我的煩惱作文(合集3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
不知從什么時候開始,成長的煩惱糾織成一團亂線,侵占了我的腦海。隨著時間的推移,我長大了,變成了一位六年級的學生,不再像以前那樣跟爸媽撒嬌,而是漸漸發(fā)現(xiàn)我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化,似乎我在爸媽面前連話也不多說,只有和同學在一起時才是最自在的。
我的煩惱——作業(yè)。作為一名學生,天職就是要寫作業(yè),但成堆的作業(yè)阻礙了我無憂無慮地玩耍,令我困擾。每天晚上五點放學,五點半到家,六點半吃完飯開始寫作業(yè),再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”,我們可供只有支配的時間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星,然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時,換來的卻是一句句不屑的話語——“切!鹿晗有什么好的?”“你還喜歡鹿晗,就你這樣?”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心,當我想為偶像辯駁時,發(fā)現(xiàn)一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰說的呢?真正的朋友一天不說話也不會生疏,但迄今為止,我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來,哪怕這是一句無關緊要的話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時,我會想:“什么意思?為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎?”然而當我問出心中的疑慮時,朋友又會說:“你不相信我?”這樣就會使我們的'友情產(chǎn)生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽光,但并不總是晴空萬里,艷陽高照,偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活,或許來源于學習,又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱,我們的生活才更真實!童話里的故事都是騙人的,但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的,這才是我心中最真摯的生活!
我的煩惱作文2
山本無憂,因雪白頭;水本無憂,因風起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的,我并不知道這句話的含義,也不知道她為什么寫這句話下來,也不知道,這句話是出自哪里,是她寫的還是在詩篇上抄下來的,我都不知道。但我看到了這句話,就被深深的吸引了。
每個人都有自己的憂愁與煩惱,這是不可避免的。
學生因為課本與家庭關系煩惱;大人因為工作與養(yǎng)家煩惱;老人因為樂趣煩惱;貧窮的人因為金錢煩惱;有錢人因為擴大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說,如果你說你自己完全沒有一點煩惱,那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見忙碌的行人,而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心,被領導批評,可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的,可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹,抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的`小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾,不懂得大人的世界,沒有被社會的不良風氣感染,他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去,他們開始上學了,也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它,就像是對待自己犯下的錯誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿心靈。
我的煩惱作文3
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的煩惱接踵而至。
自從進入六年級后,越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。
“不要,再讓我看一會兒,就一會兒!蔽铱嗫喟蟮。
“不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”
“哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”
“我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問,怎么知道不可以?快去問問!
“我試試!
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”
“不行,趕緊看書,還有不到兩個月的時間就考試了,你看看人家小孩,個個都比你聰明,你再不努力一點兒,就考不上好的大學了!
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學生嗎?難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的`“制裁”嗎?
我有時真的會懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會打壓我的自信心,不會激發(fā)我學習的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時才能休?
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