（推薦）實(shí)用的小學(xué)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一個(gè)開朗的男孩兒，喜歡幻想。我總想變成一條小路、一條小溪或一座大山……不過，我最想變成的是孫悟空！
我為什么想變成孫悟空呢？那是因?yàn)槌闪藢O悟空我就可以變來變?nèi)�，從而幫助需要幫助的人們啦�?/p>
我要真是孫悟空的.話，就可以變成拐棍兒，來幫助行走不便的人們；我還可以變成紅綠燈，那樣，路上的交通就會(huì)順暢很多，汽車就不會(huì)再擁堵了……變成孫悟空，還有一個(gè)好處就是可以騰云駕霧，我會(huì)飛到美國、非洲、歐洲去環(huán)游世界，而且還不用坐飛機(jī)，只要翻個(gè)跟斗就到了！哈哈哈，光這樣一想我都快樂得心里直放光！
我變成孫悟空，就能降妖除怪，用我的火眼金睛觀察一切，發(fā)現(xiàn)壞人，堅(jiān)決打擊，有力地維護(hù)社會(huì)秩序，讓一切壞人沒有立足之地！
……
這只是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，想有孫悟空一樣的“天大本領(lǐng)”，其實(shí)是希望以后的日子能像現(xiàn)在一樣和平，不再發(fā)生戰(zhàn)爭。
小學(xué)想象作文 篇2
1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂，貼近實(shí)際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章合情合理，
15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的.語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不優(yōu)，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
23、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。
小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子。小猴見了口水流個(gè)不停，立馬爬到了樹上摘了兩個(gè)又大又紅的'桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時(shí)候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進(jìn)了草叢里。
結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。
小學(xué)想象作文 篇4
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場盛大的音樂會(huì)。她邀請(qǐng)了宇宙中所有的行星：太陽、木星、水星……音樂會(huì)就要開始了，大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，可地球媽媽卻遲遲沒有到。
大家都焦急的盼望著，過了很久，地球媽媽才姍姍來到�？墒�，大家卻發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的'頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問。
“哎！人們一直砍伐樹木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了。”地球媽媽嘆了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾�！�
月亮姐姐聽了，就寫了一張告示給人們，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復(fù)了原樣，她開心地笑了。
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。
這種汽車可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的.能量，當(dāng)遇上幾種破壞力極大的自然現(xiàn)象時(shí)，它會(huì)啟動(dòng)防御模式，讓人和車都受不到一點(diǎn)傷害。
如果堵車的時(shí)候，按一個(gè)按鈕，它可以下壓，車輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。
如果覺得要去的地點(diǎn)很難找，就可以按操作桿，能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會(huì)啟動(dòng)前面的大鉆頭，來個(gè)土遁術(shù)，在地下穿過沼澤。
如果是大熱天，它會(huì)給你開空調(diào)，如果冷的時(shí)候可以開熱風(fēng)，功能齊全，四季都能為你服務(wù)，怎么樣，不錯(cuò)吧！
小學(xué)想象作文 篇6
一個(gè)世紀(jì)過去，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了一個(gè)科技社會(huì)，就連眼鏡也發(fā)生了日新月異的變化。
這種眼鏡的鏡片是由一種新發(fā)現(xiàn)的透明礦石，經(jīng)過科學(xué)儀器處理的，非常堅(jiān)固，而且有防灰塵的作用，這樣一來，鏡片既不會(huì)被摔碎，又不用給眼鏡“洗澡”了。
那么，如果度數(shù)升高了，該怎么辦呢？不用擔(dān)心，它在每一個(gè)月都會(huì)暗中“檢查”，如果有變化，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整度數(shù)，使主人能輕輕松松的.看清字，也不必花錢重新買了。
有了這副眼鏡，你以后就不用買鬧鐘了。只要你告訴他你幾點(diǎn)起床就行了。普通的鬧鐘只是“叮叮咚咚”地響，自己關(guān)掉就可以繼續(xù)睡。而這個(gè)“鬧鐘”就不同了，開始只說：‘’快起床！“如果叫不醒，它就會(huì)伸出一雙”手“來撓你，直到你醒來為止。
如果我有這副眼鏡，那可多幸福��！
小學(xué)想象作文 篇7
我是一顆小水珠，靜靜地躺在青草地上，仰望著天空，我是多么想上去看看。
這時(shí)一個(gè)小女孩走過來，發(fā)現(xiàn)了我，說：“��！這個(gè)小水珠好漂亮�。￠L大以后我一定給媽媽買一條像這個(gè)小水珠一樣漂亮的項(xiàng)鏈！”我聽了笑了，太陽公公也笑了。
又一個(gè)貧困的.小男孩兒過來了，看見了我。說：“呀！這個(gè)小水珠真漂亮，我長大后要找一個(gè)和它一樣美的珍珠！”我聽了，又笑了。我剛想說話，突然感覺身體越來越輕，用力一躍，竟飛向了天空，我萬分激動(dòng)，這可是我夢(mèng)寐以求的地方�。�
在天上，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴，我們纏著太陽公公將有趣的小故事，讓小鳥哥哥帶我們翱翔天空，在白云姐姐身上睡覺，我們可舒服了。因?yàn)橛辛宋覀�，天上到處是歡聲笑語。黃昏，太陽公公邀請(qǐng)我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊奶炜沾髸?huì)，還送給我們一套火紅的晚禮服，我們?cè)诖髸?huì)場上唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們玩累了，就去沖個(gè)澡，換上深藍(lán)色的睡衣，沉沉入睡。當(dāng)我們起床時(shí)，外面陽光明媚，風(fēng)伯伯催我們?nèi)ハ词�，洗漱完畢，我們兄弟姐妹又商量去哪兒玩，最后決定去大地母親那兒兜風(fēng)。雷公公知道了，拿出大姑，為我們送行，我們熱淚盈眶，哭了起來，大地母親以為我們受欺負(fù)了，急忙張開手臂，將我們擁進(jìn)懷抱。
過了一會(huì)兒，太陽公公出來了，彩虹姐姐也出來了，我們依依不舍地回到天空。
小學(xué)想象作文 篇8
我是一朵生長在花園里的小雛菊，我在這里生活了好久了，和這里的哥哥姐姐們成了好朋友，他們都非常照顧我。
有一天，我們的家里來了一位新朋友，花中貴族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁邊，我看到她好漂亮，所以我有好多的問題要問她，可是我怕她嫌我啰嗦。終于有一天，我忍不住了，問道：“牡丹花姐姐，牡丹花姐姐，你好美��！我們可不可以交朋友呢？我和這里的哥哥姐姐們都是好朋友呢！”我自信滿滿的說道。
可是沒想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼，說道：“就你，這種臟兮兮的小花，我可是花中的貴族，你憑什么和我做朋友？”牡丹花姐姐說完就再也不看我了。這時(shí)，我最要好的朋友——玫瑰花姐姐，站了出來，說道：“你還講不講理��！小雛菊妹妹只是想和你交個(gè)朋友而已，你不用用這樣的語氣和她說話吧！”
聽到這句話，我失落的心情馬上不見了，我想：這里即將發(fā)生一場‘口水仗’吧！
我趕忙站出來說：“玫瑰花姐姐，你別說了，是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的，呵呵，沒關(guān)系的`�！蔽乙�?yàn)榛琶σ粫r(shí)間說話也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐聽了我這話后，說道：“對(duì)不起，小雛菊，我不應(yīng)該那樣說你……”牡丹花姐姐還沒說完我立馬打斷了她的話：“牡丹花姐姐，既然你都這么說了，那……我們還可以交朋友嗎？”我興奮地問道。牡丹花姐姐笑著說：“為什么不可以？”
從此以后，我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。
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