螞蟻作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的螞蟻作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻作文300字 篇1

　　在公園的一角，圍滿了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。

　　一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動，搬不動，推不動，只好讓媽媽和同伴們來幫忙。大家齊心協(xié)力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛�？墒�，還是沒有辦法讓它移動。它又去叫來兄弟姐妹，祖宗八代來幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來幫忙。它們也各拉各的，各拽各的'，還是移不動。

　　過了一會兒，蟻王發(fā)現(xiàn)了一些不對勁，仔細一看，還真的！他連忙說：“大家別慌！一起往一個方向使勁就行了。快！”大家聽了連忙往一個方向拉。結(jié)果，真的搬動了。原來，這些螞蟻沒往同一方向推。

　　這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。

螞蟻作文300字 篇2

　　《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務(wù)時一個大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務(wù)。

　　讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨,可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的`意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

　　這個任務(wù)就好比老師讓兩個同學(xué)來做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問題。第一個同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,最后也解決了這道題。

　　我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會再找一種做法來做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗算一遍,看看題是否對。

　　我以后還要堅持下去這種好的品質(zhì)。

螞蟻作文300字 篇3

　　從前，有一群螞蟻在運糧食，一個男孩兒看見有一只小螞蟻在運一只比自己大很多倍的毛毛蟲，不禁驚嘆到：“這只螞蟻好厲害，能運這么大的蟲子！”小螞蟻聽后暗自發(fā)笑，心想：“我還能搬動大象呢！”原來呀，一次小螞蟻出去玩，看見一只大象正在睡覺，因為它從來都沒見過大象，以為是座大山哪！他鉆進大象的鼻子里，大象癢得倒下了。小螞蟻從此驕傲起來。

　　一次，一群螞蟻出去找食物，小螞蟻先走了幾步，無論后面的.螞蟻怎樣叫它，他都不以為然，到了晚上，它迷路了，就找了一塊石頭大睡起來，第二天早晨，一只螞蟻找到了它，這時！突然從草叢里爬出一只食蟻獸，小螞蟻不驚不慌地說："你走吧，有我在，一只食蟻獸不算什么。"那只螞蟻后退了幾步，可是想到不能見死不救，又大喊："快回來吧，你會吃虧的！"小螞蟻仍不以為然，食蟻獸伸出了長長的舌頭，把小螞蟻吞進了肚子里。

　　同學(xué)們，請記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

【螞蟻作文300字】相關(guān)文章：

螞蟻的作文06-21

螞蟻的作文06-26

螞蟻作文12-04

描寫螞蟻作文6篇 形容螞蟻的作文07-20

螞蟻宮殿作文03-21

螞蟻看圖作文12-16

看螞蟻的作文11-10

螞蟻的幸福作文11-11

螞蟻回家作文04-11

螞蟻的神奇作文01-13