�地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了�！蔽倚α诵φf：“那還不是你以前沒有關心我嘛�！卑职忠猜冻隽司聘C。

　　夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……

　　我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……

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