那些的時光作文(集錦6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那些的時光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那些的時光作文 篇1

　　珍惜那些年我們一起走過的時光。

　　高中三年的時光，說長不長，說短不短。在這段時光中，他們遇到了彼此，成了最好的朋友，也遇到了他。

　　苗宛秋，是他們的語文老師，也是他們的班主任。因為這個名字很像一個女人的名字，所以他們都笑話這個名字。

　　他剛進班，就整頓了班里的紀(jì)律，并說：“這個班他的規(guī)矩姓苗！”于是，他們高中三年的時光，就此拉開了序幕……

　　對于苗宛秋老師的管理，不少人心存不滿，于是，他們與苗宛秋的“戰(zhàn)爭”，就此打響……

　　而苗宛秋老師怎么也不會想到，他走進的這個三班會成為他以及他身邊的自行車的噩夢。不知為何，苗宛秋老師的自行車成了他們報復(fù)的對象，他們與苗宛秋老師之間的“戰(zhàn)爭”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進來，從關(guān)婷婷、王海、文明以及建設(shè)的設(shè)計下，拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙為了報復(fù)苗宛秋老師讓他當(dāng)眾出丑一事，將苗宛秋老師的自行車上的漆給刮了，以及洛小乙為了調(diào)虎離山，將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上，成為了南宿一中最靚麗的一道風(fēng)景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結(jié)下了不解之緣。

　　直到后來，苗宛秋老師的自行車被偷了，高三（3）班的他們，經(jīng)常趁著苗宛秋老師不在，偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車，功夫不負有心人，他們終于找到了苗宛秋老師的自行車，卻因為浪費了時間而挨了苗宛秋老師的訓(xùn)斥……

　　苗宛秋老師的自行車找到了，這個事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人，時間緊迫，苗宛秋老師卻因為為安靜以前礦山中學(xué)的同學(xué)補課被檢舉揭發(fā)而停職。

　　安靜在填了大學(xué)志愿后，就去找了苗宛秋老師，她將自己填的大學(xué)志愿表給了苗宛秋老師看，苗宛秋老師見她只填了第一志愿，便問道：“怎么只填了第一志愿？”

　　當(dāng)時安靜非常有自信的說道：“我只考北大，我也相信我一定能考上！”

　　她離開苗宛秋老師的家后，就去找了省長，向省長說明了苗宛秋老師的情況。只是，她卻在回去的.路上出了車禍，沒能參加那次的高考，她后來又考了兩次，但成績都不理想，就放棄了。

　　在安靜出事后，苗宛秋老師又成了三班的班主任，校方還給予了補償。但苗宛秋老師沒有接受，他將安靜當(dāng)成了他的希望，卻……

　　就在高三（3）班拍畢業(yè)照的那天，苗宛秋老師卻離開了，離開得沒有一點預(yù)兆，他唯一留下的，只有黑板上的一段話:我堅信，青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段美好的時光。

　　他回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，再也沒有人見過他……

　　珍惜那些年我們一起走過的時光，以及未知的未來……因為，你永遠也不會知道，下一秒會發(fā)生什么……

那些的時光作文 篇2

　　一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·

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　　晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好�。　蔽乙膊桓适救�。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說�！澳悴湃跄�！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的衣服，回去準(zhǔn)被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。

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　　雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄�！辈挥谜f，到了家我們都成了“落湯雞”。

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　　六年級畢業(yè)時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的��！”于是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。

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　　來到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習(xí)慣沒有她的日子，倆人的'班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了�；氐郊遥�我發(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑�；蛟S有些東西，只能成為美好的回憶。

　　月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時光，永遠回不去了……

那些的時光作文 篇3

　　時間輕輕一落碎落了滿地風(fēng)塵，了然無痕

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)反靜靜地在踏進這片回憶的校園，又是一個初春，可是一切都不再反回。

　　那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑；那些如梨花般干凈而安靜的淚光；那些信誓旦旦倔強的承若；那些期期艾艾的蒼白誓言；那些含蓄而羞澀的木納的臉龐，漸漸的，消失不見了，他們都走了，只剩下了我獨自徘徊在校園。抬頭望向天空，夕陽落下，白云被燒的那么火紅，到底哪變了？

　　“同學(xué)我關(guān)門了，快出來！”一陣話語打亂了我的.思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見的“小盟主”“（班主任）正溫柔的對我笑著。夕陽襯托著她那小巧的臉，一雙瞇成線條的眼睛一種熟悉的感覺涌入了我的心頭。

　　此文寄那些不再回來的那些時光，及我的童年和小學(xué)的全班同學(xué)！

那些的時光作文 篇4

　　時光如水流過，一去不復(fù)返。記得曾有一段時間我已忽略了它，在它流逝之后，我才大夢初醒。

　　那段時間無心上課，除了吃、喝、玩、樂，便無事可做，在學(xué)校上課也是所謂的‘?dāng)[設(shè)’，根本就沒聽。

　　那段時間心情極度煩躁，無心上課為此挨了不少罵。上課時我不再像以前那樣的專心致志，老師有好幾次察覺我比以前有所反常，問我怎么了，我的回答總是沒事，老師無奈只好給我的家長打電話，父母把我領(lǐng)回家，問我怎么回事，我的答案依舊是沒事。

　　于是媽媽忍無可忍，便對破口大罵，我被媽媽的大發(fā)雷霆震懾到了，因為我從來沒見媽媽生過這么大的氣，于是就這樣我便放聲大哭，把這段時間積累下來的煩躁和壓抑全部的發(fā)泄出來了，哭完之后，我覺得自己的精神好多了，好像變了一個人似的。

　　新的一天開始了，我和往常一樣去學(xué)校上課，但與眾不同但是我比往常更賣力的.學(xué)習(xí)了，因為我要把那段忽略的時光補回來。

　　從那以后，我不再忽略時光，因為時光會讓我們學(xué)會許多知識，領(lǐng)悟人生的真諦，感悟生活的美好。

　　假如時光時光一直被忽略不被高度重視、利用，那么我們的生活就不會豐富多彩，也就不會領(lǐng)略到浩瀚的知識海洋，讓我們一起珍惜時光吧！

　　時光如飛，珍惜時光，讓我們的每一天都過得充實，我也將追隨時光的步伐，努力學(xué)習(xí)，我將我15歲的憧憬，16歲的夢幻，17歲的希望全部都傾注在學(xué)習(xí)上，所以我要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)！

那些的時光作文 篇5

　　前段時間得些空閑，我整理了一下書架。書架的最高處放著一個盒子，我拿下來擦去一層灰塵，打開一看，里面安安靜靜地躺著厚厚的一撂書信，信封上是些陳舊的字跡。是呀，這些信都是二十年前的物件，頗有些時光的痕跡了。

　　我開始寫信大概是高中畢業(yè)以后。小學(xué)與初中時，一方面年齡稍小，還不知道用信來交流；再者同學(xué)們大多比鄰而居，實在不用提筆寫信�？墒歉咧挟厴I(yè)后，情形就不同了。

　　高中的三年，同學(xué)們大多住校，日日在一起奮力學(xué)習(xí)，結(jié)下了深深的友情。到了畢業(yè)前夕，離別的氣氛已經(jīng)彌漫整個班級，同學(xué)們紛紛互留地址，為著以后還能寫信維系情誼。畢業(yè)后，果然一轟而散，有考上大學(xué)的，在外出打工的，有回家務(wù)農(nóng)的，也有在家待業(yè)的。

　　同學(xué)中，有幾個是關(guān)系極好的，三年中日夜相守、無話不談，忽一分開，心里全是掛念，只能提起筆訴說心底的這份沉甸甸的思念。

　　為了寫信，我專門買來彩色的信箋紙，粉色的，淺黃的，上面印著唯美的花朵，最好還印有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這樣寄托著美好期許的句子。提筆時，凝神沉思，詢問同學(xué)的生活近況，訴說自己的喜怒哀樂，結(jié)尾總免不了相約見面。

　　把信塞進信封，糊上郵票，反復(fù)翻轉(zhuǎn)看過幾遍，才小心翼翼地把信投到綠色的大郵筒里。信剛投遞出去，就時時盼著回信了。又在心里揣度信中是否遺漏什么，想像著朋友收到信后的喜悅，以及燈下伏案揮筆疾書回信的樣子，不禁暗暗發(fā)笑。等好不容易收到回信，歡喜跳躍，急切地打開一讀為快，那激動興奮的心情至今難忘。

　　除了與同學(xué)朋友寫信，寫家書也是必不可少的。上世紀(jì)九十年代中，電話還是稀罕物，跟父母的聯(lián)系就只好依靠紙筆。我的大學(xué)離家鄉(xiāng)不遠，可父母也總是寫信來，詢問我的學(xué)習(xí)、生活情況，我則一一稟報。兒行千里母擔(dān)憂，不必千里，我行不過幾百里，母親已經(jīng)叨念不已。記得大一那年，已經(jīng)寫幾封信的母親猶覺得放心不下，開學(xué)兩個多月后，特地搭車趕到學(xué)校，把學(xué)校食堂、我的.宿舍“巡視”了一遍，生怕我受一點委屈。

　　臨走時，母親還從貼身的衣袋里，拿出十多張十元票，塞進我手里：“收好，食堂的飯菜要是不合口，就去買點東西吃，別餓著自己。”母親稀疏、花白的短發(fā)，在初冬的寒風(fēng)中，凌亂地飛舞，那個畫面深深地刻在我的腦海里。

　　車子起動時，母親從車窗探出頭來，叮囑我：“好好學(xué)習(xí)呀！”可惜，我只記住了別餓著自己，卻忽略了要好好學(xué)習(xí)的叮嚀，虛擲了青春，荒蕪了歲月，至今一事無成，慚愧不己。

　　大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們忙著工作、戀愛，書信往來漸漸變少。而我到離家更遠的地方工作，寫給父母的家書卻越來越少，及至后來有了電話、手機，書信便徹底消失不見。如今，可選擇的通訊方法更多了，足不出戶，便可與天南海北的朋友暢聊一番，心緒不寧地期盼來信的那種心情，已久久沒有體會過了。與父母的聯(lián)系也更便捷，通過視頻講話，父母的音容笑貌就在眼前。

　　寫信的歲月在時代的變革中悄然遠逝，只有這存留的信件，可以在閑暇時細細翻看，似乎還可找回那過往的時光。

那些的時光作文 篇6

　　還記得那些年一起干過的那些傻事嗎？還記得那些年一起去那里玩耍嗎？還記得那些父母不讓干的事情，樣樣都干了嗎？還記得我們許下的愿望嗎？我們原來還小，現(xiàn)在長大了，可是我們的父母老了，我們還是沒有聽話，我們還是讓父母操心。我們現(xiàn)在都變得讓人想不透了，現(xiàn)在有了自己的小秘密，不想讓對方知道。有一些傷心的事情我們也都不說了，有些開心的事情不知道和誰分享，自己有了自己的空間。

　　我們不像原來那樣的好了，慢慢的疏遠了，直到現(xiàn)在的不說話。今天的一些事情，讓我好難受，不知道怎么去面對，沒有了你，沒有了他。我們只能好好的過好，不讓父母操心，不讓關(guān)心我們的人傷心，難過，過好自己的生活，讓你放心。不管以后怎么樣，只要現(xiàn)在有你們就好。不知道你現(xiàn)在變成什么樣了，只知道那會你變得很好看，很帥氣，現(xiàn)在什么都沒有了，就剩下我和他，好好地珍惜吧！朋友們，珍惜自己所擁有的一切的一切，不要以為什么都歸自己，什么都是自己一個人的，我們沒有那么大的魅力，所有的人和事都不是自己所能掌控的，因為我們不是神，只是普普通通的人類。我們不要想未來，只要現(xiàn)在做到最好，以后就會生活的更好。

　　朋友，自己好好地，不要想以前，以前只是個回憶的東西，不要想以后，以后只是一個虛幻的東西，只要現(xiàn)在你做好了，現(xiàn)在的坎坷不算什么，以后的'坎坷是艱難的。或許你已經(jīng)后悔自己沒有好好地學(xué)習(xí)，沒關(guān)系只要你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，有一個知識性的大腦，比什么都好，有知識就是最好的，或許你現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)奮圖強，那么你是聰明的，因為你已經(jīng)知道了未來的路是自己走的，為自己打下了基礎(chǔ)，朋友們努力吧！沒有珍惜原來在校時光的，現(xiàn)在努力吧！對今天全力以赴，對明天充滿希望！

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