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夏令營(yíng)的作文優(yōu)選3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
我，和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說(shuō)了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥(niǎo)在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們都開(kāi)心得合不攏嘴。
來(lái)南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來(lái)說(shuō)最重要的就是拿來(lái)寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來(lái)繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽(tīng)得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來(lái)到大別山區(qū)。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程，終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的.叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛(ài)的課外書籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
黃昏時(shí)分，我們開(kāi)展了一次夏令營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。
所有的營(yíng)員都參加了。因?yàn)檫@是我們?cè)谝黄鸬牡谝淮温?lián)歡會(huì)，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會(huì)還是在白天講座的那個(gè)房間里舉辦。稍加修飾，此時(shí)這個(gè)教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴(yán)肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說(shuō)不出的輕松，似乎感覺(jué)上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點(diǎn)三十分，在教導(dǎo)員簡(jiǎn)單的致辭之后，夏令營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
原以為需要很久才輪到我上場(chǎng)，沒(méi)想到在指導(dǎo)員的“開(kāi)場(chǎng)歌”“愛(ài)不愛(ài)我”和另一位同學(xué)的“千里之外”后，就輪到了我�？磥�(lái)指導(dǎo)員真的很“器重”我啊。
剛聽(tīng)到了此消息后，本來(lái)正在看一旁小說(shuō)的我都沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖說(shuō)以前準(zhǔn)備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺(jué)得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒(méi)有聽(tīng)我的指揮，就自動(dòng)地走到了臺(tái)前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開(kāi)始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過(guò)第一段的'，聽(tīng)到中間的伴奏后，我一直覺(jué)得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當(dāng)一根“木頭”。“但做些什么呢?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡(jiǎn)單的身體搖晃動(dòng)作我做著都覺(jué)得非常別扭。
又“熬”過(guò)了伴奏，我開(kāi)始唱下一段�！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底……”我又開(kāi)始唱第二段。看見(jiàn)大家并沒(méi)有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多�！啊忝鎺σ狻苯K于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時(shí)，似乎有人又把音量調(diào)了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導(dǎo)員來(lái)一個(gè)“創(chuàng)新”，讓我即興來(lái)一首。這樣，可就不好收?qǐng)隽恕?/p>
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，為我們奉獻(xiàn)上優(yōu)美的樂(lè)曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺(tái)”收?qǐng)龅�，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場(chǎng)面極其壯觀、熱烈。
在九點(diǎn)半，最后一首歌結(jié)束了，我們給自己、給聯(lián)歡會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō)什么，但是，我們知道，夏令營(yíng)的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
我們爬上了床，看著黑漆漆的外面，久久不能入睡。這夜，是我與其他同學(xué)在夏令營(yíng)相處的最后一夜，明天我們就要告別了。就在這離別時(shí)刻即將到來(lái)之時(shí)，有誰(shuí)能夠安心地入睡呢?
夏令營(yíng)的作文 篇3
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫家的畫風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的.口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！
雖然這里蟲(chóng)子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì)，星星與我的約會(huì)！
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