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(通用)童話的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
多年以前，就聽媽媽說過，在四川的西部有一個(gè)美麗的地方，那里，藍(lán)天上點(diǎn)綴著朵朵白云，山峰隨著地勢蜿蜒而上，流水沿著山溝奔流而下……多年以后，我終于有機(jī)會去那盼望以久的地方，這就是水的童話世界——九寨溝。
都說九寨溝美，特別是秋季，童話世界一般。雖然我是夏季來到的，但我也一堵了九寨溝的風(fēng)采。有人說夏天的九寨溝體現(xiàn)不出那份夢幻與自然。而我認(rèn)為，無論是哪個(gè)季節(jié)，九寨溝最美的，便是她的水！俗話說得好“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”。她的水有很多種顏色，就像童話中描繪得那樣，每一滴水都散發(fā)著一種令人著迷的光芒，有的像月亮一樣冰冷，有的卻像太陽一樣熱烈。也許你不相信，那就讓我來帶你欣賞一下九寨溝的水吧！
剛進(jìn)風(fēng)景區(qū)，便看到九寨溝內(nèi)大大小小的湖泊很多，也許是出于對大海的渴望吧 ，所以這些湖泊被當(dāng)?shù)厝朔Q為“海子”，從這個(gè)名字中，你可以想象它們的藍(lán)，像大海一樣廣闊而純凈的藍(lán)，一粒粒地，如同鑲嵌在林間的綠寶石。放眼望去，一個(gè)名叫“蘆葦�！钡暮Ｗ�，出現(xiàn)在眼前，蘆葦都紛紛伸出水面，這里的水很清，清的可以使你看到在很深的水里，有水草隨波搖曳；一種名叫裸鯉魚的小魚在水中游來游去；還有沉入水中的千年古樹……
我坐著觀光車，在崎嶇的山路上，繞過許多形態(tài)各異的海子，便來到神奇的鏡湖的.面前，她體現(xiàn)出了九寨溝水的另一絕——靜。聽導(dǎo)游姐姐說，每當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，鏡海就真的像面大鏡子似的把周圍的山、花、藍(lán)天和白云一一映在水面。形成了鳥在水中飛，魚在空中游的奇景……可今天我偏偏趕上下毛毛細(xì)雨，但鏡湖并不失以往的風(fēng)采，細(xì)雨打破了沉靜，水上的影子輕輕晃動(dòng)起來，好像所有的景物都有了生命，向你訴說著一個(gè)個(gè)古老的傳說。
沿著木棧道，我們的車?yán)^續(xù)向前行使著，老遠(yuǎn)就聽到瀑布的轟鳴聲。原來這就是九寨溝三大瀑布之一的珍珠灘瀑布，她和樹正瀑布、諾日朗瀑布并稱為九寨溝三大瀑布。這些水來得不尋常，他們本是岷山之巔那純潔的冰雪，天氣轉(zhuǎn)暖，水從雪山上瀉下來，滿懷興奮與喜悅，就一頭撲進(jìn)了九寨溝的懷抱！這些白色的水流好像從天上奔騰下來，落在凸出的巖石上，飛濺的水花像一顆顆散落的珍珠，如煙似霧籠罩著谷底， 帶給人一種如夢如幻的感覺。而更有不少濺起來的清涼的水珠撲打著，飄進(jìn)人們的手掌心、脖子里和臉上，給人帶來一種擁抱大自然的感覺……看著這些美麗的景色，我不由想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩，用它來形容這三座瀑布也不為過！
西下的斜陽把金色的余輝潑灑在了湖畔的彩林上，晶瑩透明的綠葉襯映著一碧現(xiàn)底的水面。天，漸漸變暗了，月亮散發(fā)著柔和冰冷的光。山間也仿佛披上了淡淡的銀色，朦朦朧朧，銀河像淡淡的一條帶子，斜斜地掛在天上……
夜晚，我靜靜的坐在窗前， 九寨溝----我該如何擁你入夢呢?
童話的作文 篇2
“這次考試成績怎么樣？怎么不回答我？考砸了嗎？”媽媽不厭其煩的像小天提問著。小天這次考試成績不理想，加上媽媽的嘮叨，一種離家出走的沖動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈。小天靜靜地望著天花板，時(shí)間回到了一年前，春天的到來時(shí)一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)處的草地上傳來了一陣陣嬉笑，只見一位爸爸正帶著兒子放風(fēng)箏，一位媽媽看著這父子倆微笑，一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的.父親。可是一場車禍，卻使這種溫馨不復(fù)存在，小天因?yàn)槭チ税职侄兊门涯�，學(xué)習(xí)成績連連下降。媽媽則把愛都給了小天。所以難免有些嘮叨，可是小天卻不能理解媽媽的苦心。
這一夜，小天輾轉(zhuǎn)難眠月光透過窗簾照在小天的臉上，小天的眼前又浮現(xiàn)出媽媽嘮叨的情景，這時(shí)一只小狗幽靈般的出現(xiàn)在小天的房間里，說：“我是天使國的守護(hù)精靈，現(xiàn)在天使國缺一位國王我想要請你當(dāng)國王，可以嗎？小天？”小天不假思索的同意了。
當(dāng)小天再次睜開眼睛，他看到是一個(gè)孩子的國度。精靈說：“我宣布小天為我們天使國的國王”。那些孩子先是歡呼，然后拿來了國王的衣服和像茄子一樣的寶座請國王坐上。他們舉起“大茄子”上街游行，精靈站在前方向居民宣布這個(gè)振奮人心的消息，小天說：“我一定會當(dāng)個(gè)好國王的！”小天剛當(dāng)上國王，一系列的問題就來了，首先是經(jīng)濟(jì)來源，他發(fā)現(xiàn)天使國的經(jīng)濟(jì)十分緊張，因?yàn)樘焓箛呛⒆樱麄兊墓ぷ髁坎淮�，�?jīng)濟(jì)來源自然就少了，天使國不但經(jīng)濟(jì)困難，人力還缺乏，無奈，小天雖貴為國王，還要自已打掃宮殿，為了國家的運(yùn)轉(zhuǎn)小天省吃儉用，哪還有了原來的衣來伸手，飯來張口的生活。小天開始想念媽媽，開始理解媽媽的苦心，體會媽媽的辛苦。但是，小天不能回家因?yàn)樗菄酰募缟弦葎e人多一個(gè)擔(dān)子，他一定要讓天使國興旺起來，小天紅著眼圈給媽媽寫了一封信，讓精靈給媽媽。
小天下定決心一定要治理好這個(gè)國家，然后回到家做一個(gè)好孩子。
童話的作文 篇3
秋天到，秋天到，農(nóng)民伯伯的棉花白了，稻子也黃了，秋風(fēng)吹來時(shí)笑彎了腰，高梁好像有誰在逗它笑似的漲紅了臉，大豆一粒一粒都飽滿了，田里的莊稼長得好。
枝頭結(jié)的是柿子，架上掛的`是葡萄，黃橙橙的是梨，紅彤彤的是棗，園里果子長得真美�。∥液孟矚g吃水果��！
小猴子看到了以后，就爬到樹上，用手做了一個(gè)小喇叭大喊說：“大家快來呀，這里的果子成熟了，大家快來呀！”。小動(dòng)物們聽到了小猴的喊聲，一個(gè)一個(gè)都跑過來了，它們一起摘水果，把摘來的水果都有放在桌子上。到了晚上，它們舉行動(dòng)物晚會，小猴子是主持人，第一個(gè)節(jié)目是《小白兔蹦蹦跳》，第二個(gè)節(jié)目是《小象噴水》。。。。它們一邊吃一邊看，玩得可開心了。
小動(dòng)物們要感謝秋天給它們帶來的豐收的果實(shí)。
童話的作文 篇4
豬媽媽生了三只小豬。
一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們長大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活了。
三只小豬剛離開豬媽媽，就想起應(yīng)該先蓋一座房子。
老大走啊走，它在干什么呢?原來，它在尋找蓋房子的材料。忽然，老大在草叢里發(fā)現(xiàn)在了一捆稻草。老大開心極了，它想：我終于有蓋房子的材料了!老大找了一片空地，不費(fèi)吹灰之力，蓋好了一間稻草房。老大想:蓋一間房子并沒我想象的那么難嘛!到了晚上，大灰狼來到豬老大的門前，敲了敲門，用它嘶啞的聲音說：“豬老大，快開門，我要吃了你!”我絕不會讓你進(jìn)來的!豬老大躲在屋子里說。大灰狼“呼呼”地吹著，輕松地吹倒了稻草房，吃了豬老大。
老二在草叢里找到了一堆木頭。老二也找了一片空地，蓋起了房子，很快，一間木板房蓋好了，它想：蓋房子太簡單了!豬老二心滿意足地睡覺了。晚上，大灰狼來到豬老二的門前，大喊：“豬老二，快開門，我要吃了你!”我不會讓你進(jìn)來的.!”豬老二在屋里大喊。大灰狠使勁一撞，“啪”房子碎了。大灰狼吃了豬老二。
豬老三去遠(yuǎn)方的朋友那兒請教。遠(yuǎn)方的朋友不僅教會豬老三蓋房子，還送了豬老三一堆磚頭。豬老三累得滿頭大汗，費(fèi)了九牛二虎之力終于蓋好了一間磚瓦房，看上去既結(jié)實(shí)又美觀。晚上，大灰狼來到豬老三門前，說：“豬老三，我勸你趕緊開門。你的兩個(gè)哥哥都被我吃了。”豬老三說：“我不怕你!”大灰狼使勁一吹，用力一撞，房子紋絲不動(dòng)，反而把自己撞得眼冒金星。大灰狼只好灰溜溜地走了。
童話的作文 篇5
在山的`那邊，有一個(gè)孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨�，忽然，他看見了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來，在花園里挖了一個(gè)坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長大。時(shí)光過隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲子看見了，也著急了，便鉆進(jìn)土里，問種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×�，到時(shí)候誰來照顧他呀？”“老爺爺?shù)耐捥寐犃�，我都忘了�！毙》N子慚愧地說。
來年春天，種子已經(jīng)長大了，樹葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹，大樹講起了童話……
童話的作文 篇6
秋，童話般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話。
漫步在街心花園，一陣清風(fēng)徐來，吹落幾片枯葉�？萑~在風(fēng)的吹動(dòng)下，舞動(dòng)著，將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動(dòng)，直到落地。有時(shí)，即使落地，也會在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。
望著葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動(dòng)作，舞出獨(dú)一無二的美。若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無限的美與智，那么，這個(gè)生命是無悔的，它即使消逝于天際，也不會有一絲遺憾，因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美。
這是秋天里我所見到的第一篇童話，充滿著生命的'絢麗。
在陽光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開門，便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上，正依偎在一起。
我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我，很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了。
媽媽不停地問外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨，使人生變的更精彩。
這是秋天里，我所感受到的第二篇童話，充滿著人性溫暖。
走在去圖書館的路上，在陽光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂，自己沒了主意，便問別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛，他使生命充滿樂趣。
這是秋天里，我所見到的第三篇童話，充滿著陽光的味道。
秋天的童話，宣揚(yáng)著美麗，充滿著溫馨。秋天里所上演的童話，是四季中最華麗的童話。
秋天的童話，令一切都這么可愛與美好。
童話的作文 篇7
一天中午，我在外面玩，突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我。我走近一看，哦，原來是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說悄悄話？還是開會？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說：“女士們先生們，大家請安靜�！蹦切┱诮活^接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說：“今天我開這個(gè)會是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的意見�！卑峒遥课浵亗兞⒖陶ㄩ_了鍋，有的說：“太好了！”有的說：“又要搬家，真煩�！庇械恼f：“住得好好的為什么要搬家？”……“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機(jī)一挖，我們的.幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好，每天汽車開來開去的，帶來了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的�！薄笆前。覀儜�(yīng)該搬家�！薄皼]錯(cuò)。”“好，下面請大家拿起手中的表決器來選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家……
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護(hù)環(huán)境，讓它們留下來。
童話的作文 篇8
誰說冬天不是童話的季節(jié)？我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛的禮物度過了開心的圣誕節(jié)，又滿懷希望地迎來了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話馬上要誕生了！
我在這個(gè)童話世界里可算是過足了一把導(dǎo)演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的“完璧歸趙”和三國時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來到表演會場做表演前的精心準(zhǔn)備。只見彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會場裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船�？磥砣f事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節(jié)目第一個(gè)上場，小演員們一段段精彩的對白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書《打針》，有發(fā)人深思、增長智慧的`課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽岡》、《拔苗助長》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂合奏……，我們感覺真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開書，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識寶庫呢！
這個(gè)五年級的冬天，我體會到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛和友誼。冬天里的童話，會因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>
童話的作文 篇9
有一天，一只小老鼠和一只大老虎在路邊看見了一頭可憐的大犀牛，小老鼠和大老虎救了它。
在玩好玩的“西部牛仔”游戲時(shí)，大犀牛當(dāng)好人，他們兩個(gè)當(dāng)壞人。
玩累了，他們回家吃東西的時(shí)候，大犀牛的食物分得最多，他們倆的只有一點(diǎn)點(diǎn)，大犀牛說：“這樣分才對嘛！”
有一次，大犀牛說：“你們兩個(gè)給我下去摘花，快去��！”它把它們兩個(gè)推倒在地上，叫它們?nèi)?00朵花上來。它們拿上來了100朵花，犀牛高興地回家了。
它們回去的每一天，大犀牛都是這樣對待小老鼠和大老虎的，它們很不高興。“好想有一天我們的角色換一換，可以嗎？”大犀牛說：“不行啊！”之后，它們兩個(gè)都不跟它玩了！
大犀牛說：“玩不玩西部牛仔啊？你們當(dāng)好人，我來當(dāng)這個(gè)壞人�！彼鼈儍蓚�(gè)齊聲說：“太好了！”吃東西的時(shí)候，它們兩個(gè)吃大的，大犀牛吃很小的，它倆想了想，說：
“我們有可能和你做朋友。但是有一件事情需要你現(xiàn)在去做，去給我們摘一些花來。”大犀牛馬上就去給它們采了很多的'花，過了一會兒，它拿了很多的花過來。它們兩個(gè)都說：“我們可以和你做朋友了�！贝笙７浅ｉ_心！
這天起，有時(shí)候大犀牛當(dāng)好人，有時(shí)候它們倆當(dāng)好人；摘花的時(shí)候也是一樣的。對了，吃東西的時(shí)候每個(gè)動(dòng)物都是一樣的。
太好了！最后它們?nèi)齻�(gè)幸福地生活在一起，過得特別的開心！
可是，沒過多久，又來了一只豹子，��！完了！這生活過得可不好了……
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