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蝴蝶作文集錦(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來抓了一只來看。它們的翅膀上的.花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說：“沒事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說：“蝴蝶的血管長在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早上，有三個(gè)好朋友——小蟲子苗苗、小蝴蝶飛飛和小螞蟻豆豆。他們走在蔥蔥綠綠的草原上，草原美的像一片柔軟的綠毯。忽然飛飛大叫：“前面有半個(gè)白色的蛋殼�！�"我去找塊木板，我們一起玩蹺蹺板吧�！倍苟轨`機(jī)一動(dòng)的說。他們搭好蹺蹺板，就高興的玩了起來。
過了一會(huì)兒，蹺蹺板上的豆豆就無聊的說：“要是能像飛飛一樣去天上玩兒，那該多好啊！”飛飛不慌不忙找來一塊紅色格子布和一些絲線，然后用絲線兩頭分別系住布和蛋殼，三下五除二就把一個(gè)熱氣球給做好了。苗苗和豆豆迫不及待的爬上了熱氣球，苗苗點(diǎn)著了火，熱氣球緩緩的'升上了天空。飛飛也緊隨其后跟了上來。他們看到了地上的人們像一只只鏤蟻，看到了村落的房子像一塊塊積木，看到了一條條小溪像舞動(dòng)的絲帶。
到了下午，一陣烏云飄了過來，眼看就要下雨了，飛飛急中生智的說“快點(diǎn)著地，要下雨了，我們把蛋殼翻過來，趕緊躲雨！”他們剛把蛋殼翻過來，雨就漸漸瀝瀝的下了起來。他們聽著外面的雨，像聽著美妙的音樂。
天黑了，雨停了。彎彎的月牙出來了，滿天的星星眨著眼。三個(gè)小伙伴把蛋殼的開口朝上翻過來，找了一片大大的葉子當(dāng)做被子，甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇3
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的'色彩，也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅，而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？
蝴蝶的標(biāo)本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨(dú)特，但是我卻十分喜愛它。
做標(biāo)本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要，而且絕不能出差錯(cuò)，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記��！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起，否則就會(huì)散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了，穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因?yàn)槲蚁矏勰切┖�，所以沒有把它當(dāng)書簽來用�；氐郊椅野阉旁谛『凶永锩�，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
蝴蝶作文 篇4
玲玲是一只色彩斑斕的蝴蝶，自小生活在農(nóng)村里，過著無憂無慮，自由自在的日子。玲玲對(duì)外面的世界充滿著向往，再加上她十分喜歡旅行，所以玲玲決定去城里看看新鮮事物。
趁著陽光明媚，玲玲開始了她的'旅程——她，跟隨蒲公英姐姐，一路上，只見煙塵滾滾，煙霧彌漫。慢慢靠近城市了，玲玲欣喜若狂。但是玲玲雖然看到城市里人山人海，琳瑯滿目，可是城市里的吆喝聲，喇叭聲，喧嘩聲……混成一片，刺耳得不得了。玲玲急忙捂起耳朵，唉聲嘆氣說道：“這城市也太不注重環(huán)保了！太難受了！”不光是噪音，汽車排放尾氣和工廠煙囪滾滾濃煙對(duì)環(huán)境污染十分厲害。不僅如此，仔細(xì)一聞還有一股怪味呢，這股怪味沁入玲玲的鼻子中，玲玲不禁大聲咳嗽起來�？吹狡嚺欧懦鰜淼奈矚夂凸S煙囪滾滾濃煙把蔚藍(lán)色的天空熏黑了，眼淚不禁奪眶而出，悲哀地自言自語道：“原來城里的人是如此不注重保護(hù)環(huán)境，我還是回農(nóng)村去吧！”
于是，玲玲又跟隨蒲公英姐姐回去了，回到農(nóng)村，玲玲興高采烈地說：“城里遠(yuǎn)不如農(nóng)村自在，不如農(nóng)村環(huán)保，我還是留在農(nóng)村，不再去城市了。留在這美麗的農(nóng)村幸福地生活！”
蝴蝶作文 篇5
一
故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。
故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對(duì)對(duì)，清澈可見。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。
我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。
“二哥哥，又在釣魚了”，
一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子，因?yàn)橥�，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒有什么血緣關(guān)系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的.，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻�(gè)都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：
“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚嚇跑”。
她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級(jí)，都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。
她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。
“我?guī)湍汜灠�？二哥哥”，她用一雙含情又可愛的眼睛乞求著我。
“淘氣鬼，別添亂咯，你會(huì)釣啥!”
“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會(huì)？”
“好好，試試，真拿你沒辦法!”
于是，我走開了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會(huì)好釣。當(dāng)我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng)，偷偷的抿嘴笑著。
三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒有畏懼的感覺。
“二哥哥，快看，浮漂動(dòng)了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”�？珊脡�(mèng)易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會(huì)這樣？這么會(huì)這樣呢？多可惜的一條魚�！�
“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”
“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂�！�
看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會(huì)嘛”。
“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會(huì)兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。
“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會(huì)你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。
“好啊，你學(xué)吧!”。
不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時(shí)魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動(dòng)，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!
這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動(dòng)，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進(jìn)了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時(shí)才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚�！�
“看看，看看，不只是我不會(huì)釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂禍道。
老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了�！�
旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。
天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小�！斑�，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過去了。
我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心�！薄澳阌惺裁纯砷_心的？又沒有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當(dāng)時(shí)看見，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發(fā)覺一個(gè)問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會(huì)釣�？衫纤氖墙�(jīng)常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發(fā)覺她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會(huì)跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水�！彼偷偷膽�(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的�！薄芭�，知道了。”(待續(xù)）
蝴蝶作文 篇6
老師要求我們做風(fēng)箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏。
先來介紹一下我的風(fēng)箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫了幾個(gè)五彩的大字“有夢(mèng)想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個(gè)角的星星。那個(gè)星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的'夢(mèng)想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那里自由自在的飛翔。永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦。
我們拿好自己做的風(fēng)箏，就排隊(duì)出去了。我們先在操場上試飛。首先，我讓趙詩雅拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，然后我和趙詩雅一起逆著風(fēng)奔跑。跑了一會(huì)兒，我大喊一聲：“放！”趙詩雅就立刻松開了手，可是，風(fēng)箏卻像剛學(xué)走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來；又像會(huì)跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉(zhuǎn)了一圈又一圈；更像是龍卷風(fēng)，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進(jìn)它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風(fēng)箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無可奈何，我只好對(duì)趙詩雅說：“還是你來放吧，我跟著你跑。”趙詩雅爽快地答應(yīng)了。
于是，拿著線軸人的變成了趙詩雅，我變成了拿著風(fēng)箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結(jié)果慘不忍睹。風(fēng)箏又像前一次墜機(jī)了，只不過這次的目標(biāo)是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來了“�。 钡匾宦�，風(fēng)箏“完美”地降落，而那“啊！”地一聲，則是風(fēng)箏“墜機(jī)”后趙詩雅的慘叫。
接著，老師又帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)種的全是玉米的地方，讓我們?cè)谀欠棚L(fēng)箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風(fēng)特別大，我認(rèn)為風(fēng)箏在那應(yīng)該飛得起來，可是還是沒用，我想：是不是它已經(jīng)被折翅了呢？
打鈴之后，我們又回到了學(xué)校，開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
蝴蝶作文 篇7
春天到來了，小草長出來了，花朵開放了，大樹蘇醒了，小鳥在那嘰嘰喳喳的唱著春天的歌。
在那山坡上，靜靜開滿了金黃的野菊花，風(fēng)吹到何處就會(huì)把野菊花的香味帶到何處，漫山遍野都充滿了春天的氣息。
爬上山走在這金黃的`野菊花叢中，看著眼前開的燦爛的花朵，它是多么的有活力�。【`放著自己的光華，迎接著春天的到來。
我在野菊花叢中走來走去，驚起了那停留在野菊花上的蝴蝶，蝴蝶們驚慌失措的從野菊花上費(fèi)了起來，有白的、黃的、黑的……
霎時(shí)間我不僅僅被這大片的野菊花包圍著，同時(shí)也被這漫天的蝴蝶包圍著，看著那紛紛飛起的蝴蝶，在空中慢慢地起舞，踩著春天的節(jié)奏，伴著小鳥的拍子，我霎時(shí)被它所迷。
看著眼前的一切我忘卻了所有，只知道好美好美，美到我甚至到快忘了呼吸，美到讓我的靈魂都隨之在飄舞。
沒過多久蝴蝶們就都飛到了話叢中，落在花朵上休息著，我靜靜地笑著，隨之我慢慢的奔跑了起來，驚奇那落在花叢中的蝴蝶，蝴蝶們?cè)诳罩酗w舞著，我在花叢中跑著、笑著、欣賞著。
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