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【熱】二年級作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
hi,大家好,大家在馬路邊就能見到我的身影,我就是銀杏樹。
我是孑遺植物。孑遺植物是指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變化等原因滅絕之后幸存下來的古老植物,被人稱為活化石。我是中國特有而豐富的經(jīng)濟植物資源,現(xiàn)在世界各界都在研究我,比方說,他們研究出我的葉子可以做成藥,等等。
我又叫白果樹,是世界上十分珍貴的'樹種之一,我軀干挺拔,樹形優(yōu)美,抗病害能力強,耐污染能力高,壽齡可達幾千年。我的果實——白果,品味甘美,醫(yī)食俱佳。經(jīng)過加工之后,可以制成色澤鮮艷、氣味濃郁、香甜可口的風(fēng)味飲料。我的根、葉也都含有多種藥物成分,臨床應(yīng)用價值高。
二年級作文 篇2
春天來了,寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了不冷不熱的衣裳,春天帶著溫暖的陽光來了,帶著柔與的春風(fēng)來了,帶著綿綿的細雨來了。
看!田野里綠油油的莊稼長的是那么的茂盛,湖邊的柳樹飄起了嫩綠的'長發(fā),輕輕的從我們的肩頭拂過,小草變綠了,在春風(fēng)的召喚下慢慢的從地下探出了青春的小腦袋,花兒也盡情的開放,有黃色的迎春花兒,粉紅色的桃花兒,還有潔白的玉蘭花兒,小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲,我想說這一刻我陶醉了,冬眠的青蛙蘇醒了,蛇兒也出洞了,小鴨子在清清的河水里快活的游來游去,蝴蝶與蜜蜂在花叢中嬉戲著是那么的開心自在,春筍也湊熱鬧的從泥土里鉆了出來。
春天,你不僅給我們帶來了歡樂,還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服,春天的變化真大啊,我愛春天,我愛春天的一切!
二年級作文 篇3
我們學(xué)校有個美麗的地方,叫推普園。那里有一大片的草坪,草坪上種著許多樹木。推普園的中央還有一條長廊,長廊兩旁種著藤樹,藤樹的枝條向四周伸展,把長廊的'頂部遮得嚴嚴實實的,像個天然的涼棚。
那里不僅是我們的樂園,還是昆蟲的家園。不信你瞧,藤樹的枝頭掛滿了一大串一大串密密麻麻的像芝麻一樣大小的蟲子,那就是蚜蟲。蚜蟲旁邊還有幾只穿著紅色黑點點外套的半球形昆蟲,那就是瓢蟲。矮樹叢里飛舞著長相酷似蜜蜂的是食蚜蠅。扒開地上的枯葉,會有許多西瓜蟲像皮球一樣滾出來。這里,還有許許多多我叫不上名字的昆蟲呢!
我們幾個同學(xué)經(jīng)常去推普園觀察昆蟲,抓昆蟲玩。我最喜歡的要數(shù)瓢蟲了。因為它們穿著美麗的外套,有紅的、橙的、黑的……外殼上還有許多圓圓的小黑點,有2個、6個、7個……可愛極了。我最喜歡把瓢蟲抓來放在手掌心上數(shù)它們背上的小點點了。我也喜歡讓它在我手上爬來爬去,撓癢癢。我還喜歡把它們裝在礦泉水瓶里,當玩具玩。
自從我看了法布爾《昆蟲記》后,我才知道七顆點點的瓢蟲是益蟲,專吃蚜蟲這些害蟲。從此,我再也不抓七星瓢蟲了。請大家一起保護瓢蟲中的七星瓢蟲吧!
二年級作文 篇4
在這個美麗的大自然中,有許多小動物都是我們的好朋友,我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹,因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲和田鼠,讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是,還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負擔呢!
可是有些壞人卻要傷害小動物,把它們抓走,甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我會大聲的罵道:“不許捉小青蛙,小青蛙是我們的有益小動物,是我們的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害蟲了,那么你將吃不到好吃的.大米了!闭f完后我還會寫了告示牌插在田邊:保護小青蛙,好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的,都把它當作有害小動物,有小朋友就會把它裝進小瓶子里給它悶死,如果被我看到了,我會告訴小朋友們:“請不要捉小蜜蜂,它會傳播花粉,釀造出美味的蜂蜜,你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的,如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個人都應(yīng)該保護小動物,不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物,人人有責(zé)哦!
二年級作文 篇5
春風(fēng)迎面拂來,使我感受到青春的氣息。暖暖的春意,讓人而心動。在這令人振奮的日子,我開始了我的學(xué)習(xí)之旅。寒假雖已過去,但那隨意的氣氛卻永不忘記,寒假是的狀態(tài)還未遠遠拋去,便迎來了緊張的學(xué)習(xí)……萬物復(fù)蘇的春天是令人振奮的,是令人滿心歡喜的,窗邊的聲聲鳥叫,從屋外射進的束束陽光,花草的隨意擺動,都使人感受到生命的美好。可是,青春期的花季少女的心往往是躁動的,往往是對任何事物都能感到反感的。所以,這樣的景象在我眼中卻不以為然,因為,青春期的少女不懂欣賞,青春期的少女只會以自我為中心青春期的少女從不會懂得去贊賞別人,因為她們從不懂得生命的韻律,因為,她們的心是急躁的,她們不會用平穩(wěn)的心去面對生活,這就是青春,同樣,這也是多變的春韻!看,那邊的蒼蒼大樹的隨意擺動是在迎接春天的到來,那邊的`點點紅花是在為春天的到來作點綴,生機盎然的綠草是在傳播春天的氣息,春韻,是如此動人。春日里的那束陽光暖洋洋的照在我的身上,心里也變得暖洋洋的,環(huán)視一周,原本白皚皚的世界,如今變得花紅柳綠,與其說這是春日的陽光,倒不如說是生命之光,因為它為我們打開了一道出行之路,它不愧對于此稱號。春日,是如此的動人,春光,是如此的暖,春景,是如此的賞心悅目。這就是所謂的春之韻!
二年級作文 篇6
秋天,一只只知了不知跑哪兒去了,原來翠綠的大樹眼間變成了金燦燦的,備份也呼呼地跑來了,天氣漸漸涼了。
秋天,是個豐收的季節(jié)。你看田野里金燦燦的稻子熟了,白花花的棉花、沉甸甸的玉米……這都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。
果園里,黃中透紅的蘋果像害羞的小娃娃,黃乎乎的鴨梨、紅紅的石榴、紫盈盈的葡萄……都掛滿了枝頭。
公園里一朵朵菊花迎著秋風(fēng)開放。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,真像一只只小蝴蝶在空中飛舞。楓葉火紅火紅的,讓我想起了《山行》里的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!惫鸹ㄏ銖浡苏麄公園。
秋天,湛藍的.天空高高的,飄著朵朵白云,有的像小兔在奔跑、有的像小松鼠在吃松果……真是形態(tài)各異。
秋天,天高云淡、秋高氣爽。秋天真是太美了!
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