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小學(xué)生寫(xiě)景作文300字(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇1
秋天來(lái)了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè)的綿羊,有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬,有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛,它們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,我要到南方過(guò)冬了,明年春天我還會(huì)飛回來(lái)!
遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無(wú)際的田野里,稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像金色的海洋,有時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的`景象。
果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看,有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié),又是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的季節(jié)。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美!
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇2
嵩山是美麗的,它好像是一幅美麗的畫(huà),一會(huì)兒變成春天,一會(huì)兒變成夏天,一會(huì)兒變成秋天,一會(huì)兒變成冬天,真是四季如畫(huà)。
春天,小草、小花剛發(fā)芽,小樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,山上的冰都融化了,變成了一條小溪,叮咚、叮咚地響著,真好聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭唱歌。
夏天,孩子們?cè)谒锿嫠,有的在捉螃蟹,有的在游泳,有的在釣魚(yú),還有的人在樹(shù)下乘涼,數(shù)已經(jīng)很茂盛了,如果有微風(fēng)吹來(lái)的話(huà),一定很涼快。
秋天,樹(shù)葉變紅了,也有的.變黃了,葉子從樹(shù)枝上掉了下來(lái),在中間飄來(lái)飄去,非常好看,好像蝴蝶一樣。人們?cè)谏缴峡粗鞣N各樣的花,好像在參觀(guān)花的天堂。
冬天,紅色的嵩山變成了白色的嵩山了,山上全都是白白的雪,好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服,頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。
嵩山就是這樣子的,怎么樣?是不是和前面說(shuō)的一樣,四季如畫(huà)呢?如果想知道更多的話(huà),就來(lái)嵩山看一看吧!
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇3
走進(jìn)校園,第一眼就看到了勸學(xué)墻,勸學(xué)墻后面是魚(yú)悅池,魚(yú)悅池中有三座假山,假山上有一個(gè)小噴泉,有時(shí)候大,有時(shí)候小,大的時(shí)候就像瀑布似的,小的時(shí)候像小孩撒尿一樣,池中有幾條小魚(yú),有時(shí)候小魚(yú)躲在假山后面,好像在捉迷藏,有時(shí)候小魚(yú)在魚(yú)池游來(lái)游去,好像在觀(guān)賞著這個(gè)校園的景色,還有的`時(shí)候,小魚(yú)們都集中在一起吹泡泡,好像在議論著一些事情,魚(yú)悅池的左邊是遠(yuǎn)志樓,右邊是樂(lè)學(xué)樓,兩棟樓中間有兩排樹(shù),樹(shù)之間有一排長(zhǎng)椅,夏天可以在樹(shù)下乘涼。課間的時(shí)候,有的小朋友踢球,有的玩槍?xiě)?zhàn)游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在長(zhǎng)椅上談話(huà),歡聲笑語(yǔ),就像是小朋友快樂(lè)玩耍的天地。走進(jìn)后花園,就好像走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界,這里有花香、鳥(niǎo)叫、還有一棵楊桃樹(shù),以及一些昆蟲(chóng),走在小路上,一邊走進(jìn)這個(gè)世界,走著走著,仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上會(huì)有一兩只小昆蟲(chóng)在上面爬著,有的時(shí)候,還會(huì)看見(jiàn)葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息,仿佛在互相傳遞快樂(lè)的信息。這就是美麗的校園!我愛(ài)這美麗的校園!
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇4
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù),使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!青色給了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的.,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹(shù),讓松樹(shù)掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在!
點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇5
秋天,我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了!
小花園四周有一圈冬青樹(shù),冬青樹(shù)里邊的菊花正在開(kāi)放,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,它的香味隨風(fēng)飄散,飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香,急急忙忙地飛來(lái)。你看,從東邊飛來(lái)一群蝴蝶,繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來(lái)一只蜜蜂,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷,急匆匆地呼喚同伴們來(lái)采蜜。
小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上,在燈光照耀下,彩色的泉水噴向天空,飄散開(kāi)來(lái),變成一顆顆“珍珠”撒落下來(lái),把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹(shù),松樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了松果,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出嘩嘩的響聲,那是小松果在為它的爺爺——老松樹(shù)唱歌呢!松樹(shù)中間還夾雜著丁香樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士,又像是幾個(gè)娃娃在松樹(shù)周?chē)矫圆啬亍?/p>
小花園的旁邊有個(gè)亭子,紅柱藍(lán)瓦,顯得古樸典雅,幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀(guān)賞著小花園的美景。媽媽告訴我:“這個(gè)小花園的.美麗景色都是老師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的!睆拇耍颐靼琢嗣朗侨嗽趧趧(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇6
深秋的一天早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),剛走出家門(mén),啊,好大的霧呀!整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。
瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截,只能看見(jiàn)兩米以?xún)?nèi)的東西。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來(lái)的車(chē)呀?過(guò)了片刻,一盞淡黃色的`燈移過(guò)來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣,它就一閃而過(guò),消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒。卡車(chē)剛過(guò)去,隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中!岸b忊彛b忊彙,幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò),立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。
我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀!教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn),才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí),同學(xué)們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。
啊!多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀(guān)嗎?
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇7
今天,我和朋友一起去玩,路上,我一邊走一邊欣賞美景。
一路上,我們看到了各種各樣的花和草,不知名的小草,美麗的花朵,真是讓人看得入迷。我欣賞著,享受著,多好的.秋景啊,我陶醉了。這時(shí),我朋友叫醒了我說(shuō):“看看那邊!
啊,樹(shù)葉都變金燦燦的了。樹(shù)上還有一些綠色的葉子,還沒(méi)變金黃色呢。我和朋友到了大樹(shù)面前仔細(xì)看了一看掉下來(lái)的葉子,黃黃的。清潔工叔叔們?cè)谇鍜咧~子,我和朋友們一人拿了一片葉子,作為朋友的暗號(hào)。
秋天的果實(shí),把我們的射線(xiàn)吸引過(guò)去了。秋天的果實(shí)真多呀。有我們平時(shí)常吃的蘋(píng)果,有石榴。有甜梨,真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步,來(lái)到玉米地。黃色的,有大大的仁,使人看花眼了,多虧有朋友把我從玉米地里弄出來(lái)。要不我就出不來(lái)了。
秋景真是美麗呀!我以前只知道秋天刮大風(fēng),F(xiàn)在我不這樣想了,我現(xiàn)在非常愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的景色。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇8
我沿著去公園的路,來(lái)到了人民公園。。」珗@真美啊。
首先映入我眼簾的是一個(gè)關(guān)麗的“噴泉”,一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上,它的一只腳抬著,另一只腳立在荷花上,嘴里吐出水霧,接著又落進(jìn)清清的湖水中,濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影,乍一看,那荷花,那仙鶴象真的一樣,等時(shí)間長(zhǎng)了,它老是一絲不動(dòng),你才會(huì)明白這是工人叔叔高超的技藝,騙過(guò)了我們的`眼睛。
向湖的左邊望去,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿(mǎn)了牽牛花。里面有許許多多的游人,有的也許是因?yàn)橛^(guān)賞累了,正躺在椅子上閉目養(yǎng)神,有的正伏在欄桿上觀(guān)賞美麗的公園景色。
我來(lái)到湖的右邊,這里真是花的海洋:紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開(kāi)了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來(lái)了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿過(guò)花圃,是一座假山。假山座落在湖邊,伸進(jìn)湖里,像一條游龍?jiān)趹蛩,走上山頂有一座亭子,亭子里有幾個(gè)老人在聚精會(huì)神地下棋。
!生活是多么美好!公園一角是多么美麗!
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