比賽的作文400字【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的比賽的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽的作文400字 篇1

　　《有趣的記憶測(cè)試》周日，也是“六一”兒童節(jié)，搏力作文學(xué)校的陳老師讓我們做了一個(gè)記憶測(cè)試的游戲。老師神秘地說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做個(gè)游戲�！敝灰�(jiàn)黑板上有九個(gè)詞語(yǔ)，我猜不出來(lái)老師要干什么？老師接著又說(shuō)：“我們?cè)谝环昼妰?nèi)看誰(shuí)記的'詞語(yǔ)最多，而且還要把字寫(xiě)到本子上�！甭�(tīng)了以后，我心里有點(diǎn)忐忑不安，想道：“我平時(shí)的記憶力最不好了，我能把這些詞語(yǔ)全部記下來(lái)嗎？”“一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始！”老師一聲令下。我們爭(zhēng)先恐后地念著“心直口快，紅光滿面，以禮服人……”我剛念了一遍時(shí)間就到了，開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)有的同學(xué)還在念著那幾個(gè)詞。

　　有的同學(xué)在那抓耳撓腮地想著，還有的同學(xué)頭也不抬地思索著。我寫(xiě)到第五個(gè)，怎么想都想不起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)嘴里念道：白里透紅，我聽(tīng)了，心里一陣歡喜，這正好就是我想不起來(lái)的那個(gè)詞，我一口氣把剩下的詞語(yǔ)全寫(xiě)了下來(lái)。

　　老師又讓我們用其中的一個(gè)詞造句，我造了一個(gè)句子，里面有三個(gè)詞語(yǔ)，正當(dāng)我驕傲的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就用七個(gè)詞語(yǔ)造了一個(gè)句子，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“�！通過(guò)這次游戲，我知道了學(xué)習(xí)不僅要勤奮努力，還要有竅門(mén)呀！

比賽的作文400字 篇2

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚.

　　獅子王在這個(gè)好日子里，對(duì)著動(dòng)物們說(shuō)："今天，我們要來(lái)舉行一場(chǎng)跑步比賽，可以嗎?"不用說(shuō)，兔子和駝鳥(niǎo)一定會(huì)非常高興.以為兔子和鴕鳥(niǎo)每次"動(dòng)物賽跑"它們倆個(gè)都能進(jìn)入決賽，并且，其中一人能獲的獎(jiǎng)杯.

　　不過(guò)，其實(shí).鴕鳥(niǎo)比兔子跑的快大家都知道，所以，都會(huì)去祝賀鴕鳥(niǎo)，兔子呢?就一個(gè)人孤零零地站在一邊，好像非常非常的失望，鴕鳥(niǎo)就會(huì)去安慰它，鼓勵(lì)它.

　　動(dòng)物們的跑步比賽開(kāi)始了，場(chǎng)地上一片加油聲.有些還扮了一個(gè)有趣的拉拉隊(duì)......

　　果然，兔子和鴕鳥(niǎo)又進(jìn)入了決賽，在這個(gè)緊急關(guān)頭，兔子不小心摔了一跤，鴕鳥(niǎo)馬上不跑了，回頭去把它扶了起來(lái).可是，在倆個(gè)人快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，兔子又跌了一跤，所以把紅絲線拉走了.那......這獎(jiǎng)杯就是兔子的.了.

　　可是，兔子并沒(méi)收下獎(jiǎng)杯，而是說(shuō)："是鴕鳥(niǎo)幫助了我，如果沒(méi)有它的幫助，我就不會(huì)得到這個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯了!"

比賽的作文400字 篇3

　　在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書(shū)一樣讀進(jìn)去后讓人無(wú)法忘懷！而這件事是發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)候。

　　那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場(chǎng)比賽么？我的腦袋里只想著我的那一場(chǎng)比賽，老師講的話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴響了起來(lái)，我第一個(gè)沖出教室，我奔向了那綠油油的'草坪，穿上球衣已經(jīng)準(zhǔn)備好踢足球了。

　　比賽開(kāi)始了，我是中鋒，我們是要的門(mén)，本來(lái)以為選的是對(duì)的，結(jié)果四班一次一個(gè)大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因?yàn)橛檬帜们虮患t牌罰下了。我們實(shí)力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶。可四班一個(gè)又一個(gè)大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門(mén)員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進(jìn)去。四班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可四班還是毫不留情地把球踢進(jìn)了門(mén)。上半場(chǎng)終于結(jié)束了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了！我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學(xué)們也為我們加油鼓勁兒！可四班太強(qiáng)，再加上我們不團(tuán)結(jié)，足球給我們了一個(gè)教訓(xùn)，它用一次“溜”進(jìn)了門(mén)里了，2分全送給了四班。當(dāng)老師說(shuō)出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責(zé)。那時(shí)，我知道不應(yīng)該互相責(zé)備。我很自責(zé)。

　　這件事讓我難忘，知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)才能勝利。這場(chǎng)比賽給我一個(gè)很大的教訓(xùn)。

比賽的作文400字 篇4

　　時(shí)光老人把我?guī)У搅�，�?0歲那年。那一年的夏天。

　　那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開(kāi)展了一場(chǎng)籃球比賽。中午12點(diǎn)10分，我們的隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備。

　　只聽(tīng)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。比賽剛開(kāi)始不久，我們的隊(duì)員就向?qū)Ψ降?場(chǎng)地發(fā)起猛攻，前鋒丁昊一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，正要跳起投籃，又被對(duì)方的另一個(gè)防守隊(duì)員及時(shí)盯住，丁昊又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作，晃了過(guò)去，把球及時(shí)傳給了在邊路的張?zhí)烊耍瑥執(zhí)烊私拥角�，便一個(gè)帶球切入，又把球傳給了無(wú)人防守的殷順杰，殷順杰接到球，眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過(guò)頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過(guò)一道弧線，只聽(tīng)“唰”的一聲，“進(jìn)了”!“好球”!我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。接著，由五(6)班發(fā)球，他們密切配合，組織進(jìn)攻。我們班的隊(duì)員也加強(qiáng)了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊(duì)員乘我班隊(duì)員防守的漏洞，也投進(jìn)了一球。這時(shí)，場(chǎng)下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時(shí)結(jié)束時(shí)，我班以12比2的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。

　　休息了一會(huì)，開(kāi)始了下半時(shí)的比賽。雙方各不示弱，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，拼搶得非常激烈。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。

　　雖然，抽簽的結(jié)果令人欣喜，——我們可以直接進(jìn)入決賽。但是隊(duì)員們千萬(wàn)不要太興奮，太驕傲，應(yīng)該冷靜沉著，才可以為班級(jí)奪取冠軍。

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