給書(shū)信作文4篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的給書(shū)信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了! 日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦無(wú)私的付出，不求回報(bào)…… 十多年來(lái)，你們?yōu)榱宋医】党砷L(zhǎng)，不辭辛勞的工作 、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其實(shí)，有一句話一直想對(duì)你們說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?”你們給予我的愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)膼?ài)如清泉滋潤(rùn)著我的心田，可有時(shí)我卻煩你嘮叨，怨你太細(xì)心。不管你我對(duì)你有多少怨言，請(qǐng)您原諒我，好嗎?
爸爸，您為了彌補(bǔ)我的學(xué)科學(xué)習(xí)弱點(diǎn)——作文，不辭辛苦，天天給我輔導(dǎo)作文，教我朗讀優(yōu)美的文章。每看到我喜歡的作文書(shū)，總是毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。因此，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文。您耐心鼓勵(lì)我多寫(xiě)作文，還指導(dǎo)我在網(wǎng)上投稿，讓更多的人分享。
你們的愛(ài)，是我黑暗中的燈，經(jīng)常在身邊照亮我!你們的`愛(ài)，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我 、包容我 、鼓勵(lì)我，父母的愛(ài)，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
在此，女兒真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)“謝謝你們，你們辛苦了”。我會(huì)用孟郊的《游子吟》—— ……"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！坝浽谛闹�!讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答你們!
您的女兒：XXX
XXXX年XX月XX日
給書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級(jí)大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機(jī)前，看到了你們的一些資料，我都沒(méi)有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開(kāi)啟電視機(jī)，卻淚流滿(mǎn)面的離開(kāi)。在地震中，你們的病讓我十分擔(dān)憂(yōu)，你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我覺(jué)得你們真是太勇敢了！
比如：有一個(gè)小男孩的右手被預(yù)制板壓得骨折了，可當(dāng)救援人員把他救出來(lái)時(shí)，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又脆弱的軍禮。啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩啊！多么感人得一幕啊！還有一個(gè)小女孩被預(yù)制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個(gè)小時(shí)了，通過(guò)救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來(lái)，她在廢墟里說(shuō)的最多的一句話就是“我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的’’這個(gè)在廢墟里被壓的動(dòng)彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來(lái)的呢？她就是靠堅(jiān)強(qiáng)的`毅力支撐著。被救出來(lái)她說(shuō)：”我在廢墟里聽(tīng)到你們的聲音，我就喊，聽(tīng)不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的�！�
在廢墟中的那些小孩是多么得堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請(qǐng)你們記住，地震無(wú)情人有情，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>
祝
重建后的家園更美好！
關(guān)心你的小朋友：xx
20xx年6月13日
給書(shū)信作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想說(shuō)一句“您辛苦了！”
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛保谶@個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕�，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的'付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸�；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。
祝您
教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：***
20xx.09.10
給書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學(xué)上小學(xué)六年級(jí)。
我的業(yè)余愛(ài)好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等。
我的家庭是溫暖又快樂(lè)。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽?zhuān)顕?yán)格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩，我會(huì)帶你去購(gòu)物，去買(mǎi)我們這兒的特產(chǎn)等。我還會(huì)讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過(guò)回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢，如果我有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)到你們那里吃個(gè)飽肚子。
聽(tīng)說(shuō)你們地震后，重新建了一所學(xué)校，是嗎？我的.學(xué)習(xí)一般般，就因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好，把英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)都拉下了。我想知道你的成績(jī)?cè)趺礃�，我還想請(qǐng)教請(qǐng)教你呢！
我的學(xué)校有四層，第一層是低年級(jí)的一和二年級(jí)和飯?zhí)茫坏诙䦟邮侨昙?jí)、六年級(jí)和二年級(jí)的幾個(gè)小班；第三層是六年級(jí)和四年級(jí)，第四層是五年級(jí)和各種學(xué)習(xí)室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學(xué)校的大堂寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字還有幾個(gè)宣傳欄。校道有一個(gè)小花園，花園外有幾個(gè)宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學(xué)們的作品，請(qǐng)有機(jī)會(huì)來(lái)我校參觀參觀吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXXX
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