菊花的作文(合集6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的菊花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

菊花的作文 篇1

　　菊花開放在秋天，生活在中國(guó)和日本，它們絢麗多姿，美不勝收，深受人們喜愛(ài)。

　　菊花姹紫嫣紅，五彩繽紛，是十大名花之一。它們有的粉似霞，有的黃若金，有的白如雪……當(dāng)然，最名貴的`要數(shù)人工培育的七彩菊，花瓣有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、草藍(lán)、紫七種顏色。象征著吉祥、富貴、長(zhǎng)壽，難怪一出現(xiàn)就得到大家的青睞。

　　菊花昂首怒放，像媽媽剛剛燙好的、蓬松的卷發(fā)，像亭亭玉立的少女，還像婀娜多姿的舞者……它的花瓣各異，其瓣如絲、如爪、如千手觀音纖細(xì)的手指。

　　菊花一股淡淡的清香，風(fēng)輕輕一吹，香味隨著風(fēng)飄散，如果你身在此處，那么花香便泌入你的心田。最讓我佩服的是菊花的精神：秋天，百花凋謝，只有菊花還是挺立在枝頭，頑強(qiáng)地與寒風(fēng)對(duì)抗著。菊花可以泡茶，其味不苦，具有藥用價(jià)值。

　　我喜歡菊花的艷麗，喜歡它的香味，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的精神！

菊花的作文 篇2

　　金色的秋天是菊花盛開的季節(jié)。

　　花園里開滿了各種各樣‘五顏六色的菊花：有紅色的——黃色的’白色的‘綠色的。

　　瞧！這株菊花格外的引人注目，它的莖粗壯又筆直，綠油油的葉子像一只只小手。花有碗口那么大，遠(yuǎn)看像無(wú)數(shù)的彩帶在風(fēng)中飛舞，又像少女的'卷發(fā)，近看更像許多的小勾子，它的花蕊是紅色的像火紅的太陽(yáng)�；ò晔墙瘘S色的像太陽(yáng)放射出來(lái)的射線，多得數(shù)也數(shù)不清。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花就散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。多美的花��！

　　菊花不但美麗，而且還有不畏嚴(yán)寒的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，唯有菊花開得爭(zhēng)奇斗艷，在寒冷的環(huán)境中，昂首挺胸向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)。

　　從古到今，人們從未中斷過(guò)對(duì)它的喜愛(ài)和稱贊。我也要向“花中君子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那凌霜不凋，不屈不撓的精神。

菊花的作文 篇3

　　瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色，就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。我們的學(xué)校也開滿了菊花，這些菊花千姿白態(tài)，絢麗多彩。有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏;有的層層疊疊，有的團(tuán)團(tuán)簇簇;有的潔白如玉，有的紅中襯黃。置身于菊花叢中，我不禁想起兩句古詩(shī)：沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

　　在我們的教室里，有一株銀裝素裹的白菊引起了我極大的興趣。這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的花瓣，上短而下長(zhǎng)。上部花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃的花蕊像玉盤中盛著的燦爛明珠。白菊的葉片細(xì)小，鵝黃的底兒泛著清淡的色調(diào)，是那樣自然和諧，葉面脈絡(luò)清晰，有條不紊，葉邊的小齒涂著一絲的紅暈。菊莖挺直別致，有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。整株花體像倒映在綠水中的滿月，又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞，頓時(shí)一股清香夾帶著泥土芳香撲鼻而來(lái)。不少的.同學(xué)也貼近白菊，抽著鼻子使勁地聞著，看著這嬌媚的白菊，我又想起陳毅同志的《秋菊》詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何?”

　　是啊!菊花和臘梅一般耐寒傲霜，卻不像臘梅那樣孤高自傲。菊花雖然像牡丹一樣雍容華麗，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭(zhēng)芳斗艷，而秋菊的花枝和根須默默地積蓄養(yǎng)料，孕育著生機(jī)。它在等待秋霜，等待重陽(yáng)菊花盛。為秋天的怒放打好基礎(chǔ)。秋天百花凋零，而秋菊卻獨(dú)自怒放。它雖然獨(dú)自開放，卻平易近人，它雖然華麗典雅，卻有一種樸素的美，它能與霜打風(fēng)吹作不屈不撓的斗爭(zhēng)，這不正是秋菊的可貴之處嗎?

　　現(xiàn)在，在向科技進(jìn)軍的途中，我們不正需要這種精神嗎?體壇上的拼搏，校園里的攻關(guān)……無(wú)數(shù)炎黃子孫正繼承了中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng)，像菊花一樣處逆境不自哀，不畏嚴(yán)寒，艱苦創(chuàng)業(yè)，為民族增添新的光彩。今日的“沖天香陣”和“滿城黃甲”正是祖國(guó)振興時(shí)期蓬勃熱烈的新局面啊!

菊花的作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起到中山公園看菊展。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是用花草拼成了奧運(yùn)標(biāo)志的圖案。那個(gè)圖案栩栩如生，好似看到了這個(gè)標(biāo)志上的小人在跑步。

　　再往前走，一抬頭，就看見(jiàn)了天下為公這四個(gè)蒼勁有力的大字。前面就是孫中山先生的雕像了，下面堆滿了爭(zhēng)芳斗艷的菊花。盛開的菊花真是千姿百態(tài)，艷麗多姿。紅的似一團(tuán)火，白的似一捧雪，黃的似一堆金美麗極了！

　　我最喜歡的菊花是紅衣錦繡，紅衣錦繡的花瓣像蛟龍的爪子，花芯像一位母親保護(hù)著自己的孩子，葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。遠(yuǎn)看這盆菊花像一位亭亭玉立的少女在跳舞。頓時(shí)，我覺(jué)得中山公園里呈出一片鳥語(yǔ)花香的`景象，仿佛人間仙境。

　　我們向右拐，在路上我發(fā)現(xiàn)了很多大風(fēng)車，大風(fēng)車的形狀像一朵朵盛開的花朵，這使我聯(lián)想到：它代表著動(dòng)力、速度和漂亮，也就是說(shuō)我們國(guó)家的選手要激發(fā)出自己的動(dòng)力，以驚人的速度漂亮的贏得這屆奧運(yùn)會(huì)。

　　在白花王國(guó)中，有人喜歡雍榮華貴的牡丹，有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的月季，還有人喜歡亭亭玉立的美人蕉。而我卻喜歡菊花。我喜歡它的美麗，但我更喜歡它頑強(qiáng)的精神。

菊花的作文 篇5

　　金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香��！今天是教師節(jié)。

　　清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“我要讓老師感到驚喜！”

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說(shuō)過(guò)，野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

　　時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動(dòng)了，熱淚盈眶：她敬愛(ài)的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”

　　小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí)，老師站起來(lái)，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。

　　小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說(shuō)：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說(shuō)完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。

　　老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說(shuō)：“老師，你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧！”

菊花的作文 篇6

　　我最喜歡的植物不是婀娜多姿的水仙，不是亭亭玉立的荷花，不是高貴的牡丹，而是淡雅的菊花。

　　菊花在中國(guó)種植歷史悠久，已有三千多年，許多文人雅士曾寫下贊頌菊花的詩(shī)句。菊花被譽(yù)為“花中四君子”。

　　記得有一次，我和媽媽去上海植物園看菊花展。一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是幾只由白色菊花做成的“天鵝”，這些“迎鵝”就像導(dǎo)游一樣，帶著我來(lái)到了“菊花村莊”。

　　“菊花村莊”的大門前，擺著兩個(gè)橙色的“菊花花瓶”，它們好像在招手，歡迎我們的到來(lái)呢。大門上面，掛著一盞盞玫紅色的“菊花燈”。我在想：如果在清風(fēng)和花燈的陪伴下，有幾個(gè)小伙伴跟我一起玩耍，那該是一件多么愜意的事情��！

　　我們沿著小路繼續(xù)往前走，路邊處處綻放著菊花，它們你比我，我賽你，有的羞澀地打著朵兒，有的猶抱琵琶半遮面，有的恣意地綻放，有的三五成群抱在一起，有的偏居一隅地孤芳自賞。在藍(lán)天的'陪襯下，在陽(yáng)光的渲染下，菊花顯得活力四射。

　　走到村子的中央，我看到了一個(gè)由紅黃白三種顏色組成的“菊花噴泉”，“菊花噴泉”就像一個(gè)大圓球，似乎隨時(shí)都能噴出彩色的菊花來(lái)。旁邊的小亭上面，有幾串橙色的、黃色的“菊花辣椒”，別具一番情趣。

　　最后，我們來(lái)到了村莊的“小樹林”，這里一棵棵五顏六色的“菊花樹”呀，迷惑了我的雙眼，曾經(jīng)我還以為它們是假的，當(dāng)我聞到了菊花的清香時(shí)，才驚詫于園藝師們的鬼斧神工�！靶�樹林”不僅展現(xiàn)了花的嫵媚，還增添了樹的偉岸和雄姿了�！斑青辍币宦暎�一個(gè)身穿綠衣服的小男孩身影定格在菊花中，不知是這些五顏六色的菊花成了背景映襯著帥哥呢，還是我這個(gè)帥哥襯托著五顏六色的菊花？

　　我一邊看著照片，一邊品嘗著菊花茶，杯子里的菊花，散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅地舒展著身體，浮在水面上，真是美麗極了！

　　既能讓我觀賞，又能讓我品嘗的菊花呀，我怎么會(huì)不喜歡它呢？

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